Jacqueline Hébrard

Élements biographiques

Jacqueline Hébrard Le service social auprès de l'enfance d'âge scolaire… (1936)

« Tout travail social se fait dans la famille : l'assistante sociale d'hôpital entre dans la famille par la porte de l'hôpital, l'assistante scolaire par la porte de l'école, une autre par la porte de la caisse de compensation, une autre par la porte du tribunal d'enfants, une autre encore par la porte d'un centre social ; mais, la porte une fois franchie, c'est à la famille tout entière que toutes elles ont affaire, et c'est un même service social, de même nature, et selon les mêmes méthodes (1) . »
A la base de ces méthodes il y a l'enquête.
Source : Gallica

Jacqueline Hébrard Le service social auprès de l'enfance d'âge scolaire… (1936)

Le service social a précisément pour objet la culture de cette valeur humaine. Qu'il veille à donner à l'enfant nou-veau-né, à l'écolier, l'adulte la santé qui décidera de sa vie entière, qu'il s'efforce de dépister et de rééduquer les enfants anormaux pour les rendre capables de subvenir au moins partiellement à leurs besoins, ou encore de réadapter les enfants délinquants, partout le service social tend à protéger l'individu contre les dangers qui le guettent, à développer toutes ses possibilités, à en faire un citoyen armé pour la vie, utile au pays.
Source : Gallica

Jacqueline Hébrard Le service social auprès de l'enfance d'âge scolaire… (1936)

Toutes ces institutions qui dénotent un si bel effort social dans l'enseignement primaire seraient imparfaites si elles n'étaient pas complétées par l'enseignement constant de l'hygiène de l'école.
Il ne suffit pas de donner la santé physique et morale aux enfants, il faut encore, il faut surtout leur apprendre à la cultiver pendant leur vie tout entière, chez eux, dans leurs foyers, dès maintenant dans ceux de leurs parents.
La jeunesse est l'époque la plus prompte à l'enthousiasme, celle aussi où l'on acquiert des habitudes définitives.
Source : Gallica

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