“ Il est inutile d'apprendre à un cavalier à observer, a porter au loin une dépêche à travers les troupes ennemies, à commander une patrouille ou un poste, si l'on n'a pas d'abord trempé son coeur en y imprimant le seniment de l'honneur et du devoir militaires.
On doit aussi saisir toutes les occasions de lui faire sentir l'importance de son rôle. S'il est vedette ou éclaireur, on lui montre qu'il veille pour la sûreté de sa troupe et quelquefois de toute une armée ; s'il est estajette, on lui explique les conséquences que peut avoir la Perte du renseignement qu'il porte. ”

“ On a dit bien souvent que la discipline était la forco des armées, et l'histoire est là pour montrer que le salut d'une troupe et le succès d'une campagne ont toujours dépendu du maintien et de l'exacte observation de la discipline; c'est elle qui concentre tous les efforts vers le même but, c'est elle encore et elle seule qui peut faire obtenir ce qui assure le succès : l'ordre et la confiance sans lesquels le courage et le dévouement sont inutiles. ”

“ L'artillerie est par excellence l'arme du feu; le feu est son moyen d'action unique. Elle est caractérisée par sa puissance de destruction et de neutralisation, par sa portée et Par sa mobilité qui favorisent les concentrations de feux.
La mission essentielle de l'artillerie au combat est de donner l'appui de ses projectiles à l'infanterie, elle prépare les attaques, les protège et les accompagne; elle aide l'infanterie à repousser les attaques de l'ennemi. ”

“ Pour en être l'instructeur, il doit en être d'abord le meilleur cavalier, le meilleur tireur, le plus habile dans l'emploi des armes : on ne saurait enseigner ce que l'on ne sait pas soi-même.
Pour en être l'éducateur, il doit posséder ces vertus militaires qui s'appellent : l'honneur, le courage, l'esprit de discipline, le dévouement, l'audace, la volonté d'agir;, le sentiment, de la solidarité. ”

“ Enfin, il faut toujours qu'il y ait un ennemi figuré ou représenté. L'instructeur a tout avantage à s'en réserver la direction, parce que cela lui permet de conduire l'exercice dans le sens le plus favorable à l'instruction. Il peut cependant opposer quelquefois deux partis l'un à l'autre, en leur laissant toute liberté d'action.
La méthode à employer pour l'instruction d'ensemble est la même que pour l'instruction individuelle : on procède toujours du simple au composé, c'est-à-dire qu'on instruit d'abord la patrouille et le poste, puis le peloton, puis l'escadron. ”

“ Le cheval, ainsi balancé entre les jambes et la main, manie plus ou moins haut dans une sorte d'équilibre, qui n'est autre chose que le rassembler en marchant.
Le rassembler en marchant a pour but de raccourcir les bases de sustentation de l'animal : le cheval travaille alors sur des bases courtes, ce qui accentue sa mobilité, mais réduit nécessairement sa vitesse.
Dès qu'on veut revenir à une allure étendue, il faut abandonner le rassembler et laisser passer l'impulsion ; en même temps l'encolure s'étend, l'allure s'allonge et le cheval travaille de nouveau sur des bases longues. ”

“ Elle nécessite trois qualités que le cavalier doit acquérir successivement et sans lesquelles l'emploi qu'il fait de ses aides reste incertain : la souplesse, la fixité et l'aisance.
La souplesse est le relâchement des articulations.
La fixité est l'absence de mouvements involontaires ou inutiles.
L'aisance est la liberté de corps et d'esprit qui permet au cavalier d'agir avec justesse, mesure et à propos.
Le cavalier qui n'est pas fixe n'a aucune aisance.
Il ne peut être fixe que s'il est souple.
L'instructeur recherche donc avant tout la souplesse. ”

“ L'artillerie, par ses tirs à grande distance, ralentit de loin la progression de l'ennemi. La cavalerie garde le contact et veille à la sûreté des flancs; Quand son effectif le permet, elle constitue des échelons de feu que sa mobilité, dans des terrains favorables, lui permet de replier rapidement. L'aviation surveille l'ennemi sur le font et sur les flancs; elle repousse l'aviation de combat adverse et contribue, par ses tirs et ses bombardements, à retarder l'ennemi. ”

“ Avec des chevaux bien équilibrés qui, tout en demeurant dans le mouvement en avant, restent soumis aux aides et respectent la main du cavalier, il suffit, pour les maintenir dans une allure et à une vitesse déterminées, d'une tension moelleuse des rênes. Pour maintenir le cheval dans la légèreté et l'obliger à céder de la mâchoire en goûtant son mors, il faut agir par la mobilité des doigts ou par la division des appuis, tout en surveillant l'impulsion. ”

“ Sa volonté peut être ferme et son coeur haut, mais son tempérament est nerveux, et la pâleur de son visage n'est pas un indice de peur. Personne ne peut se vanter d'avoir reçu sans quelque émotion le baptême du feu. ”

“ Une vedette doit toujours être prête à faire feu. A cheval, elle place sa carabine en travers de la selle. Elle ne s'assoit ni ne se couche jamais.
Lorsqu'elle aperçoit quelque chose d'insolite, elle appelle le chef de poste et continue à observer. Celui-ci apprécie la situation et rend compte, s'il y a lieu, au commandant de la troupe.
Les vedettes font feu sur quiconque cherche à forcer leur consigne. Pendant le jour, elles laissent, pénétrer dans la zone des cantonnements les officiers et les troupes dont l'identité n'est pas douteuse. ”

“ La ligne droite oblige le cavalier à faire constamment usage de ses aides et contraint le cheval à une soumission de tous les instants ; c'est la garantie la plus sûre d'un travail fructueux.
Quand les cavaliers sont par groupes, l'un d'eux dans chaque groupe est désigné pour servir de guide; ses camarades se règlent sur lui. L'instructeur se borne à dos indications d'allure ou de mouvement, données au cavalier ou au groupe qui passe devant lui; les autres s'y conforment par imitation. Il profite de ce travail pour habituer les hommes à obéir aux signaux du sifflet et de la trompette. ”

“ La bonne disposition de l'encolure est toujours à rechercher pour un cheval de selle. La légèreté de son attache avec la tête, ses proportions, la façon dont elle est greffée sur les épaules en font un balancier favorable aux divers déplacements du corps en donnant de l'élégance à l'avant-main.
L'encolure peut manquer de proportion, pécher par excès de longueur ou de brièveté, être aussi trop épaisse ou trop mince. Trop longue, elle manque de force et constitue un défaut dans le cheval do selle, si la tête est lourde; trop courte, elle est peu flexible et ne couvre pas assez le cavalier. ”

“ La gymnastique la plus propre à donner la mobilité des épaules et la légèreté de l'avant-main comprend les ralentissements, les arrêts et demi-arrêts, le reculer et surtout la ligne brisée et la serpentine dans lesquelles les tournera sont demandés par les rênes seules faisant pivoter les épaules autour des hanches — le cercle la croupe en dedans, les demi-voltes de plus en plus serrées jusqu'au demi-tour sur les hanches, l'appuyer et l'épaule en dedans. ”

“ Dans toutes les circonstances de la guerre et particulièrement au combat, la solidarité entre les différentes troupes, entre les différentes armes, est une règle dont l'observation engage l'honneur militaire de ceux qui les commandent. ”

“ Le premier est généralement équilibré, et s'il est cheval de selle, confortable.
Le second manque d'équilibre naturel, il est équilibré sur les épaules ou sur les hanches ; d'une utilisation moins facile et moins agréable, il s'use beaucoup plus rapidement.
L'équilibre naturel du cheval est ainsi la faculté qu'il possède, grâce à une exacte répartition du poids du corps entre l'avant-main et l'arrière-main, d'être en toutes circonstances et à toutes les allures, maître de ses forces, aisé dans ses mouvements, souple et liant. ”

“ Larges, étendues avec les jeunes chevaux afin d'exprimer nettement l'intention du cavalier, elles doivent se réduire presque jusqu'à l'invisible au fur et et mesure que le dressage progresse.
Si, au début, l'avant-bras, le poignet et la main participent à l'action, avec le cheval dressé, au contraire, c'est uniquement par le serrement plus ou moins énergique ou le relâchement plus ou moins complet des doigts que le cavalier transmet sa volonté. Aux effets de traction, de pulsion, parfois même de force, succèdent des effets d'indication ou d'éducation. ”

“ Quand un cavalier va sur l'obstacle à contre-coeur, ce n'est pas en le forçant à sauter que l'instructeur lui donne de l'allant. Il doit attendre au contraire que sa confiance s'affirme, que son amour-propre s'éveille. Bientôt, si l'instruction est bien dirigée, c'est le cavalier lui-même qui demande à sauter. ”

“ Certaines méthodes de dressage peuvent prétendre à la domination absolue du cheval. Elles arrivent à soumettre complètement ses forces intellectuelles et physiques. Mais ces méthodes, qui ont pour base le rassembler complet sur l'éperon, ne sont pas du domaine de l'équitation secondaire. Les exigences du travail en troupe et en terrain varié font, au contraire, un appel constant aux forces naturelles du cheval, à son instinct, souvent même à son initiative. ”

“ Une autre obligation pour le cavalier consiste à obtenir des allures qui permettent au cheval de faire beaucoup de chemin sans fatigue. Pour que le cheval dépense le moins de force possible, il faut que toute impulsion agisse dans le sens du mouvement.
Or, le cheval peut manier haut; il peut manier bas, ou il peut manier haut et bas à la fois.
Le cheval manie haut lorsque, assoupli, gymnastiqué et convenablement monté, il pourra être rassemblé en marchant. Alors les muscles de l'encolure, fléchie et haute, lèveront dans leur contraction les membres antérieurs ”

“ Un cheval est en condition lorsque ses organes ont atteint leur développement rationnel et que, grâce à un travail progressif, des soins judicieux et une gymnastique appropriée, il a acquis l'endurance, la rusticité et l'adresse indispensable au cheval de guerre.
On reconnaît qu'un cheval est en condition lorsqu'il a les mouvements aisés, les muscles fermes, qu'il est peu chargé de graisse et qu'il a le poil brillant.
L'excès de travail aboutit au surmenage et a pour conséquence l'épuisement des organes, l'altération de leurs fonctions et l'usure prématurée des membres ”