Résumé

Justin Benoît Des principes qui doivent diriger dans l'étude et l'enseignement de l'anatomie humaine… (1852)

A son tour, notre anatomie concourt au développement d'autres sciences, et, ce qu'il nous importe de reconnaître particulièrement, elle s'offre à nous comme une des principales colonnes de l'édifice médical.
Les témoignages de son influence se rencontrent à chaque pas dans la route qui doit vous conduire à l'Art Salutaire. Ce n'est point un auxiliaire indifférent, qui soit entré dans le plan de votre instruction médicale par un pur artifice de l'esprit. C'est une science qui a pour garantie de l'intérêt sérieux qu'elle nous inspire sa valeur fondamentale et ses utiles applications.
Source : Gallica

Justin Benoît Des principes qui doivent diriger dans l'étude et l'enseignement de l'anatomie humaine… (1852)

Quelle science nous offre plus de vicissitudes dans sa marche et dans ses progrès? Avant le moment où la fixité de ses principes, la fidélité de ses tableaux, les avantages manifestes de ses applications ont fait succéder à des oscillations fâcheuses la faveur d'un jugement éclairé et dès-lors équitable, l'anatomie n'était qu'un de ces filons de temps en temps entrevus et dont l'exploitation largement ouverte était réservée à l'époque moderne.
La Médecine proprement dite, ou l'art qui cherche à guérir, a certainement existé avant l'anatomie.
Source : Gallica

Justin Benoît Des principes qui doivent diriger dans l'étude et l'enseignement de l'anatomie humaine… (1852)

HÉROPBILE admet trois sortes de nerfs qu'il décrit avec leurs systèmes contigus : les uns, servant aux sensations, ministres de la volonté , naissant du cerveau et de la moelle ; les autres venant des os et allant se terminer à d'autres os; les troisièmes ayant leur origine dans les muscles. Trompé par l'aspect et l'organisation apparente des tissus, il confond tous les organes blancs et fibreux, et leur assigne une même nature, une même fonction.
Avec les progrès de la science ont apparu d'autres idées plus justes, d'autres méthodes plus rationnelles.
Source : Gallica

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