Jean-Baptiste de La Salle

“ Dans les noms adjectifs, le d final, se prononce comme un c, lorsqu’il se trouve avant un substantif auquel il se rapporte, lorsque le substantif commence par une voyelle ou par une h non aspirée. Exemples, grand orateur, grand homme, second héritage, profond abyme ; prononcez comme s’il y avoit grant orateur, grant homme, ainsi des autres.
Mais si le mot qui suit ces adjectifs n’est pas leur substantif, on ne fait point du tout sonner le d ; c’est pourquoi l’on dit grand & gros, comme s’il y avoit gran & gros. ”

“ ABRÉGÉ DES PRINCIPES DE LA GRAMMAIRE FRANÇOISE.
D.
QU’est-ce que la Grammaire ?
R. C’est l’art de bien parler & d’écrire correctement.
Explication abrégée de la table des voyelles, consonnes & ponctuations. Voyelles
a, e, i, o, u, Il y a cinq voyelles, & si l’on y ajoute l’y grec, il y en a six : ces lettres s’appellent voyelles, parce que chacune d’elles peut former une voix, un son, une syllabe, & même un mot, sans le secours d’une autre lettre.
On distingue de deux sortes de voyelles ; des bréves & des longues, les bréves sont celles qu’on met moins de temps à prononcer. ”

“ Si l’on exerçoit bien les enfants dans les conjugaisons des Verbes, on ne les entendroit pas si mal parler ; car si l’on y fait attention, ceux qui pechent en parlant, ne le font que dans les temps & dans les personnes des Verbes, & ce langage corrompu est un obstacle insurmontable à l’ortographe : ce seroit donc un grand bien d’apprendre aux enfants les conjugaisons des Verbes dès la plus tendre jeunesse, puisque c’est le plus court & le plus sûr moyen d’apprendre l’Ortographe, & que ce n’est que par là qu’on peut être assuré qu’on la fait & qu’on parle bien. ”