Lucien Leclair

“ On parle des sources, en général, sans les comparer les unes aux autres, froides au plus haut degré.
§ 241. - I. LE, LA, LES, tenant la place d'un nom, est pronom et s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il représente.
Ex. : Êtes-vous sa mère? oui, je la suis.
Êtes-vous les trois Romains qu'on a choisis pour le combat? Nous les sommes.
C'est comme s'il y avait : Je suis elle, sa mère; nous sommes eux, les Romains.
II. Mais, lorsque le pronom le représente un adjectif, un
substantif pris adjectivement, ou un verbe, il est invariable et equivaut au mot vague cela. ”

“ Ex. : Le temps ou la mort sont nos remèdes.
On envisage les deux choses ensemble; il y a pluralité dans l'idée.
Mais, si l'un des sujets doit seul faire l'action, on met le verbe au singulier.
Ex. : Pour amuser les enfants, un volant ou une boule suffit.
Ici, au contraire, les deux objets sont distincts; à défaut de l'un on se contente de l'autre.
REMARQUE. — Quoique l'un des sujets doive seul faire l'action, on met cependant le verbe au pluriel si les sujets sont de différentes personnes, et le verbe s'accorde avec celle qui a la priorité.
Ex. : Le roi, l'âne ou moi, nous mourrons. ”

“ REMARQUE. - C'est ce qu'on appelle qui absolu. Ce qui absolu est seulement du singulier et du masculin et ne se dit que des personnes.
§ 280 — Celui-ci, celle-ci, etc., se rapportent au substantif le plus proche, celui-là, celle-là, etc., au plus éloigné.
Ex. : Le magistrat et le guerrier servent également la patrie : celui-ci par son courage, celui-là par sa sagesse. ”

“ ON, SUJET.
§ 209. - RÈGLE. — Quand le mot on est sujet, le verbe se met à la troisième personne du singulier; l'attribut, au masculin singulier.
Ex. : On est heureux de pouvoir obliger ses semblables.
§ 210. — Mais si on désigne nécessairement une femme, l'attribut se met au féminin singulier.
Ex. : On n'est pas toujours jeune et jolie.
§ 2 t 1. - Enfin, quand on désigne plusieurs personnes, l'attribut se met au pluriel et prend le genre des personnes qu'on veut désigner.
Ex. : On n'est pas des esclaves pour essuyer de si mauvais traitements. ”

“ ACCORD DE L'ADJECTIF.
S 177. — Tout adjectif qualifiant le substantif suit les règles d'accord de l'adjectif employé comme attribut (242) .
Ex. : Dieu seul est éternel.
Les grands périls ne troublent pas les grandes âmes.
Cependant, l'adjectif se rapportant à plusieurs substantifs, peut ne s'accorder qu'avec le dernier, si les substantifs ont la même signification.
Ex. : Toute sa vie n'a été qu'un travail, qu'une occupation continuelle.
APPOSITION.
§ 178.— Quelquefois un substantif sert à qualifier le sujet ou l'attribut; c'est ce qu'on appelle apposition. ”

“ La personne ou la chose qui est l'objet du jugement s'appelle sujet.
La qualité que l'on juge convenir au sujet, se nomme attribut.
Le verbe est le mot par lequel on affirme que l'attribut convient au sujet.
§ 60. — La réunion de ces trois termes : sujet, verbe, attribut, forme une proposition.
VERBE SUBSTANTIF.
§ 61. — Il n'existe, à proprement parler , qu'un seul verbe, c'est le verbe être. On le nomme verbe substantif.
Ce verbe exprime simplement l'existence ; il est toujours séparé de l'attribut. ”

“ Personne n'est mécontent de soi.
N'aimer que soi, c'est être égoïste.
II. Quand soi se dit des choses, on peut l'employer dans un sens défini ou indéfini, mais toujours au singulier.
Ex. : Hien n'est parfait en soi.
La modestie est aimable en soi.
III. Se s'emploie pour à soi.
Ex. : On s'attribue rarement son malheur.
C'est-à-dire on attribue rarement à soi son malheur.
Répétition des pronoms personnels sujets.
§ 274. —Les pronoms personnels employés comme sujets se répètent avant chaque verbe, quand on passe d'une proposition négative à une proposition affirmative, et réciproquement. ”

“ Les adverbes de manière se placent ordinairement après le verbe dans les temps simples, entre l'auxiliaire et le participe dans les temps composés.
Ex. : Il se conduit honnêtement.
Vous êtes heureusement sorti de ces difficultés.
§ 471.- Certains adverbes de manière se placent tantôt avant, tantôt après le verbe, avec la même nuance qu'exprime l'adjectif placé avant ou après le substantif.
Placé avant, l'adverbe modifie le verbe d'une manière complète et absolue ; placé après, d'une manière restreinte et adoucie.
Ex. : Il a maltraité cet homme.
Vous traitez mal un homme si bon. ”

“ DEGRES DE SIGNIFICATION DANS LES ADJECTIFS.
§ 33. — On distingue dans les adjectifs trois degrés de signification : le positif, le comparatif, le superlatif.
§ 34. — Positif. Le positif n'est autre chose que l'adjectif même.
Ex. : Grand, beau, agréable.
§ 35. — Le comparatif et le superlatif ne s'expriment pas en français, comme dans d'autres langues, par un changement dans la forme du positif; c'est à l'aide d'adverbes que l'on détermine les degrés de signification.
S 36. — COMPARATIF. Le comparatif, c'est l'adjectif exprimé avec comparaison. ”

“ Le nom précédé de la préposition exprime une qualité solide et réelle, l'adjectif marque une qualité vague et passagère; un homme d'esprit a un talent véritable, l'homme spirituel brille seulement en conversation par des saillies et des bons mots. ”

“ I. MÊME est adjectif quand il détermine un nom ou un pronom.
Ex. : Le peuple et les grands n'ont ni les mêmes vertus, ni les mêmes vices. Les grands ne semblent nés que pour eux-mêmes.
II. Il est employé adverbialement, quand il modifie un adjectif ou un verbe.
Ex. : Tout citoyen doit obéir aux lois, même injustes. ”

“ Ex. : J'ai écrit une lettre à mon père.
Faites du bien aux pauvres.
Cependant, si le complément indirect est plus court que le complément direct, l'euphonie exige que le complément indirect soit placé le premier.
Ex. : J'ai écrit à mon père une lettre pleine d'excellentes raisons.
REMARQUE. — Dans les phrases interrogatives, quand le complément, soit direct, soit indirect, est joint à l'adjectif quel, quelle, on le place avant le verbe : quel livre lisezvous? à quelle science vous appliquez-vous? ”

“ Lorsque plusieurs infinitifs sont employés comme sujets, on met le verbe au pluriel quand chaque infinitif exprime séparément une idée distincte.
Ex. : Bien dire et bien penser ne sont rien sans bien faire. ”

“ Les autres verbes, au contraire, renferment en eux-mêmes et le verbe être, et* l'attribut ; on les appelle, pour cette raison, verbes attributifs.
Ainsi, quand on dit : Le soleil brille, le mot brille équivaut à est brillant; Paul joue, le mot joue équivaut à est jouant.
Dans ces deux exemples les attributs brillant, jouant, expriment deux choses distinctes : le premier, brillant, exprime un état ; le second, jouant, exprime une action ; de là, le principe suivant : Tout verbe attributif exprime l'état ou l'action du sujet. ”

“ Tout verbe unipersonnel ou employé comme tel ne peut avoir de complément direct. Si ce verbe est suivi d'un mot, comme dans : il tombe du givre, du givre n'est pas un complément direct; c'est simplement un mot qui donne au sujet vague il un sens plus précis et plus déterminé; c'est comme s'il y avait : il (du givre) tombe.
Ex. : Il pleut (il est pleuvant) .
Il pleut des picri-es (il, des pierres, est pleuvant) .
IL EST BEAU. — L'impersonnel il est, il était, est suivi soit d'un infinitif précédé de la préposition de, soit d'une proposition ; l'un ou l'autre forme le sujet de la proposition. ”

“ S 516. — L'analyse logique est la décomposition d'une proposition en ses parties : sujet, verbe, attribut.
Sujet logique.
§517. — Logiquement parlant, le sujet est simple ou multiple.
I. Le sujet est simple quand il ne renferme qu'un seul objet, soit au singulier, soit au pluriel.
Ex. : Dieu est éternel.
Les hommes sont mortels.
II. Le sujet est multiple quand il comprend plusieurs objets distincts, auxquels convient séparément le même attribut.
Ex. : Le bœuf et le cheval sont utiles. ”

“ Ex. : La gloire des grands hommes se doit toujours mesurer aux moyens dont ils se sont servis pour l'acquérir.
§ 503. — On sépare encore par la virgule les additions mises à la tête ou à la fin d'une proposition et les apostrophes.
Ex. : Soumis avec respect à sa volonté sainte, Je crains Dieu, cher Abner, et n'ai point d'autre crainte.
Le fruit meurt en naissant, dans son germe infecté.
§ 504. — La virgule s'emploie pour remplacer le verbe sous-entendu dans le second membre d'une phrase.
Ex. : On a toujours raison ; le destin, toujours tort.
C'est-à-dire (le destin a toujours tort) . ”

“ Après les adverbes de quantité peu, beaucoup, assez, trop, moins, et l'expression la plupart, le verbe s'accorde toujours avec le complément du collectif que ce complément soit exprimé ou sous-entendu.
Ex. : Peu de gens supportent le malheur avec résignation. ”

“ C'EST NOUS.—On dit : c'est nous qui viendrons vous voir, c'est vous qui nous recevrez. Il y a là une véritable incorrection, puisque la grammaire exigerait : ce sommes nous, c'étes 'vous. Autrefois, en effet, on a parlé ainsi. L'usage a introduit, pour la rapidité de l'expression, la forme actuelle.
Dans ces diverses locutions, ce est employé comme particule indicative pour ajouter plus d'énergie au sens du verbe être. ”

“ Qui cherchez-vous ?
§ 260. — Qui, précédé d'une préposition, ne se dit que des personnes et des choses personnifiées.
Ex. : Votre père, à qui j'ai écrit, m'a répondu.
La Providence, en qui j'espère, me viendra en aide.
Lequel, laquelle, etc., précédés d'une préposition, se disent des personnes et des choses.
Ex. : Des enfants auxquels on s'intéresse travaillent avec ardeur.
On aime à parler des études auxquelles on se consacre.
261. — Que relatif n'est jamais sujet de la proposition ni précédé d'une préposition; il sert de complément direct aux personnes et aux choses. ”

“ Voilà pourquoi le futur s'emploie quelquefois pour l'impératif.
Ex. : Un seul Dieu tu adoreras Et aimeras parfaitement.
C'est-à-dire : aime un seul Dieu et adore-le.
SUBORDINATION DES PROPOSITIONS.
§ 385. — On appelle propositions subordonnées, celles qui dépendent d'une autre qu'on nomme proposition principale.
Ex. : On est né pour de grandes choses, quand on a la force de se vaincre soi-même.
La proposition : quand on a la force de se vaincre soimême, n'offre pas un sens complet; elle a besoin d'être rattachée à l'autre proposition dont elle dépend : on est ne pour de grandes choses. ”

“ REMARQUE. — On emploie nécessairement leur au singulier, quand il est joint à des substantifs abstraits qui ne sont pas usités au pluriel : Nous blâmons leur conduite; j'admire leur intrépidité.
ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS.
230. - L'adjectif démonstratif celui, celle, s'accorde toujours en genre avec le substantif qu'il représente; mais il n'est pas toujours du même nombre que ce substantif et peut prendre le nombre du substantif que l'esprit a en vue.
Ex. : L'influence du luxe se répand sur toutes les classes, même sur celle des laboureurs. ”

“ Ex.,: Nous ne pouvons pas douter que Cicéron n'ait paru toujours attaché à sa patrie. Cependant, si l'on veut exprimer une chose positive et en quelque sorte incontestable, le verbe de la proposition subordonnée peut s'employer sans négation. Ex. : L'homme vertueux ne doute point qu'il y ait un Dieu, à la vue de ses moissons.
II. — Si la proposition principale où entrent ces verbes
est affirmative, le verbe de la proposition subordonnée s'emploie sans négation. ”