Léon Tripier

“ C'est le seul moyen d'avoir ce que nous appelons des rapports de superposition. Sans doute, avant nous, on
avait déjà figuré des coupes des membres, mais on n'avait pas cherché à les généraliser comme moyen d'enseignement pratique, et l'on serait fort embarrassé, même avec les planches du bel atlas de Braune, pour établir le plan d'une opération quelconque. Nos figures sont faites à un point de vue spécial, et nous les croyons bien supérieures, soit au point de vue de l'exactitude, soit au point de vue des détails. ”

“ TRANSPARENCE AUX FIGURES
DESTINÉES A L'ENSEIGNEMENT PRATIQUE
Jusqu'ici l'emploi des figures est resté limité à l'enseignement théorique. Nous avons cherché à l'étendre à l'enseignement pratique. Mettre constamment sous les yeux des élèves, à l'aide de figures, les choses qu'on veut leur graver dans l'esprit, tel est le point de vue auquel nous nous sommes placé. ”

“ Dans le principe , nous avons fait exécuter des figures analogues aux planches murales dont on se sert dans les établissements d'instruction élémentaire. Mais nous nous sommes bientôt heurté à deux difficultés inhérentes à la construction des salles où se donne l'enseignement pratique, Vu la disposition et le nombre des fenêtres, il ne reste que peu de place pour installer convenablement un nombre suffisant de figures ; et si on les dispose au-dessus des fenêtres, elles se voient mal. D'un côté comme de l'autre, il y a des inconvénients. ”