Jean-Antoine Chaptal,
Essai sur le perfectionnement des arts chimiques en France
“ Ainsi la chimie donne la clef des opérations de l’art ; mais, ne s’occupant pas assez de détails dans l’enseignement public, elle ne parviendra jamais à former un artiste. C’est cet état d’imperfection dans l’enseignement qui fait que l’artiste, n’y trouvant jamais les développemens qui lui sont nécessaires, méconnoît les rapports de la science avec sa profession. C’est ce qui fait encore que la théorie et la pratique, qu’un intérêt commun devroit confondre, marchent sur deux lignes parallèles et n’avancent que lentement, parce que leur nature les rend inséparables. ”
