La Harpe

“ Mais, de plus, il faut observer qu'au lieu de quatre heures de classe par jour, la Méthode graphique n'emploie qu'une heure et demie ou les trois huitièmes du temps quotidien, ce qui fait une économie totale des trois quarts. Les heures d'études sont aussi très abrégées.
Le dégoût ordinairement si précoce des élèves et la fatigue du professeur subissent une réduction proportionnelle. L'intelligence se développe en plusieurs directions sans effort.
Tels sont les effets d'une méthode naturelle et simple, qui est à la Grammaire ce que les cartes et les globes sont à la Géographie. ”

“ Les langues synthétiques ne sont plus démolies par l'absurde mot à moi, qui empêche à jamais de les comprendre, Les dix premières pages d'un auteur latin, grec, hébreu, indou, ainsi préparées, suffiraient pour enseigner les inversions et la grammaire de la langue, et permettraient d'hémi-pasigraphier le restant du livre en lignes courantes, sur les seuls radicaux frappant nettement la mémoire, et bientôt compris de tous les lecteurs, qui en auraient saisi d'un coupd'œil tous les rapports. ”

“ Mais dans la langue écrite, mais pour une page qu'un peuple transmet à un autre, obliger le second à étudier la grammaire du premier, accabler la mémoire sous mille petits détails de convention, presque arbitraires, et qui pourraient si bien avoir les mêmes signes, puisqu'ils ont le même sens (car la grammaire ne dépend pas des variétés de la matière, comme les radicaux; elle tient à l'unité de l'esprit, aux procédés de la logique humaine, procédés toujours semblables d'un pays à l'autre) ”

“ Perdrait-on quelque chose à économiser sur le temps de l'étude des langues pour fournir à l'adolescent le moyen de développer les forces de son corps par la pratique des travaux manuels de divers métiers, connaissance qui manque souvent à la discipline des hommes les mieux élevés? Pensons ensuite aux avantages que procure à l'étudiant cette grammaire générale, au moyen de laquelle il peut s'approprier la connaissance d'une langue quelconque. ”

“ Il y a une voix sur-active, doublement active (HIPHIL, en hébreu) , faire faire, faire venir; elle prendra naturellement les deux crochets [ [.
L'action est-elle éprouvée, soufferte par le sujet du verbe, au lieu d'être exercée par ce sujet ? C'est la voix passive (patiente) : je suis regardé. Le premier crochet sera tourné en arrière : ] 1.
L'action revient-elle sur le sujet, qui, alors, la faisant sur
lui-même, se trouve sujet et objet tout à la fois, comme dans je me regarde, ou sujet et terme, comme dans je me dis, c'est la voix réfléchie, directe ou indirecte. ”

“ La syntaxe est l'arrangement grammatical des mots et leur modification suivant leurs rapports.
Il y a la syntaxe de régime, par laquelle les mots exercent et marquent leur action les uns sur les autres; Et la syntaxe d'accord, par laquelle ils s'attirent et s'harmonisent au même nombre, au même genre, à la même terminaison, chute ou cas.
Régime.
La note du Nom ou Pronom qui est le régime ou complément direct, immédiat (sans particule entre les deux, sans Préposition) , l'objet, en un mot, d'un Verbe actif, est un petit rond planétaire 0, comme nous l'avons déjà énoncé. ”

“ Réduire chaque langue à ses radicaux propres, et exprimer tous ses éléments grammaticaux par des signes universels les plus simples possible, les plus usuels, les plus intelligibles à tout le monde, de manière qu'il suffise à chacun d'avoir raisonné sa langue maternelle pour transmettre à tous ceux qui ont aussi raisonné la leur l'intelligence exacte et complète du fond de sa pensée, par les radicaux des vocables, et de la forme de cette même pensée par des signes universels. ”

“ Le Nom désigne une chose, une existence, une substance qu'on peut toucher, voir ou entendre, comme fraisier, mouches, ou qu'on peut seulement se figurer dans la pensée, comme observation, hasard, envie. ”

“ C'est ce qu'on appelle une syllepse, ou compréhension des idées malgré les mots. C'est, avec l'ellipse et le pléonasme , déjà expliqués, la troisième et dernière figure de grammaire. Quelques-uns y ajoutent cependant l'inversion, ou variété d'ordre dans les mots de la phrase ; mais cette figure n'existe dans chaque langue que relativement à une autre langue ; on ne s'en aperçoit guère que par la traduction, qui fait observer que les idiomes sont plus synthétiques ou plus analytiques les uns que les autres.
L'accord des participes est plus compliqué, surtout en
français. ”

“ A des yeux attentifs, notre analyse grammaticale, par l'hémi-pasigraphie, est en même temps une analyse logique, puisqu'elle indique, au moyen du conjonctif, précédé ou non d'une virgule, les Incidentes, et, au moyen des conjonctions, les Subordonnées; puis, dans chaque sujet ou attribut, l'objet, précédé d'un petit rond, et le terme, accompagné d'un autre signe. ”

“ En appelant de tous nos vœux et de tous nos efforts une demi-écriture universelle, nous ne souhaitons pas moins vivement que chaque langue parlée conserve son génie propre, son individualité ; qu'elle reste ce que les Grecs appelaient très-bien un idiome. ”

“ La grammaire seulement, non le vocabulaire ; car chercher des signes généraux pour les divers radicaux des langues, serait reculer jusque dans les ténèbres des hiéroglyphes, d'où nous avons eu tant de peine à sortir. Conservons donc ces radicaux divers; laissons à chaque peuple sa voix distincte, instrument peut-être indispensable de la spécialité, de l'originalité de sa pensée ”

“ Un vocabulaire des racines françaises mises dans cet ordre, jetterait par lui-même, et sans hypothèses étymologiques, un jour éclatant sur les origines, les alliances, les combinaisons et les générations de nos vocables, comme sur leur signification juste et précise. Un vocabulaire polyglotte de radicaux dans le même ordre, étonnerait par l'évidence des filiations et des rapprochements. Nota. Nous avons un travail de ce genre sur les racines grecques réduites de nombre, et applicables aux écoles primaires (dont les élèves parlent grec, sans s'en douter, un bon quart de leur vie) . ”

“ Mais quand ces formes verbales en ant deviennent des Adjectifs, c'est-à-dire quand elles qualifient le Nom d'une manière essentielle, entière, absolue, elles s'accordent avec lui comme les autres adjectifs. Exemples : Quelle personne obligeante! L'eau dormante est la plus à craindre. La sœur est mourante, les frères sont vivants. Des faces riantes d'allégresse et de santé.
2° Le participe de la forme été suit la même logique: il s'accorde quand il est Adjectif, ce qui se connaît s'il est ou peut être uni au Verbe être, gardant sa vraie signification : Nous sommes sauvés. ”

“ Comme nous vous l'avons dit, Messieurs, nous avons voulu voir fonctionner la méthode pasigraphique; à cet effet, M. Jônain a réuni quelques élèves en notre présence.
— Nous avons commencé par appeler au tableau le plus faible d'entre eux; il n'étudie par la nouvelle méthode que depuis quatre mois, et encore sans beaucoup de régularité, à cause de sa santé délicate. Une phrase française lui a été dictée ; il en a fait
l'analyse assez rapidement dans la petite colonne pasigraphique. ”

“ Rien de plus facile que de faire des verbes avec ces signes de prépositions encadrés entre les barres verticales qui désignent le verbe. Exemples : aller : |-t^| ; venir : 1-1 ;
monter: 1 t 1 ; descendre : | j |, etc., etc. (Voyez le Tableau.)
VI. ADVERBE.
L'Adverbe est un mot composé d'une Préposition et d'un Nom : sagement signifie avec sagesse, d'un sage esprit (du latin mente) .
On appelle ce mot Adverbe, parce qu'on l'ajoute aux Verbes adjectifs pour en modifier le sens : agir sagement. ”

“ I. Signes simples et universels d'analyse grammaticale et d'une demi-Pasigraphie.
II. Cadre démonstratif de l'Analyse logique.
III. Traduction par colonnes, conservant à chaque langue sa construction, et comparant sous le regard le moins attentif ces constructions différentes.
IV. Recherche des radicaux similaires.
J'appelle particulièrement sur la première et sur la troisième une sérieuse et bienveillante attention. Ces idées mieux développées, bien appliquées, peuvent faire faire des pas immenses et faciles à l'étude des langues et aux communications de plus en plus intimes des peuples. ”

“ Pierre Jônain, bachelier ès-lettres et en droit, professeur de langues et de littérature, inventeur de signes graphiques pour démontrer aux yeux comme à l'intelligence la grammaire générale et l'analyse grammaticale et logique des langues, soit anciennes, soit modernes, a enseigné par sa Méthode les premiers éléments du latin et du grec aux élèves ei-après, dans l'espace de temps qui va être déterminé ”

“ Les peuples à qui nous devons la merveille inappréciable de l'écriture par lettres, les Indiens probablement, ont bien senti que les lettres, étant l'expression des mouvements que font les organes de la voix, devaient rester classées dans le même ordre que ces organes, en labiales, dentales, palatales et gutturales, ou lettres des lèvres, des dents, du palais et du gosier. ”

“ La poésie latine, par exemple, affecte non seulement de placer l'épithète avant le nom, mais de les séparer par quelques mots ; la marche contraire est toujours exceptionnelle en vue de quelque effet particulier, qu'elle manque peu. ”

“ Les articles définis seront remplacés, en Hémi-Pasigraphie, par un petit trait oblique en montant pour le masculin, oblique en descendant pour le féminin, horizontal pour le neutre ; signes redoublés pour le pluriel.
Un, une, des, quand il ne sert pas à compter précisément, est l'article indéfini. Sa seule force déterminative est de prendre un individu ou quelques individus de l'espèce, mais sans désigner lesquels. ”

“ Tenir compte des voyelles avant les consonnes dans la classification des termes, c'est briser toutes les familles naturelles, c'est masquer à plaisir les rapports les plus évidents des radicaux entre eux, soit dans la même langue, soit d'une langue à une autre ”

“ Si tous les peuples ne doivent pas être d'une seule lèvre, comme dit la Bible, rien n'empêche plus qu'ils soient d'une seule lettre.
Pour atteindre ce but, déjà signalé par les Leibnitz et les Volney, que faut-il faire? Mettre à nu les radicaux ou le fond des langues, qui apparaîtra, dès lors, beaucoup plus uniforme qu'il ne semble, et rendre, par des signes identiques aussi clairs et aussi naturels qu'il est possible, les rapports des radicaux , ou la forme des langues : voilà ce que nous avons tenté. ”

“ On peut voir déjà quel avantage offrent nos signes graphiques dans les langues qui séparent Y Adjectif du Nom : l'œil n'en reconnaît pas moins l'accord, à quelque distance qu'ils se trouvent l'un de l'autre dans la phrase. ”

“ Enfin, deux ou plusieurs sujets font-ils l'action l'un sur l'autre, ou les uns sur les autres, c'est la voix réciproque ; elle peut être direct-e ou indirecte, comme la réfléchie; on peut se battre, l'un l'autre, ou se dire des injures, l'un à l'autre. ”

“ Le comparatif a donc lieu quand l'adjectif est appliqué à deux noms de même nature, que l'on pèse, pour ainsi dire, ensemble dans les balances d'une même qualité; le premier peut peser plus, c'est le comparatif de supériorité; il peut peser autant, c'est l'égalité; il peut, enfin, peser moins, c'est l'infériorité.
Nous exprimerons ces trois comparatifs par les signes mathématiques > pour plus, < pour moins, et les deux barres égales =s pour aussi, autant" signes que l'on placera selon le génie des diverses langues, avant ou après l'adjectif analysé. ”

“ Parfois, l'infinitif est sous-entendu, ce qui ne change rien : il a obtenu toutes les grâces qu'il a voulu (obtenir) .
La méthode qu'on a prescrit d'étudier (qu'elle soit étudiée) ; que est l'objet d'étudier.
Les enfants qu'on a exhortés à étudier ( à être étudiant) ; que est l'objet du participe.
Le Pronom en, lors même qu'il est l'objet du participe et avant lui, a quelque chose de trop vague pour motiver l'accord : « Combien en as-tu vu? Je dis des plus huppés. »
(RACINE.) Le peu de. que est-il négatif? Point d'accord : Le peu
de peine qu'on a pris pour cette plante l'a fait périr ”

“ Tel est, en effet, quant aux consonnes, l'ordre du clavier vocal indien. Ce n'est pas un alpha bêta gamma; c'est plutôt un ma va ba pa, c'est quelque chose de naturel et de simple, qui doit beaucoup faciliter l'étude de la lecture, et décupler l'utilité comparative des listes de mots ou vocabulaires.
Nous ne savons par où se sont introduits le désordre et l'aberration dans les livres qui traitent de ces éléments; mais, depuis bien des siècles, on y confond toutes les sortes de consonnes ; on y fait d'une création un triste chaos ”

“ Mais avant d'expliquer et de figurer l'analyse logique, nous avons encore à donner un VIIIe et bref chapitre de grammaire.
VIII. INTERJECTION.
C'est un reste des cris primitifs du langage d'action, comme oh! ah! hé! C'est toujours l'ellipse d'une ou de plusieurs propositions que l'on n'a pas le temps d'énoncer, mais que ce cri fait vivement sentir, ce qui est encore mieux que de les faire comprendre. Un hélas! un simple soupir, disent souvent que l'on souffre, plus que ne le diraient de longues , phrases.
Nous toucherons aux interjections moins encore qu'aux adverbes. ”

“ Ne négligez pas, à l'occasion, d'expliquer les divers sens propres et figurés des mots, la composition des radicaux et leur étymologie. Ce que les enfants apprennent le mieux, c'est ce qui ne fait pas l'objet direct de la leçon : ils préfèrent les promenades au voyage.
II. ADJECTIF.
On reconnaît qu'un mot est Adjectif lorsque, avant ou après, on peut mettre convenablement le mot personne ou le mot chose : jolie personne, chose amusante, forment un sens ”