Résumé

Jules Rognat De la Loi sur les élections pour composer la représentation nationale… (1831)

Le mode d'élection par présentation de candidats a ce vice, qu'il exclut ordinairement toutes les capacités. Il est bien évident que le pouvoir, obligé de choisir entre des candidats qui lui déplaisent également, désignera de préférence le moins capable, comme ayant moins à le craindre. Le choix, dans ce cas, devient un brevet d'infériorité.
Le système électoral le plus conforme à la raison, c'est celui qui confie le choix des députés aux seuls citoyens capables de discerner ce qui convient aux besoins du pays, et en même temps intéressés au maintien de l'ordre et à la prospérité publique.
Source : Gallica

Jules Rognat De la Loi sur les élections pour composer la représentation nationale… (1831)

Au milieu de tous ces intérêts divergents, de ces jalousies d'un côté, et de ces terreurs paniques de l'autre, où trouver l'opinion publique?
Appellera-t-on ainsi celle à laquelle se rallient le plus grand nombre d'individus? Mais alors ce serait l'opinion des dernières classes de la société, car elles sont les plus populeuses. La population des classes diminue à mesure qu'elles s'élèvent, et l'on peut dire que sous ce rapport la société est construite comme une pyramide, dont le roi occupe le sommet, et les prolétaires la base. Ceux qui possèdent forment les assises intermédiaires.
Source : Gallica

Jules Rognat De la Loi sur les élections pour composer la représentation nationale… (1831)

L'intérêt à la prospérité du pays se déduit de la possession d'une propriété, de l'exercice d'une industrie ou d'une profession qui attache au sol. Il peut encore se présumer quand on jouit d'une rente sur l'État, d'une pension, d'un emploi salarié , ou même gratuit, s'il est entouré de beaucoup de considération.
La capacité intellectuelle est présumable quand on a fait certaines études, ou bien quand on exerce une profession ou un emploi qui exige une intelligence développée, ou lorsqu'on jouit d'une aisance qui suppose d'ordinaire un jugement éclairé par l'éducation.
Source : Gallica

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