Collectif, Revue pédagogique, second semestre 1884
“ L’on n’a pas oublié toutes les importantes réformes auxquelles i a attaché son nom ; ce que l’on connaît moins, c’est la part active qu’il a prise à l’œuvre du relèvement de l’enseignement primaire. Il aimait nos humbles écoles élémentaires : il en connaissait les besoins et il savait en défendre les intérêts. Mais ce que nous perdons surtout en lui, c’est un homme de cœur d’une rare bienveillance et d’une admirable droiture. ”
