“ Il y a peu de parties de l'instruction où la différence s'établisse plus vite entre les hommes calmes et adroits et ceux qui sont nerveux ou moins adroits. L'enseignement doit donc varier suivant les moyens de l'homme, et il est nécessaire que le capitaine commandant en suive la marche de très près pour connaître ses bons tireurs, pour répartir ses munitions et pour diriger l'instruction de façon que chaque conducteur, individuellement, soit dressé au tir dans les conditions les meilleures. ”

“ Le chef doit pouvoir cesser le feu instantanément à sa volonté. C'est une condition absolue du bon emploi du feu.
L'emploi du feu par rafales, en créant des temps d'arrêt successifs, donne au chef plus de facilité que le tir continu pour faire cesser le fou.
L'instruction des cadres est complétée par des exercices d'appréciation des distances et d'emploi du feu.
(1) Au combat, le tir est en général trop long par rapport à la hausse prise et il y a plus d'inconvénient à se tromper en trop qu'en moins dans rappreciation de la distance. ”

“ Chaque homme conserve l'alignement ainsi que l'intervalle qui le sépare de son voisin du côté de la file de base ; il cède à la pression qui vient de ce côté et résiste à celle qui vient du côté opposé; il reprend insensiblement l'alignement ou son intervalle lorsqu'il les a perdus et, tout en conservant toujours la tête haute, tixe les yeux sur le chef de section. ”

“ Les officiers et gradés ne doivent pas perdre de vue que, dans la formation du soldat, l'éducation morale de l'homme est presque aussi importante que son instruction militaire professionnelle. Cette éducation est de tous les instants et elle se donne surtout par l'exemple des supérieurs dans toutes les circonstances du service. ”

“ Elle est précédée d'un terrain rasé. L'ensemble du terrain battu et du terrain rasé constitue le terrain dangereux.
26. La justesse d'un tir résulte de deux éléments : la précision et le réglage. — Un tir est d'autant plus précis que le groupement est plus serré; il est d'autant mieux réglé que le point moyen du groupement est plus près du point que l'on veut atteindre.
La justesse des tirs est mesurée par le pour-cent, c'est-à-dire par le nombre de balles mises de plein fouet sur 100 balles tirées (1) . ”

“ Lorsque l'homme a bien compris ce que c'est que la ligne de mire, l'instructeur lui explique que, pour viser, il suffit de prolonger la ligne de mire jusqu'au point marqué, l'œil restant toujours lié à cette ligne, l'arme ne penchant ni à droite ni à gauche. ”

“ Au cours de cette dernière instruction, les gradés apprennent pratiquement leurs fonctions particulières de chef de fraction et de serre-file, en se perfectionnant dans l'exercice du commandement avec ses difficultés réelles.
Pour que les conducteurs puissent être plus attentifs aux commandements des gradés qui marchent sur le côté gauche de la colonne, il leur est prescrit de se placer à gauche du siège toutes les fois qu'ils n'ont pas à faire usage du frein ou lorsqu'ils ont un homme haut-le-pied à côté d'eux. ”

“ L'instructeur dirige la ligne de mire de 200 mètres sur un cercle
noir ayant 1 centimetre de diamètre et place à une distance d'environ 10 mètres. Il explique au conducteur que le guidon doit apparaître en même temps dans le milieu du cran de mire et sous le cercle noir, comme dans la figure cicontre.
L'instructeur fait examiner successivement à chaque homme comment l'arme est pointée.
Des que les hommes ont vu et compris ce que c'est qu'une arme régulièrement pointée, l'instructeur dérange l'arme et prescrit à chaque conducteur, à tour de rôle, de viser lui-même le point désigné. ”

“ INSTRUCTION A CHEVAL.
La Commission a adopté, en partie, le texte du règlement provisoire de manœuvre de l'artillerie de campagne, inspiré lui-même du règlement de cavalerie et l'a simplifié le plus possible.
En effet, depuis les derniers remaniements apportés au matériel roulant des équipages militaires, la presque totalité des voitures du Train sont conduites en guides. D'autre part, les réservistes provenant de
la cavalerie sont en nombre plus que suffisant pour assurer le recrutement des conducteurs en selle des unités du Train mobilisées. ”

“ On doit donner le plus grand développement possible à l'instruction professionnelle des sous-officiers de carrière (ou de ceux qui peuvent ultérieurement prétendre au grade de sous-lieutenant de réserve) qui reçoivent des notions relativement complètes de topographie, d'administration d'un détachement en campagne, etc.
Conformément à la dépêche ministérielle 91513/3 du 21 novembre 1911, on a inséré dans les bases générales de l'instruction, le programme des connaissances exigées pour l'obtention du certificat d'aptitude à l'emploi de chef de section. ”

“ Le tir par rafales courtes et énergiques, bien plus démoralisant pour l'ennemi, permet au chef de mieux diriger le tir, de garder sa troupe sous son autorité, de maintenir le calme et de mesurer la consommation des munitions. ”

“ Le règlement prévoit, en particulier, que les hommes qui, dès le début, ne paraîtront pas aptes à l'équitation ne recevront pas l'instruction à cheval et que les autres ne seront soumis à aucun exercice superflu, tels que le saut d'obstacles, le travail en reprise; ces exercices étant réservés aux élèves-brigadiers et aux gradés.
Le tir à cheval est supprimé comme impraticable ou inutile; le travail en armes n'est exécuté que par les hommes du cadre. ”

“ Régler le tir, c'est déterminer et indiquer aux tireurs le point à viser et la hausse à prendre pour que les balles tombent sur le but. Le tir doit donc être réglé eta direction et en portée.
Le réglage en direction n'a d'importance que lorsque le but est étroit et qu'il se déplace latéralement avec une certaine vitesse, ou lorsque le vent est violent. Il faut indiquer comme point à viser, dans ces deux cas, l'extrémité du but du côté vers lequel il se déplace ou du côté d'où vient le vent. Sur un but large, peu mobile, et par un vent faible, il faut viser au centre et au pied du but. ”

“ REVUES ET DÉFILÉS D'UNE TROUPE DU TRAIN AVEC SON MATÉRIEL.
I. — Revues.
22. Chaque compagnie attelle le nombre de voitures que lui permettent ses ressources en chevaux. Les gradés et conducteurs disponibles sont à pied à la droite du rang.
Le capitaine, encadré par ses lieutenants, se place à deux pas en avant du milieu du front de sa compagnie.
23. Lorsqu'un détachement du Train doit être présenté à l'effectif de guerre (section de convoi administratif, etc.) , des ordres particuliers fixent, pour chaque cas, suivant les circonstances et le terrain, la formation à prendre. ”

“ Sur l'âme, qui ne doit pas contenir de corps étrangers (1) ; sur la chambre, qui ne doit pas présenter de bavures et doit être très légèrement onctueuse, pour les exercices, et complètement essuyée, si l'on se rend au tir; sur la vis de culasse et la vis du pontet, qui doivent être serrées à fond; sur le percuteur, qui ne doit pas être émoussé ni présenter de bavures; enfin, sur laplanche supérieure d'elérateur et sur les ressorts d'élévateur : en appuyant sur cette planche en plusieurs points, elle doit s'abaisser et se relever franchement. ”

“ L'instruction individuelle est la base de l'éducation militaire du soldat ; on doit y consacrer tout le temps nécessaire: Le nombre des conducteurs confiés à un même instructeur doit être aussi réduit que possible. ”

“ Il est essentiel que le tireur s'habitue à reconnaître, par la résistance qu'il éprouve, le moment où la seconde bossette de la détente vient s'appuyer contre le dessous de la boîte de culasse; il n'a plus qu'un leger effort à produire pour faire partir le coup.
Pour arriver a ce résultat, l'instructeur prend d'abord l'arme des mains du conducteur et lui montre comment lui-même agit sur la détente : puis il rend l'arme au conducteur et l'exerce à agir seul sur la détente. ”

“ Armée active. — Certaines unités du pied de guerre n'existent pas en temps de paix; ces unités nouvelles reçoivent, des unités du pied de paix qui sont désignées pour contribuer à leur formation, un certain nombre de gradés, d'hommes et de chevaux appartenant à l'effectif de paix de celles-ci. L'ensemble des éléments actifs ainsi passés à chaque unité de nouvelle formation s'appelle le noyau de cette unité.
La mobilisation du Train de l'armée active consiste : 1° A créer les unités de nouvelle formation avec le noyau actif ”

“ On doit chercher également à développer, chez tous les gradés, les connaissances professionnelles qui leur sont nécessaires pour exercer avec autorité leurs fonctions, et, dans la mesure de leurs attributions respectives, les qualités d'initiative et de décision qui leur permettront, en temps de guerre, de remplir leurs fonctions dans les colonnes, de commander un détachement et de s'acquitter de toutes les missions qui pourront leur être confiées. ”

“ Les mouvements nécessaires pour mettre l'arme sur l'épaule droite, reposer l'arme, porter et reposer le sabre, doivent être exécutés d'une manière vive et brusque, à une vitesse qui est amenée progressivement à celle du pas. ”

“ La trajectoire est la résultante des effets de ces trois forces.
2. La vitesse initiale de la balle est la vitesse qu'elle possède à sa sortie du canon.
La vitesse restante de la balle est la vitesse qu'elle possède quand elle touche le but.
3. Le recul est l'effet de la force qui pousse l'arme en arrière au moment du départ du coup.
4. La ligne de tir est l'axe du canon, dans la position de pointage, prolongé indéfiniment.
5. L'angle de tir est l'angle de la ligne de tir avec le plan horizontal.
6. Le plan de tir est le plan vertical passant par la ligne de tir. ”

“ On ne doit commencer l'instruction d'ensemble que lorsque les conducteurs sont suflisamment assouplis.
4. Les recrues sont exercées le moins possible dans les cours des quartiers; il est avantageux de les conduire très souvent à l'extérieur. Les classes d'instruction comprennent un nombre de conducteurs aussi petit que possible.
5. Les conducteurs sont habituellement placés par rang de taille, les uns à côté des autres, sur un ou plusieurs rangs, à des intervalles tels qu'ils aient l'indépendance de leurs mouvements et qu'ils soient sous les yeux de leur instructeur. ”

“ L'angle de mire est formé par la ligne de mire et la ligne de tir.
14. La flèche mesure la plus grande élévation de la trajectoire au-dessus de la ligne de mire: plus la flèche est petite, plus la trajectoire est tendue et inversement.
15. Le point d'impact est l'empreinte produite par la balle sur le but.
16. La zone dangereuse, pour un but de hauteur donnée, est la portion de la ligne de mire, comptée en deçà du point de chute, au-dessus de laquelle la trajectoire ne s'élève pas à une hauteur plus grande que celle du but. ”

“ Il doit s'adresser à leur cœur pour y faire naître et y développer les sentiments de confiance, de dévouement et de patriotisme qui contribuent plus sûrement au maintien de la discipline que les rigueurs du règlement. ”

“ Toutes les fois que la troupe prend les armes, les sousofficiers doivent s'assurer que les revoivers sont en bon état; avant chaque tir, ils doivent vérifier que les armes ne contiennent ni cartouches, ni corps étrangers, et que le mécanisme de la platine fonctionne régulièrement.
A cet effet, chaque homme démonte le barillet et présente à l'instructeur le revolver placé horizontalement dans la main gauche, et le barillet dans la main droite. ”

“ Les situations de tir servent à relever les résultats sur le champ de tir et à faire ressortir les quantités de munitions con- sommées. Avant chaque séance de tir individuel, le capitaine commandant fait préparer autant de situations qu'il y a de cibles affectées à sa compagnie; elles sont conformes au modèle n° 1.
On y inscrit les noms des hommes comptant à l'effectif de la fraction qui doit tirer sur une même cible, puis on barre le nom de ceux qui, pour un motif quelconque, ne peuvent assister au tir; on indique en regard, dans la colonne des résultats, la cause de l'indisponibilité. ”

“ S'arrêter si l'on est en marche, faire un demi à droite, porter en même temps le milieu du pied droit à environ 30 centimètres en arrière et 15 centimètres à gauche du talon gauche, suivant la taille de l'homme, la direction du pied droit faisant un angle d'environ 45 degrés avec celle du pied gauche, saisir en même temps le fourreau du sabre-baïonnette avec la main gauche et le ramener en avant, les épaules effacées et la tête directe. ”

“ L'instructeur garde une attitude et une tenue correctes; son exemple, son entrain et son activité exercent une influence considérable sur les progrès des recrues. Il ne doit pas oublier que le manque d'habitude et la maladresse sont bien plus souvent cause des fautes commises que la mauvaise volonté.
7. L'instructeur montre le mouvement ; il en fait comprendre le mécanisme en donnant de courtes indications au fur et à mesure de son exécution.
Les conducteurs s'exercent d'eux-mêmes. L'instructeur les examine successivement, il rectitie les mouvements mal exécutés et les positions défectueuses ”

“ La force nécessaire pour maintenir l'arme en direction s'accroît par la pratique des exercices prescrits par le règlement sur la gymnastique pour développer les muscles des- membres supérieurs, et par la répétition très fréquente du mouvement de joue. ”

“ L'instructeur vérifie le pointage et indique, s'il y a lieu, les erreurs commises.
Il fait alors rectifier le pointage jusqu'à ce que le conducteur l'ait bien exécuté; il a soin de déranger l'arme avant de passer à un autre homme.
Un homme qui ferme difficilement l'œil gauche peut être autorisé à viser les deux yeux ouverts.
Un homme qui voit mal de l'œil droit peut être autorisé à épauler à gauche et à viser avec l'œil gauche.
20 Maniement et emploi de la hausse; pointage avec les différentes lignes de mire. ”