Verbe

“ Le verbe est le véritable signe du jugement.
Partout où il y a un verbe, il y a un jugement et une proposition; partout où le verbe manque, il n'y a que des notions isolées, des idées sans lien, ou des alliances de mots incomplètes. ”

“ Si le verbe est employé avec un substantif collectif. Voyez la syntaxe du substantif.
Si le verbe est employé avec le mot peu. Voyez aussi la syntaxe du substantif.
Quand des infinitifs sont employés comme sujets d'un verbe, ce verbe se met ordinairement au pluriel : bien écouter et bien répondre sont des qualités qu'on doit apporter dans la conversation; attirer, repousser, changer, renouveler, sont des propriétés que Dieu a données aux corps (1) .
Le verbe se met au singulier dans les phrases semblables à celle qui suit : manger, boire et dormir, c'est leur unique occupation. ”

“ Du sujet du verbe.
§ 289. — A moins qu'on se contente de nommer le verbe par son nom, sans rien préciser, sans rien définir, à moins qu'on ne dise par exemple : aimer, finir, recevoir, rendre, ce qui s'appelle l'infinitif du verbe, l'action, il faut toujours que quelqu'un la fasse ; ce quelqu'un , qu'il importe beaucoup de savoir trouver dans la phrase, il est avec raison nommé
le
sujet.
§ 290. — Voulez-vous pratiquement reconnaître le sujet d'un verbe, adressez à ce verbe la question : qui est-ce qui a fait cela ? Ce que vous répondrez sera le sujet. ”

“ Le verbe penser est à l'indicatif. Accompagné des petits mots ne, pas, il dit qu'il y a ici quelque chose que vous ne pensez pas; mais quelle est cette chose? Le verbe pleuvoir la fait connaître : Vous ne pensez pas qu'il pleuve. Ce second verbe n'est pas à l'indicatif, parce que l'indicatif exprime nettement que l'action se fait ou ne se fait pas; tandis que dans ces mots : qu'il pleuve, il y a un doute ou une crainte. Etudiez ainsi les autres phrases.
Ce mode du verbe qui exprime une action sans l'affirmer, avec un certain doute, se nomme le subjonctif. ”

“ Si les mots composant le sujet, substantifs, infinitifs ou adverbes, renferment la conjonction et, exprimée ou sous-entendue entre les deux derniers, on met généralement le verbe au pluriel, comme dans ces phrases : Si vous prodiguez les lumières au peuple, l'ignorance et la calomnie disparaissent devant elles. ”

“ Défaire, v. a., composé de la particule adversative dé, et du verbe actif général faire. Je nomme ce verbe général, parce qu'il n'exprime point une action particulière comme partir, battre, courir, manger, etc., mais bien une action vague dont le sens n'est déterminé que par les circonstances du discours. Nous possédons plusieurs verbes qui présentent ce caractère, tels que rendre, devenir, etc.
Mais faire est le verbe général par excellence. Les verbes généraux suppléent aux nombreux verbes
spéciaux qui nous manquent. ”

“ Nous n'avons que deux sortes de verbes, le verbe d'ÉTAT et le verbe d'ACTION.
104. Le verbe d'état marque la situation, l'état dans lequel est le sujet ; c'est la verbe être, auquel on ajoute un adjectif, comme : je suis inquiet, je serai content; ou un participe passé, comme : je fus admiré, je suis chéri, elles étaient satisfaites.
Sans un Dieu tout est mort; le monde est arrêté.
105. Le verbe d'action exprime ce que fait le sujet, comme : je marche, tu lis, nous dormons, vous chérissez. ”

“ NOTA. Il est évident que si l'idée dominante était exprimée par deux noms, le verbe devrait s'accorder en vertu des règles qui établissent le nombre selon la composition du sujet. Ainsi on dirait avec le pluriel : Il faut que ce soit la sagesse et la vertu, plutôt que la présence de votre chef qui vous inspirent ce que vous devez faire. ”

“ Pour les premiers grammairiens, il y a le verbe substantif et le verbe actif, adjectif on attributif.
Le verbe substantif est le verbe être; il ne signifie par lui-même que l'affirmation sans attribut. ”

“ Voici alors les règles pour écrire le verbe : 1° Ce relatif, quand il est précédé d'un nom seul ou accompagné d'un simple adjectif, et ne jouant pas le rôle d'attribut d'un pronom, a ce nom pour antécédent : Vous parlez comme un homme qui entend la matière. ”

“ Nous avons précédemment considéré la forme des verbes ; il y en a de simples, comme je mange; d'autres sont composés, comme je suis aimé, qui se conjugue avec être; comme je me repens, qui prend un pronom; comme je fais venir, qui prend un verbe devant lui. ”

“ Les personnes et les choses, qu'en grammaire on appelle noms, ont des qualités, et les verbes ont des compléments ou but de leurs actions; mais ces qualités peuvent exister à divers degrés et changer selon les circonstances; de même, l'action ou l'état exprimé par le verbe peut avoir lieu de différentes manières. ”

“ Quand un verbe a pour sujet un nom singulier uni à un nom pluriel par une préposition , comme une foule d'hommes, une troupe de soldats, le verbe s'accorde avec celui des deux noms qui exprime la pensée dominante, sur lequel on veut fixer particulièrement l'attention. ”

“ Ce sont encore les anciens qui y ont le mieux réussi. Les modernes, en définissant le verbe « un mot qui exprime un état ou une action », laissent échapper une grosse partie de son contenu, — la partie la plus délicate et la plus caractéristique. ”

“ Le sujet d'un verbe est, ou un substantif, ou un pronom, ou un infinitif. 91. Tout verbe dont le sujet est singulier, est aussi au singulier ; tout verbe dont le sujet est pluriel, est aussi au pluriel; tout verbe dont le sujet est de la première personne, est aussi à la première personne; tout verbe dont le sujet est de la seconde personne, est aussi à la seconde personne; tout verbe dont le sujet est de la troisième personne, est aussi à la troisième personne. ”

“ « Le verbe être, qui n'exprime que l'idée de l'existence avec relation à un attribut indéterminé , se nomme verbe substantif ou abstrait. SILVESTRE DE SACY, Principes de grammaire générale, lre part., ch. i. » -- « Deux ordres de verbes : le verbe substantif et le verbe adjectif. Verbe substantif, qui marque l'existence , sans idée d'aucune qualité. DELARIVIÈRE, Grammaire française classique, p. 88. » ”

“ Le verbe marque la convenance de l’attribut avec le sujet ; il sert à lier l’un à l’autre.
Ainsi dans cette proposition : le ciel est magnifique ; le ciel est le sujet ; est le vorbe, et magnifique l’attribut.
Les mots qui entrent dans une proposition pour exprimer le sujet, le verbe. l’attribut. et les diverses circonstances qui peuvent s’y rapporter, sont de neuf espèces différentes ; savoir: le substantif, le pronom,l’adjectif, le verbe,le participe,l’adverbe, la préposition, la conjonction et l’interjection. ”

“ Les verbes neutres aller, arriver, choir, décéder, éclore, entrer, mourir, naître, tomber, venir et leurs composés, excepté contrevenir, subvenir et dans certains cas convenir, comme nous venons de le voir, se conjuguent toujours avec le verbe être. ”

“ De l’étude du verbe dans l’expression des jugemens simples, complexes et composés, donne la méthode pratique de l’acquisition par le sourd-muet de l’idée du verbe. Voici les exercices qu’il prescrit : 1° exécuter un ordre donné ; 1° rendre compte d’une action qu’on a faite ou vu faire ; 3° répondre à des questions sur les divers élémens d’une proposition exprimant une action commandée et exécutée ; 4° appliquer un verbe aux faits particuliers ou généraux, présents ou passés, et aux faits directement observés par l’élève. ”

“ Verbe (seconde partie d’Oraison) . Les noms marquent l’objet de nos idées ; les verbes, les conjonctions, les adverbes & les interjections expriment la forme de ces mémes idées ; ils fervent à les peindre & à les unir. Nous analyfons la nature du verbe, pour trouver sûrement quelle est la forme qu’il donne à nos idées.
Les différentes fignifications que les hommes, naturellement portés à abréger leurs expressions ont renfermées dans le verbe, nous donnent lieu de faire une divifion des verbes en verbes adjectifs, en verbes neutres, en verbes actifs, paffifs, refléchis & réciproques. ”

“ Enfin le maître dira : Dites la deuxième personne du singulier de l'imparfait de l'indicatif du verbe être : comment l'écririez-vous? Puis la même personne du verbe avoir : comment l'écririez-vous?
Dites la première personne du pluriel du prétérit défini du verbe être : comment l'écririez-vous? Dites la même personne du verbe avoir : comment l'écririez-vous? Mêmes questions sur tous les temps.
Pour les élèves qui savent écrire, le maître leur fera faire des dictées comme celles qui suivent : Je suis triste, je suis prudent, je. suis dévoué, je suis chéri. ”

“ Vous et votre frère vous lisez.
(La politesse françoise veut qu'on nomme d'abord
la personne à qui l'on parle, et qu'on se nomme le dernier,)
RÉGIME DES VERBES ACTIFS.
On appelle Verbe actif, celui après lequel on peut mettre quelqu'un, quelque chose. Aimer est un Verbe actif, parce qu'on peut dire : aimer quelqu'un. Par exemple : j'aime Dieu. Ce mot qui suit le Verbe actif, s'appelle le régime de ce Verbe. On connoît le régime en faisant la question qu'est-ce que ? Exemple ; qu'est-ce que j'aime ? Réponse, Dieu. Dieu est le régime du verbe j'aime. ”

“ Nous nous dispensons de définir le le sujet, le verbe et le régime : ce sont de ces notions premières auxquelles personne ne peut demeurer étranger.
Nous recommandons seulement avec instance qu'on pénètre bien les élèves de ce principe : que l'auxiliaire être qui accompagne tous les temps passés des verbes pronominaux, tient toujours la place du verbe avoir. ”

“ Où se placent-ils? — Ils se placent toujours immédiatement devant le verbe qui les régit, excepté ce, qui se met après, et que, qui, se rapprochant le plus possible de son antécédent, peut être séparé de son verbe.
4. Quel est le complément des verbes dans les interrogations? — Le complément direct des verbes s'exprime par qui quand il s'agit d'une personne, et par que quand il s'agit d'une chose.
5. Où place-t-on le pronom complément direct à l'impératif? - Dans la conjugaison simple, les pronoms se placent après le verbe ; et alors, au lieu de me et te, on emploie les formes moi et toi. ”

“ Chemin taisant. tambour battant, l'objet direct précède le verbe et commence la phrase.
Si le régime du verbe est le pronom relatif que, il se place également avant le verbe. Ex. : Les paroles que vous m'avez dites; le chemin que vous faites; les vertus que vous montrez.
Quelquefois, surtout en poésie, l'objet indirect des verbes se place avant eux, tandis que l'objet direct se place après : Le prince à ses sujets étalait sa puissance.
Pour un rien vous perdez courage. ”

“ C'est moi qui (enseigner, ind. prés.) à cette enfant l'orthographe et la géographie, et c'est toi qui lui (montrer, ind.
prés.) l'écriture et la comptabilité.
SUPPLÉMENT A L'ACCORD DU VERBE.
L'un et l'autre, ni l'un ni l'autre sujets.
Avec l'un et l'autre, ni l'un ni l'autre, on met généralement le verbe au pluriel.
Ex. : L'un et L'autre élève recevront une récompense. — Ni l'un ni l'autre ne sortiront aujourd'hui.
Avec l'un ou l'autre, le verbe se met toujours au singulier. Ex.: L'un ou l'autre payera l'amende. ”

“ Mais si la signification des modes, telle qu'elle a été expliquée dans le paragraphe précédent, est la véritable, nous concevons que ceux dont l'usage est commun au plus grand nombre de langues , sont l'indicatif, l'impératif et le subjonctif ; car les idées qu'ils expriment sont les plus vulgaires et les plus propres à donner naissance à des modifications du verbe. ”