Jean Rodes,
Enquête sur l’Éducation
“ Si la « liberté consiste à pouvoir faire tout ce qui ne nuit pas à autrui », c’est dire qu’elle a l’individu pour mesure. La liberté ne vaut que par et pour l’individu ; au point de vue social, la liberté n’est que l’ensemble des conditions qui permettent à l’individu de développer toutes ses puissances. Seule, la liberté individuelle est réelle et respectable. Or, il tombe sous le sens qu’en matière d’enseignement, il ne s’agit pas d’un individu qui se suffirait à lui-même, mais de plusieurs individus dont l’un (le maître) exerce sur les autres (les élèves) plus qu’une influence, — un empire. ”

