Résumé

Portrait de Ferdinand Brunot Ferdinand Brunot La pensée et la langue : méthode… (1936)

La forme correspondante du singulier lui joue le même rôle : cela lui déplaît ; parle-lui ; donne-le lui. Mais à la différence de leur, lui peut aussi servir de complément prépositionnel : pensez à lui. Lui peut aussi être adjoint au sujet ou à l'objet : lui, on le condamnerait ! il succomberait, lui !
Le pluriel masculin eux et le féminin elle, elles, ont les mêmes emplois comme compléments prépositionnels que lui : songez à eux ; songez à elle ; défiez-vous d'eux ; parlez pour elle.
Ils peuvent aussi renforcer le sujet ou l'objet : votre mère dit cela, elle ; vous les voyez, eux.
Source : Gallica

Portrait de Ferdinand Brunot Ferdinand Brunot La pensée et la langue : méthode… (1936)

Donner à propos ce ton juste avec ses intensités, ses assourdissements, l'allongement, l'élévation des syllabes et des mots, mettre ce qu'on appelle l'accent, accent de rhétorique et de déclamation, s'arrêter, ralentir, accélérer, faire ressortir, ou dissimuler, savoir ici trompeter et imposer, ou au contraire insinuer et insuffler, bref, jouer des moyens sans nombre dont l'emploi raisonné constitue l'art de la diction expressive, — art dont l'idéal n'est après tout que d'imiter la nature en toute sincérité — c'est encore faire de la syntaxe.
Source : Gallica

Portrait de Ferdinand Brunot Ferdinand Brunot La pensée et la langue : méthode… (1936)

En gros, cette règle est exacte ; le passé simple ne peut être employé que pour les actions-points ou les actions limitées qui se placent dans un passé sans relation avec le présent.
Le passé simple est une forme de langue savante. Elle rend la succession d'actions tombées dans le passé, une fois qu'elles sont accomplies : La barrière de bois s'ouvrit ; un homme rentra, âgé de quarante ans peut-être, mais qui semblait vieux de soixante, ridé, tortu, marchant à grands pas lents, alourdis par le poids de lourds sabots pleins de paille.
Source : Gallica

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