Eugène Woestyn

“ L'élève, après avoir chanté la gamme sur la base ut, en montant et en descendant, la chantera aussi successivement sur les notes re, mi, fa, etc.; auxquelles au fur et à mesure, qu'il les établira pour base d'une nouvelle gamme, il aura soin de donner le même son qu'il aura donné à rut en commençant; de manière pourtant à laisser les demi-tons toujours du mi au fa et du si à l'ut.
Il est facile de voir qu'un tel exercice forcera l'élève de s'écouter, et de se rendre compte à lui-même de ses tons et demi-tons, ce qui ne contribuera pas peu à empêcher la routine. ”

“ Alors, ce sera sans doute aux femmes que l'on confiera le soin de garder nos places fortes, de labourer la terre et de nous gouverner, car les femmes, plus raisonnables que nous, abandonneront assurément les premières l'empire du piano, eu le voyant ainsi envahi par les hommes. ”

“ Comment, tous ces hommes à qui Dieu a peut-être donné une grande intelligence, une âme élevée, ces hommes ont employé les plus belles années de leur vie à exercer l'agilité de leurs doigts sur des touches d'ivoire, et ils ont laissé en friche leur âme et leur intelligence. ”

“ Et même à présent, il y a encore bien peu délivres de chant où l'on rencontre le dièse; ce qui n'empêche pas qu'on ne le fasse dans l'exécution, lorsque le goût l'exige. C'est ainsi que dans la prose Lauda Sion, par exemple, tout le monde hausse le fa qui est à la fin de chaque strophe, sans que le dièse soit écrit.
Le mot dièse est un mot grec (dièsis) , qui signifie transport, élévation.
Des intervalles, et des tons dont ils sont composés.
Les intervalles sont au nombre de sept dans la gamme, savoir : la seconde, la. tierce, la quarte, la quinte, la sixte, la septième et l'oclave. ”

“ Le plus important à connaître est la tierce, Celleci est majeure lorsqu'elle est composée de deux tons, comme UT-MI, FA-LA ; elle est mineure quand elle est composée d'un ton et d'un demi-ton, 'comme LA-UT.
La note sur laquelle on commence la gamme et de laquelle on part pour compter les intervalles s'appelle tonique. C'est elle qui donne le nom au mode dans lequel un morceau est composé.
Il y a deux modes, l'un majeur, l'autre mineur.
Le mode majeur est celui dont la tierce est majeure, comme le mode naturel d'ut: tierce majeure ut-mi. ”

“ On peut considérer la transposition par rapport aux instruments, ou par rapport aux voix.
1° Par rapport aux instruments, elle est d'une absolue nécessité. Ceci suit naturellement de ce que nous avons dit ci-dessus, en faisant voir combien il était impossible de chanter tous les modes au naturel, et combien il était indispensable d'établir entre eux l'unisson. Car il est évident que pour établir cet unisson, il faudra changer le nom des
notes écrites, au moins pour les instruments. ”

“ La harpe et le piano lui restent seuls, car les instruments à vent et à archet appartiennent exclusivement aux hommes. Je comprends et j'admets parfaitement qu'il en soit ainsi; mais au moins qu'on leur laisse presque exclusivement ces domaines; soyez, messieurs, de grands pianistes pour devenir de bons professeurs et composer de beaux morceaux, ainsi que font MM. les harpistes, et laissez aux femmes le soin de les exécuter ”

“ Jeunes élèves, travaillez avec application et persévérance, c'est le moyen le plus prompt d'arriver au but que vous vous proposez d'atteindre, soit que vous vouliez vous livrer exclusivement à l'étude de la musique, ou que vous n'en fassiez qu'un délassement. ”

“ Le premier est le dièse qui hausse d'un demi-ton la note devant laquelle il est placé; le second est le bémol qui baisse au contraire la note d'un demi-ton. On appelle béquarre le signe qui remet dans l'ordre naturel la note dièsée ou bémolisée.
Quand un dièse est placée immédiatement après la clef, il affecte toutes les notes qui se rencontrent sur la corde où il est posé; il en est de même du bémol à la clef. ”

“ « J'espère que ceux qui viendront après nous prieront Dieu pour la rémission de nos péchés, puisqu'au lieu qu'en dix ans à peine pouvait-on acquérir une science imparfaite du chant, nous faisons un chantre en un an, ou tout au plus en deux. » Les six syllabes ut, ré, mi, fa, sol, ltt, sont tirées des trois premiers vers de l'hymne de saint Jean-Baptiste : Ut queant Iaxis. Le chant de cette hymne, qui a été trouvé dans la bibliothèque du Chapitre de Sens, et qui paraît plus ancien que Guy, offre, en effet, une progression de six cordes sur les syllabes dont il s'agit. ”

“ On demande quelquefois si une seule clef, dans le plain-chant, ne suffirait pas, et pourquoi tant de clefs différentes.
Premièrement, cette multiplicité est une suite nécessaire de la variété des huit modes, puisque chacun d'eux a son étendue fixée d'une manière particulière, et que, si l'on employait uniquement, par exemple, la clef d'ut sur la 4e ligne, elle ne pourrait pas fournir l'étendue propre à certains modes,
comme du fa d'en bas à celui d'en haut, ou de sol à sol. ”

“ Après avoir travaillé un morceau pendant un certain temps, s'il n'est pas parfaitement su, et que l'on commence à s'en lasser, il faut l'abandonner et le reprendre après en avoir étudié d'autres. On ne doit cependant quitter un morceau que lorsqu'on ne peut plus obtenir de progrès en le travaillant. ”

“ Comment, nous avons monopolisé à notre profit presque toutes les professions lucratives et glorieuses, nous n'avons laissé aux femmes que les industries les plus frivoles et les moins productive, à peine, même dans les arts de pur agrément, il leur reste à jouer quelques rôles auxquels leur grâce, leur élégance et leur délicatesse semblent les appeler particulièrement, et nous souffririons qu'on les en dépossédât ”

“ Et le seul moyen de changer leur nom sans changer leur position, c'est de les désigner par une clef supposée; opérations qui ne sont autre chose que la transposition. L'unisson des termes graves peut s'établir sur le la, le si, l'ut, ou même le ré, selon la portée générale des voix, et aussi suivant l'usage des lieux. ”

“ Les anciens en ont rejeté un qui leur a paru trop dur, savoir, le mode mineur inverse de si, et ils ont admis les six autres sur les finales re, mi, fa, sol, la et ut. Mais comme il y avait deux manières de placer les modulations soit toutes au-dessus de la tonique, soit les unes au-dessus, et les autres au-dessous, on fit deux modes sur chaque finale; l'un qu'on appela supérieur, parce que toutes les modulations y sont supérieures à la finale; l'autre inférieur, parce qu'il admet des modulations au-dessous de la finale. Les supérieurs se nommaient aussi authentes, maîtres ”

“ Le point se place de même après les figures de silence.
On emploie le plus souvent la pause pour désigner l'étendue d'une mesure quelconque.
Une mesure se forme de toutes les notes comprises entre deux barres, ces notes se partagent en plus ou moins de lemos.
Il y a trois sortes principales de mesures : la mesure à deux temps, la mesure à trois temps et la mesure à quatre temps.
Il faut une ronde pour remplir la mesure à deux temps ; par conséquent chaque temps y sera rempli
par une blanche ou l'équivalant d'une blanche. ”

“ Voici maintenant deux règles pour distinguer entre le mode majeur et le mode mineur.
1° Un morceau doit toujours commencer par une des notes de l'accord parfait de son mode.
2° La septième du mode mineur est ordinairement élevée d'un demi ton lorsqu'elle monte à la tonique. Application de ces deux règles à un morceau qui ne présente rien à la clef; on demande si ce morceau est en ut majeur ou en la mineur.
Application de la première règle. S'il commence par un sol, il est en ut, parce que sol ne fait point partie de l'accord parfait de la. ”

“ Il est très-important que l'élève sente parfaitement la différence qu'il y a entre un ton et un demi-ton; il faut aussi que son oreille et sa voix sachent en faire le discernement d'une manière imperturbable; c'est là l'unique but de ce paragraphe. Pour atteindre ce but, ou pourra se servir de deux moyens suivants.
Le premier sera de chanter plusieurs fois la gam-
me d'ut, et très-lentement, Il faudra accoutumer l'oreille de l'élève à trouver par elle-même le son des autres notes de la gamme, après lui avoir suggéré celui d'ut. ”

“ Les finales des quatre modes supérieurs sont ré, mi, fa, sol; l'accord parfait qui doit désigner l'étendue des modes supérieurs, se commence sur la finale elle-même : ainsi l'accord parfait qui désigne le premier mode est celui-ci : ré fa la ré.
Les modes inférieurs sont sur les mêmps finales ré, mi, fa, sol; mais leur accord parfait se commence plus bas que la finale, sur la quinte du mode : ainsi l'accord parfait qui désigne l'étendue du second mode est celui-ci : la ré fa la. ”

“ Il serait peut-être cruel d'attaquer violemment toute une classe d'artistes qui n'ont pas d'autres moyens d'existence ; les parents comprendront avant peu qu'il y a assez de pianistes, et si quelques-uns persistent à donner à leurs filles un talent d'agrément, au moins ne laissera-t-on plus de jeunes garçons s'engager dans cette voie funeste ”

“ Avant de passer à ce qui regarade les triodes, l'élève fera bien de commencer à appliquer la parole. Cet exercice pourra corriger la sécheresse des autres, contribuera beaucoup à fortifier les commençants dans ce qu'ils ont déjà appris, et les accoutumera peu à peu à chanter sans le secours des syllabes ut ré mi fa, etc. ”

“ Que tout le monde ait la liberté du piano, qu'hommes et femmes soient égaux devant le clavecin; mais qu'on demande aux' hommes autre chose qu'une habileté mécanique; qu'on cherche à en faire de grands compositeurs et non des prestidigitateurs ; que chaque sexe, surtout, soit rappelé de temps en temps aux attributions qui sont Je plus en harmonie avec sa forme et avec son caractère. ”

“ Quelle différence faites-vous, au fond, entre cet exercice des doigts et l'exercice de tous les membres. pratiqué par les athlètes forains : il n'y en a qu'une, c'est que les pianistes travaillent dans le monde, dans des salons magnifiquement éclairés et garnis de jolies femmes bien parées, tandis que les faisèurs de tours de force se montrent à un public moins distingué et à meilleur marché ”

“ Lorsqu'on a surmonté les premières difficultés du mécanisme, et que les doigts ont acquis de la souplesse, il est bon de s'exercer à lire la musique à première vue. Je recommande de déchiffrer d'abord très lentement, et surtout de la musique facile. ”

“ C'est ce qu'on apprendra dans un second article qui parlera du ton proprement dit.
3° Enfin à pouvoir commencer un morceau quelconque, sans même qu'il soit besoin que le son de la première note soit suggéré. On ne peut pousser plus loin la science de l'intonation ; un troisième article proposera des règles pour cet objet, en donnant quelques notions sur les modes. C'est ainsi que l'élève acquerra dans ces trois articles des connais-
sances suffisantes pour être en état de commencer et de poursuivre par lui-même toute pièce de chant, c'est-à-dire, de chanter sans le secours du maître. ”

“ Ceux de la seconde espèce sont brefs quand ils sont joints à un ou deux mono-syllabes. Exemple : qui-limet, in-caput, in-te-ex-hoe, in-te est.
DE LA PSALMODIE SIMPLE.
La psalmodie simple est celle qui se fait à voix directe, c'est-à-dire sans élévation ni inflexion de voix, de manière qu'elle ressemble beaucoup à une simple récitation. Elle en diffère pourtant en ce que la voix est soutenue dans le chant et ne l'est pas dans une simple lecture. ”

“ Comme il n'y a naturellement qu'un demi-ton entre les notes mi et fa, et de même entre les notes si et do, on ne trouvera point de touches noires entre ces deux notes.
En montant le clavier de gauche à droite, chaque touche noire est le dièse de la touche blanche qui est avant elle, et le bémol de celle qui est après. ”

“ Il observera delui faire bien prolonger ses notes, pour lui faire acquérir une grande justesse de sons; ce qui est essentiel , et ce en quoi consiste toute la pfatique de cet article.
Il est bon de remarquer que c'est ici le lieu de discerner ceux qui sont incapables de jamais chanter, auxquels par conséquent il faut faire abandonner l'étude du plain-chant, puisqu'ils y perdraient leur temps et leur peine. Si un élève ne saisit aucunement les sons qui lui sont proposés ; si, après des tentatives réitérées il ne peut absolument y parvenir, cela prouve qu'il n'a pas d'oreille ”

“ Elle consisterait à leur faire envisager leurs quatre doigts comme les quatre lignes de la portée, leur faisant donner à chaque doigt le nom de la note posée sur la ligne que ce doigt présente. Ainsi, pour apprendre la clef d'ut, sur la 4e ligne, ils appelleraient le petit doigt re, le suivant l'a, le 5c la, et l'index ut. Ils donneraient de même le nom qui conviendrait aux intervalles desjj doigts. Cet exercice, tout enfantin qu'il paraît, et qu'il est en effet, pourrait encore quelquefois être profitable à ceux qui ne sont plus enfants. ”

“ Dans un temps donné, il sera devenu impossible de trouver des soldats, des écrivains, des industriels, des avocats, des médecins; tous les hommes, à l'âge de vingt ans. seront de grands pianistes: seulement, comme il est rare qu'un pianiste veuille entendre un autre pianiste, chacun jouera pour soi. Nous serons comme ce pays qui produisait tant de diamants, qu'on négligea de cultiver la terre, et qu'un beau jour la population entière fut menacée de mourir de faim au milieu de ses richesses immen:-es. ”

“ Les-deux barres se placent à la fin des morceaux; elles servent aussi à diviser les différentes parties d'un même morceau, par exemple un repons d'avec son verset.
Le guidon se place au bout de chaque portée; il indique quelle Fera la première note de la portée suivante. On en trouvera de nombreux exemples dans les exercices. ”