Un jeune poète improvisateur à l'école Fénelon (1876)
“ L'auditoire s'était fait complice de l'improvisateur en lui fournissant les rimes. Mais il a réparé sa faute en applaudissant le succès de la conspiration. Je termine avec le poète par la balle au bond. C'est le tour de force le plus surprenant de tous ceux auxquels nous venons d'assister. Voici en quoi il consiste; ni les rimes, ni le sujet ne sont connus à l'avance de l'improvisateur, de sorte qu'il lui est impossible de former le moindre plan. Le sujet ne lui est donné qu'au moment même où il doit commencer. Quant aux rimes, elles lui sont fournies seulement une à une. ”
