Résumé

N. Mélik Essai sur l'organisation de l'École centrale (1904)

Tout le mal est là, car nous continuons encore maintenant, de marcher vers un but qui est déjà atteint depuis nombre d'années. Nous nous bornons encore à faire de la culture d'esprit, à former des jeunes gens assez instruits et éclairés pour devenir des spécialistes plus tard ; trop tard à mon avis. Nous livrons à l'industrie des jeunes gens bons à tout faire et à se faire à tout, alors qu'elle nous demande des Ingénieurs bons à faire une chose, rien qu'une, mais à la bien faire de suite, à rendre des services appréciables immédiatement.
Source : Gallica

N. Mélik Essai sur l'organisation de l'École centrale (1904)

Supposez, en effet, qu'après avoir fondé une École militaire unique l'on fusionne un jour l'École Polytechnique, l'École des Ponts-et-Chaussées, l'École des Mines et que l'on en fasse une nouvelle École unique d'Ingénieurs comme il en fonctionne avec succès dans les pays étrangers ; admettez que, dans chaque spécialité, les élèves Ingénieurs soient envoyés en mission annuellement,
comme cela se pratique actuellement pour les Ponts et les Mines.
Source : Gallica

Chaque jour avec Kwize, l'actualité mise en perspective par la littérature