J.-B. Jaillet

“ On appelle relatif d'un ton, un autre ton ou gamme qui a les mêmes signes d'altération à la clef, quand il y en a. Le ton d'ut majeur n'ayant point de dièse à la clef, a pour relatif mineur le ton de la, qui n'en a point non plus. Le ton de sol majeur ayant un dièse à la clef, son relatif mineur est le ton de mi, qui, comme lui, n'a qu'un dièse à la clef. Règle générale : un ton majeur a pour relatif le ton placé une tierce mineure au-dessous de sa tonique. Chaque ton mineur reçoit sur sa septième note un dièse accidentel qui le distingue de son relatif majeur. ”

“ Observons d'abord que tous les morceaux du plain-chant et les différentes phrases qu'ils renferment, envisagés sous le rapport de la tonalité, peuvent être ramenés aux tons d'ut majeur, de fa majeur, de sol majeur, de la mineur et de ré mineur. Nous avons vu que, dans l'accompagnement, on passe aussi quelquefois dans les tons de si bémol majeur, de sol mineur et de mi mineur; mais c'est seulement pour accompagner certaines notes isolées; et par conséquent on n'emploie que les accords de tonique de ces tons et non les autres, jamais surtout ceux de dominante. ”

“ Le ton d'ut est intermédiaire entre le ton de sol majeur et celui de fa majeur.
On distingue les modulations mélodiques et les modulations harmoniques. La mélodie change de ton ou module lorsque, dans le courant d'un morceau de chant, il se rencontre quelque note étrangère au ton du morceau. L'harmonie module quand elle fait entendre quelque accord différent de ceux qui sont propres au ton du morceau. ”

“ On peut, dans l'emploi des accords, répéter une ou plusieurs de leurs notes, comme aussi l'on peut en supprimer une ou même deux, en doublant les autres. La note que l'on double de préférence, c'est la fondamentale, puis la quinte, et plus rarement la tierce ; celle qui se retranche le mieux est la quinte, puis la fondamentale. On ne doit point supprimer la tierce.
Lorsqu'on accompagne un chant à quatre parties, on double l'une des trois notes, ce qui en donne quatre pour chaque accord, y compris celle du chant; ou bien on supprime une des notes et on double les deux autres. ”

“ Comme nous n'avons point d'autre intention que de rendre service, nous demandons une chose, c'est qu'avant de nous juger, on veuille bien nous lire sans prévention, avec le seul désir de voir si la méthode est bonne, et la volonté de ne pas lui faire d'opposition, si on la croit propre à rendre facile l'art de l'accompagnement qui jusqu'ici a rebuté tant d'efforts et lassé tant de vrais courages. ”

“ Dans la cadence parfaite et dans la cadence plagale, l'accord de la tonique peut être employé dans son premier renversement, et alors ce n'est plus qu'une cadence faible, qu'on peut appeler intermédiaire, parce qu'elle ne s'emploie qu'à des repos faibles dans le cours d'un morceau. Dans la demi-cadence, on n'emploie que bien rarement le premier renversement de l'accord de la dominante.
Tout repos final, dans un morceau d'harmonie, doit se faire par une cadence parfaite, ou au moins par une cadence plagale. ”

“ L'harmonie doit moduler quand le chant lui-même module, et quand il fait un repos sur la quatrième ou sur la sixième note du ton, c'est-à-dire sur les subordonnées de deuxième classe, tout repos devant se faire sur un accord de tonique ou au moins de dominante, et conséquemment sur une note principale, ou au moins sur l'une des subordonnées de première classe. ”

“ Mais on peut passer indistinctement de l'un à l'autre, sans passer par le ton primitif. Un ton majeur peut moduler dans les tons naturels de toutes ses notes, excepté la septième; et un ton mineur peut moduler dans les tons naturels de toutes ses notes, excepté la deuxième. Nous n'exceptons pas la septième note des tons mineurs, quand elle ne prend pas le signe accidentel. Nous devons ajouter que nous entendons ici par tons naturels ceux dont l'accord de tonique ne renferme aucune note étrangère au ton primitif d'où partent les modulations. ”

“ Nous savons en outre que chaque mot formé par l'analyse peut s'accompagner de différentes manières, selon qu'on le prend pour un mot de tonique, ou de médiante, ou de dominante, ou qu'on traite ses deux notes comme des notes isolées, ce qui fournit de nouvelles ressources pour les modulations dans l'harmonie. ”

“ Puisque, dans chaque ton, un accord subordonné doit être suivi de l'accord principal, et que, d'un autre côté, chaque note subordonnée reçoit un accord subordonné, et chaque note principale, l'accord de la tonique ou accord principal du ton, nous pouvons combiner les subordonnées successivement avec chacune des principales, ce qui donnera douze groupes de deux notes, composés d'une subordonnée et d'une principale, qui, dans l'harmonie, donneront un accord subordonné et l'accord principal. ”

“ On devra en outre, surtout quand le chant procède par quarte ou par quinte, prendre garde de faire marcher toutes les autres parties par un mouvement semblable à celui du chant. Il faut qu'une des parties au moins ait un mouvement différent de celui des autres; et c'est surtout le chant et la basse qu'on doit faire marcher, autant que possible, par mouvement contraire ou au moins par mouvement oblique. ”

“ La basse doit, en outre, éviter la monotonie et être chantante, autant qu'il est possible. Dans l'accompagnement du plain-chant, on ne peut remplir cette condition que par des modulations nombreuses et bien conduites. Lorsqu'on est obligé de rester un certain temps dans un même ton, on évite la répétition des mêmes notes à la basse par le renversement de quelques accords. Toutefois, il ne faut pas abuser de ce moyen ; l'accord direct ayant quelque chose de plus solennel et de plus satisfaisant que tout accord renversé, doit être généralement préféré. ”

“ Lorsque la dernière note d'un mot est accompagnée par son octave inférieure, il faut accompagner la première note du mot suivant par sa tierce ou par sa quinte :
Ce que nous venons de dire s'applique aussi aux notes isolées. Toutes les fois que l'on fait deux tierces de suite entre la partie supérieure et la basse, il existe deux
quintes et deux octaves consécutives entre les parties intermédiaires et cette basse. ”

“ Comme les demi-tons ne sont pas partout placés de la même manière dans la gamme majeure et dans la gamme mineure, deux notes portant les mêmes chiffres ne forment pas toujours le même intervalle dans les deux modes; nous indiquerons cette particularité. En outre, un intervalle de quarte formant, quand il est renversé, un intervalle de quinte, et réciproquement, nous inscrirons deux fois les mots dont les notes forment ces intervalles, parce que, dans le chant, elles peuvent se présenter
dans deux positions différentes. ”

“ Ainsi il y a deux manières d'accompagner ces mots : on peut changer seulement l'accord de la première note, ou bien changer à la fois l'accord de la seconde note et celui de la première, pourvu qu'on ne fasse pas entendre l'accord de dominante. Nous devons néanmoins faire une exception pour les mots de tonique; quand la tonique fait un repos, on doit toujours lui conserver son accord.
De quelque manière qu'on accompagne, on devra, selon les règles que nous avons établies ailleurs, n'employer que des accords voisins du ton principal du morceau, et même, autant que possible, les plus voisins ”

“ On sait que tout accord de dominante étant un accord majeur, il faut, par suite, hausser d'un demi-ton, à l'aide du dièse, la seconde note d'un tel accord, lorsque sans cela elle ferait une tierce mineure avec la note fondamentale. ”

“ La septième majeure — cinq tons et un demi-ton.
L'octave — cinq tons et deux demi-tons.
Renverser un intervalle, c'est transporter le son le plus grave à l'octave au-dessus.
Cette opération change évidemment la nature de l'intervalle : une seconde renversée devient une septième ; une tierce renversée devient une sixte; une quarte devient une quinte; une quinte devient une quarte ; une sixte devient une tierce; et une septième devient une seconde. ”

“ Néanmoins il y a quelques modes du plain-chant qui se rapprochent de certains tons de la musique. Comme il est nécessaire, pour l'accompagnement du plain-chant, de rapporter chaque morceau, et même les différentes parties d'un même morceau, à quelque ton musical, l'harmonie ayant été faite pour la musique et non pour le plain-chant, nous allons indiquer brièvemeni à quels tons appartiennent, dans leur ensemble, les huit modes de plain-chant, et quelles sont les principales modulations qu'ils admettent. ”

“ On pourra accompagner comme l'indiquent les chiffres.
6° La sixième phrase a pour finale le sol, quatrième note du ton de ré mineur. On ne peut pas prendre cette note pour tonique, parce que la phrase renferme un fa naturel; ni pour médiante, le ton de mi mineur étant éloigné; ni pour dominante (ut majeur) à cause du si bémol ; ni enfin pour septième note (la bémol) parce qu'on aurait un ton éloigné. Par conséquent on ne peut la prendre que pour seconde note du ton de fa majeur. Faites l'analyse en fa et accompagnez comme vous le voyez indiqué. ”

“ Remarquez l'accord mineur de la sous dominante On peut l'employer au lieu de son accord majeur quand la tierce de cet accord n'est pas dans le chaut.
5" Le troisième mode a pour finale le mi, et l'ut pour dominante. Il appartient généralement au ton d'ut majeur ; ses repos intermédiaires se font sur le mi, sur l'ut, sur le sol, et même quelquefois sur le si. Ses modulations ordinaires sont donc en la mineur et en sol majeur. Certains morceaux modulent en ré mineur et en fa majeur.
Dans quelques passages, le si devient bémol, et alors il module en fa majeur. ”

“ Pour voir promptement si un mot peut se transformer en un mot d'une autre espèce, il est important de bien connaître les intervalles que font les mots de tonique, de médiante et de dominante; c'est à quoi peut servir le tableau que nous avons donné précédemment.
6° A mesure qu'on forme les mots par l'analyse, il faut les chiffrer, par conséquent décider quels seront ceux qu'on accompagnera dans le ton du morceau, ceux qu'on transformera en mots d'une autre espèce, et ceux qu'on accompagnera en deux tons différents. On doit également chiffrer toutes les notes qui demeurent isolées. ”

“ Il ne nous convient pas de faire l'éloge d'une méthode toute nouvelle dont nous n'avons jusqu'ici trouvé aucune trace dans les auteurs, et que nous offrons néanmoins avec confiance au public, parce qu'elle a pour nous l'épreuve d'une longue expérience. ”

“ Beaucoup de jeunes ecclésiastiques s'adonnent à l'étude de l'orgue avec un zèle admirable, qui mérite d'être soutenu et encouragé. C'est pour leur offrir notre concours et leur présenter les fruits de notre expérience et de nos études que nous publions cette méthode. ”

“ Nous croyons avoir exposé des principes faciles à comprendre, et à l'aide desquels tout homme ayant quelque connaissance du doigté pourra se former seul, et apprendre en peu de temps à faire des accompagnements très satisfaisants. ”

“ Le désir de nous rendre utile, en aplanissant ces difficultés autant que possible, nous a porté, après avoir cherché pendant longtemps, à réduire en règles simples et peu nombreuses ce que nous pratiquons nous-même, quand nous accompagnons ”

“ Dans la musique, on l'emploie assez souvent ; mais, dans l'accompagnement du plain-chant, il ne doit guère paraître que pour annoncer une cadence. Lorsqu'un morceau de chant se termine par le premier mot harmonique pré- ”

“ Il se compose de la dominante, qui en est la fondamentale, de la septième note de la gamme, de la deuxième et de la quatrième. En ut, par exemple, cet accord est sol-si-ré-fa. Il a trois renversements : le premier a lieu lorsque sa tierce est à la basse; le deuxième, lorsque c'est sa quinte ”