Résumé

Portrait de Madeleine Vernet Madeleine Vernet L'avenir social : société philanthropique d'éducation mixte et laïque (1906)

C'est donc à ceux qui sont nôtres que nous nous adressons; c'est à ceux pour lesquels notre œuvre sera profitable et bonne; — c'est aux travailleurs désireux de voir se transformer les conditions actuelles du travail; — c'est aux penseurs libres, aux affranchis de toutes nuances, qui veulent l'éducation débarrassée de tout ce qui est mensonge ou routine; c'est aux humanitaires épris de justice qui veulent, pour l'enfant infortuné, une éducation aussi intégrale que pour l'enfant des classes fortunées, afin que l'injustice de classe, sous l'effort de cette éducation, disparaisse peu à peu.
Source : Gallica

Portrait de Madeleine Vernet Madeleine Vernet L'avenir social : société philanthropique d'éducation mixte et laïque (1906)

Notre programme, c'est de donner à l'enfant une éducation aussi rationnelle que possible, basée sur les lois naturelles qui régissent l'être humain, et non, comme l'est le plus souvent l'éducation, en contradiction directe avec ces lois.
Ce que nous voulons, c'est élever l'enfant pour lui-même ; c'est développer chez lui des idées saines, une raison consciente, l'énergie de la volonté. C'est, en un mot, en faire un être fort et bon à la fois.
Source : Gallica

Portrait de Madeleine Vernet Madeleine Vernet L'avenir social : société philanthropique d'éducation mixte et laïque (1906)

L'éducation est, à mon point de vue, le meilleur facteur de l'évolution. C'est chez l'enfant qu'il faut préparer l'homme; et si l'on veut une société composée d'individus conscients, sains de corps et de pensée, capables d'agir librement avec dignité, équité et raison, des individus forts et sages tout ensemble, c'est avec une éducation saine, forte et sage qu'il faut les préparer. En un mot, pour faire des individus libres — et capables de l'être — il faut tout d'abord ne point donner à l'enfant une éducation d'esclave.
Source : Gallica

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