“ Un grandiose enseignement public, donné et réglé par l’état, partant de l’école de village et montant de degré en degré jusqu’au collège de France, plus haut encore, jusqu’à l’institut de France. Les portes de la science toutes grandes ouvertes à toutes les intelligences. Partout où il y a un champ, partout où il y a un esprit, qu’il y ait un livre. Pas une commune sans une école, pas une ville sans un collége, pas un chef-lieu sans une faculté. ”
Enseignement public
Définition et enjeux
L'enseignement public désigne le système éducatif organisé et financé par l'État, visant à former les citoyens à travers une hiérarchie d'institutions, des écoles de village aux grandes universités. Ce concept a suscité des réflexions variées : Victor Hugo en rêvait d'un système universel et accessible, tandis qu'Émile de Girardin soulignait son rôle dans la régénération sociale.
Alexandre-François Vivien mettait en lumière les lacunes des politiques éducatives, et Antoine-Augustin Cournot insistait sur l'intervention des pouvoirs publics pour aligner l'enseignement sur les intérêts collectifs. Ces approches révèlent une tension constante entre l'autorité étatique et la liberté individuelle, thème central dans les débats sur la laïcité et l'équilibre entre enseignement public et privé.
Citations sur “enseignement public”
Émile de Girardin,
De l'instruction publique : élémentaire…
(1838)
“ L'enseignement public, cet admirable frein qui montre que l'art, pour dompter la nature et maîtriser la force physique, n'a qu'à le vouloir ; l'enseignement public peut au gré du législateur régénérer un peuple ou le laisser se corrompre, propager l'esprit d'ordre et de hiérarchie ou perpétuer l'esprit contraire. ”
Alexandre-François Vivien,
Études administratives. — IV.…
“ L’enseignement public est établi partout sur des bases larges et fécondes ; cependant, tandis que l’état entretient et propage toutes les connaissances qui ont pour objet le bien-être individuel ou les droits privés des citoyens, il a toujours laissé dans l’oubli et négligé celles qui embrassent les intérêts généraux de la société. ”
C. de Jocas, Comment la république est possible… (1849)
“ Telles sont les exigences sociales dont l'enseignement public doit avant tout se préoccuper ; il faut qu'il accepte toutes leurs conséquences et concoure même ardemment à leurs satisfactions ou à leurs fins. ”
Raymond Théodore Troplong, Du pouvoir de l'État sur l'enseignement d'après l'ancien droit public français (1844)
“ Ce langage d'un corps qui sentait la grandeur de sa mission exprime à merveille pourquoi, dans l'opinion de l'ancien droit et au point de. vue de tous les anciens gouvernements dignes d'être étudiés, l'enseignement était une dette de l'État, et, par suite, un office public qui pouvait bien être délégué, mais non pas abandonné au libre exercice du premier occupant. L'éducation de la jeunesse, c'est en effet la préparation de l'avenir de la patrie!! ”
Gustave Le Bon,
Psychologie de l’Éducation
“ Cela seul, à mon sens, indique dans quelle voie on doit chercher à améliorer l’enseignement public. Les professeurs et les maîtres d’étude offrent assurément toutes garanties au point de vue de l’enseignement et de l’instruction, mais peut-être n’en offrent-ils pas toujours autant au point de vue de l’éducation [78] . Aujourd’hui, nous recrutons encore nos candidats dans les couches profondes de la démocratie ouvrière ou rurale. ”
Antoine-Augustin Cournot,
Des Institutions d'instruction publique en France…
(1864)
“ Il est donc tout simple que les pouvoirs publics conservent une grande part dans la direction de l'enseignement secondaire, et qu'ils en usent dans le sens qui leur paraît le plus favorable aux intérêts généraux de la société, et à la conservation ou à l'amélioration des qualités de l'esprit public. ”
Théophile Dufour, Entretiens d'un vieillard, par Th… (1851)
“ Que l'État enseigne donc,,et que la famille enseigne,; que ces deux grandes sources de l'éducation se côtoyent, s'unissent, se fécondent l'une l'autre; la liberté comme l'autorité, l'individu comme l'État, l'enseignement privé comme l'enseignement public, ont leur place marquée dans cette oeuvre immense, et ce n'est pas trop des deux, croyez-moi, pour faire des hommes et des citoyens. ”
Charles Maître, L'Esprit français constitutionnel assiégé par les jésuites et les doctrinaires… (1846)
“ Entre l'Enseignement et l'Education, il faut distinguer : l'enseignement, chose d'ordre sûrement, et de police peut-être, chose de droit public et national ; et l'éducation, chose essentiellement de liberté, de franchise et d'indépendance, chose enfin de droit privé. 122 L'Enseignement, considéré dans sa généralité et comme un ministère à exercer, est la formation, l'élève de l'homme civil, politique et national tout ensemble, et qui ne font qu'un au point de vue de la raison individuelle et de la raison sociale. L'Enseignement ne peut et ne doit voir que l'homme public ou le citoyen. ”
Jean Hippolyte Michon,
Le prêtre et la république
(1879)
“ L'enseignement public est donné par l'État. L'État est laïque; il a des maîtres qui ont son esprit, .ses idées, ses doctrines. Son devoir, s'i veut vivre, est d'inculquer son esprit de civilisation, d'amour du progrès à.la génération qu'il élève et qu'il prépare à la vie publique. ”
J. Deleuze, A MM. les représentants du peuple… (1848)
“ Par des lois organiques qui réglementeront votre système, attachez-vous à donner le plus grand développement possible à toutes ces jeunes natures; ensuite lorsque, au moyen du concours, vous serez parvenus à connaître, à distinguer l'aptitude, la force de chacune d'elles, envoyez les intelligences d'élite dans des écoles secondaires gratuites pour y recevoir une instruction plus substantielle, et les autres dans des écoles professionnelles et d'agriculture, également gratuites, pour s'y préparer à suivre dans la société la carrière à laquelle ils seront appelés par leurs goûts ou leurs moyens. ”
J.-P.-Z. Magendie, Code répertoire de la nouvelle législation sur l'instruction primaire… (1866)
“ C'est donc à lui qu'il appartient de choisir dans le sein même de ces corps les hommes éclairés qui doivent désormais concourir à la réalisation des plans par lesquels il espère assurer la régénération de l'enseignement public et L' salut de la société elle-même. ”
Julien Ray, L'instruction et l'éducation après l'école et plus spécialement à la caserne (1909)
“ Sociétés d'enseignement populaire, nos Municipalités, les multiples organisations locales de cours et travaux professionnels ou ménagers, il y a aussi l'apprentissage, il y a enfin une foule d'oeuvres ou de ressources d'enseignement et d'éducation morale ou physique. ”
H. Blerzy, De l’Enseignement secondaire en Europe
“ C’est à coup sûr une grande présomption de sagesse en faveur des organisateurs de l’enseignement officiel que cette préférence accordée aux écoles publiques dans une contrée où chacun est instruit et sait raisonner. ”
Joseph Maxwell, Psychologie sociale contemporaine (1911)
“ On conçoit fort bien que l'Etat en prenne la charge, spécialement pour l'enseignement primaire; il forme la base sur laquelle se développeront, plus tard les enseignements secondaire, technique, supérieur. ”
Edmond Paul, Oeuvres posthumes. Tome Ier. [Précédé de "Hommage de la ville de Jacmel"… (1896)
“ Dans cette Réorganisation de l'Enseignement général, il nous faut penser à résoudre le problème de l'Instruction Publique chez nous par la Raison et la Logique, pour procurer à la généralité de nos jeunes gens une instruction, plutôt scientifique que littéraire, conforme aux besoins des carrières à fonder, et appropriée à notre état social et politique. ”
F. Saillard, De l'Organisation de la république… (1883)
“ Sans doute l'Etat a, dans cette grave affaire de l'éducation républicaine du peuple, un rôle important à remplir; ainsi, il doit expurger, dans les livres qui servent à l'instruction publique, tout ce qui a trait à la religion ou à la métaphysique ; il doit en outre préparer, au moyen de l'enseignement primaire, les jeunes générations à la connaissance des vérités sociales. ”
Léon Lefébure,
L'instruction populaire et le devoir social…
(1875)
“ L'Etat! n'a-t-il pas à se préoccuper de tout un ensemble de mesures urgentes, destinées à précipiter les progrès de l'instruction populaire, à élever le niveau des études dans les écoles où se forment les maîtres, à améliorer et à fortifier l'inspection primaire, à organiser sérieusement l'action locale qui doit stimuler, encourager, contrôler le maître? Ne doit-il pas plus que jamais songer à instituer un enseignement qui offre aux travailleurs de tous les rangs le moyen d'acquérir les connaissances indispensables pour l'exercice de leur profession? ”
Jean-Antoine Chaptal,
Rapport et projet de loi sur l’Instruction publique
“ L’enseignement, les méthodes de l’enseignement, et la nature de l’instruction doivent-ils être libres ? L’instruction étant le besoin de tous, le Gouvernement ne doit pas laisser au hasard le soin d’y pourvoir. ”
Henri Saint-René Taillandier, Les Réformes de l’Enseignement…
“ DE LA GRATUITÉ ABSOLUE ET DE L’OBLIGATION DE L’INSTRUCTION PRIMAIRE Parmi les questions qui ont le privilège de passionner les esprits, l’une des plus graves, l’une des plus délicates assurément, est celle de l’instruction publique. ”
Eugène Sue,
Les Mystères du peuple
“ Il sera créé, organisé une instruction publique commune à tous les citoyens, et gratuite à l’égard des parties d’enseignement indispensables à tous les hommes. Les établissements d’instruction publique seront distribués graduellement dans un rapport combiné avec la division du royaume. ”
Jacques-Charles Bailleul, Situation de la France considérée sous les rapports politiques… (1819)
“ Indépendamment de cette vapeur de patriotisme, ainsi que de tous les sentimens grands et généreux qui s'y rattachent, dont doit être remplie l'atmosphère d'un établissement d'instruction publique, un enseignement positif doit être établi. Plus nous avancerons dans la science du gouvernement constitutionnel, et plus: nous nous convaincrons que, considéré dans son ensemble et dans ses détails, en apparence les plus indifférens, il ne peut y avoir d'ordre, de repos et de stabilité, que par la vérité et la fixité des doctrines. ”
Rodolphe Dareste, Les constitutions modernes
“ L’enseignement est libre, sauf la surveillance de l’autorité, et, en outre, en ce qui concerne l’enseignement secondaire et primaire, l’examen de la capacité et de la moralité du personnel enseignant ; le tout à régler par la loi. ”
A. Sécheret, Hygiène et tuberculose : étude sociologique… (1909)
“ Educateur de la nation, ayant reçu d'elle, par un contrat tacite et librement consenti la mission de faire des citoyens, il s'inspire sans cesse des principes de 89, qui constituent à ses yeux la charte, le credo de notre enseignement national. ”
Eugène Spuller,
Au Ministère de l'Instruction publique…
(1888-1895)
“ Ce que la France moderne attend de vous, mesdames, c'est que vous fassiez des compagnes pour les hommes de notre société nouvelle. Vous y parviendrez sans difficulté, si vous restez fidèles à l'esprit de l'enseignement que vous êtes appelées à répandre. Cet esprit anime et vivifie les programmes que vous êtes chargées d'appliquer. Les maîtres les plus expérimentés de la jeunesse et les éducateurs les plus dévoués de ce pays ont travaillé à l'élaboration de ces programmes. ”
Première conférence internationale du service social… (1928)
“ Si, comme collectivité, l'école peut déjà fournir des bases précieuses à la formation de l'esprit social, elle obtiendra des résultats plus durables encore en dirigeant l'enseignement vers certains domaines du service social. ”
Arthur Stiévenart, Les réformes nécessaires : la situation… (1872)
“ L'éducation publique a pour but de procurer à tous les élèves une instruction qu'ils pourront, au sortir des écoles, appliquer aux diverses professions de la vie ou à l'accomplissement des devoirs imposés aux citoyens et aux citoyennes d'une grande république. Tout en les rendant propres à diverses fonctions et professions qui n'exigent pas une haute culture scientifique, elle les prépare à l'enseignement des colléges, des facultés et des écoles spéciales nécessaires à ceux ou à celles qui doivent exercer des professions libérales et savantes. ”
P. Moride, Les Codes français vulgarisés, classés dans un ordre nouveau s'appliquant à chacune des situations de la vie… (1901)
“ De tous côtés, des écoles s'élèvent; les différentes classes rivalisent d'ardeur pour donner à la jeunesse les moyens d'acquérir à la fois une instruction générale et des connaissances spéciales. La loi sur l'enseignement obligatoire, mise à exécution, produit déjà ses effets. ”
Eugène Spuller,
Au Ministère de l'Instruction publique…
(1888-1895)
“ Vous avez justement pensé que c'était le plus sûr moyen d'intéresser, je ne dirai pas le ministre de l'instruction publique, mais un homme qui a depuis longtemps dévoué ses plus constants, ses meilleurs efforts à l'enseignement populaire, que de lui remettre sous les yeux tout ce que votre patriotique et généreuse cité a fait à cet égard. ”
Benedetto Profumo, Solution des principaux problèmes qui agitent notre siècle… (1848)
“ La société, d'accord avec le gouvernement, ferait son programme de ce que l'on devrait enseigner; les riches certainement ne voudraient pas envoyer leurs enfants à ces écoles, cela importerait peu, pourvu que leurs enfants apprissent ce qu'indiquerait le programme, et à la fin de l'année ils viendraient à l'examen; ainsi l'enseignement serait obligatoire et libre. ”
Émile Morlot, Régime et législation de l'assitance publique et privée en France… (1885)
“ Ce genre d'enseignement, que les entendants reçoivent comme ils respirent, sans y prendre garde, se continue pour eux concurremment avec les leçons de l'école primaire; ils apprennent ainsi, non pas seulement à lire, à écrire et à calculer, mais mille détails de la vie publique ou privée. ”
Frédéric Jacques, Le Salut de la France par la liberté (1872)
“ II faut une réforme radicale, il faut que l'Académie se préoccupe de l'enseignement, il s'agit de l'avenir de notre pays. Depuis quatre-vingts ans, pour parler instruction publique il faut être ministre, député ou chef de bureau. ”
“ L’éducation est publique. Elle comprend un enseignement élémentaire, uniforme et commun à tous. Ensuite, elle devient professionnelle et spéciale, et se continue dans les cours publics, ouverts à tous les citoyens, pendant les heures libres. ”
Albert Duruy,
Revue des Deux Mondes
“ Toutefois, si les ordonnances royales et les décisions des conciles établissent d’une façon générale les titres et mérites de l’ancien régime en fait d’éducation populaire, on n’y trouve qu’un petit nombre d’indications sur le nombre et le degré de prospérité des petites écoles, sur leur organisation, leurs ressources, leur enseignement, leur personnel, et c’est ici que les travaux particuliers mentionnés plus haut prennent une véritable importance. ”
Henri Martin,
Jean Macé et la fondation de la Ligue de l'enseignement
(1883)
“ Ce qu'il faut dire aux âmes passionnées, aux ardeurs infatigables comme la vôtre, ce qu'il faut leur demander, c'est de fonder des écoles, d'ouvrir des cours et des conférences, de rapprocher les hommes par l'instruction afin d'éclairer chaque jour le suffrage universel. ”
ONU, Résolutions et décisions du conseil de sécurité…
“ Favoriser le développement de l'instruction des habitants et, à cette fin, prendre des mesures tendant à instituer un système général d’enseignement primaire, faciliter le progrès professionnel et culturel de la population, encourager les sujets qualifiés à faire des études supérieures en y comprenant la formation professionnelle. ”
Parti radical, Troisième Congrès annuel : Marseille… (1903)
“ L'enseignement spécial (lettres, droit, médecine, etc.) auquel il s'est attaché, cet étudiant le reçoit uniquement, dans les écoles de l'Etat, de maîtres choisis par l'Etat. Cependant il puise l'enseignement en général dans les journaux, les livres, les réunions, réglés par la liberté. Notez que, hors l'école monopolisée, dans la cité libre, en même temps qu'il apprend, il enseigne. L'enseignement libre, au vrai sens du mot, c'est l'enseignement mutuel. ”
La société (1871)
“ Les citoyens, qui ont plus de temps à consacrer à leur instruction, devraient recevoir uniformément les notions fondamentales des sciences et des lettres dans les proportions qui sont utiles à tous dans la vie et qui préparent à la pratique du commerce, des arts et de l'industrie. Cet enseignement serait fait dans des lycées, des colléges, des pensions libres, prenant des motifs puissants d'émulation dans des concours annuels où l'on verrait l'excellence de leurs méthodes et de leur zèle à interpréter le programme général de l'enseignement. ”
Émile de Laveleye,
De l’Instruction du Peuple au XIXe siècle
“ Pour que le service de l’enseignement ne se désorganise pas au milieu de ces changemens incessans de personnes, il faut que tous les citoyens en comprennent l’importance; mais le principe fondamental sur lequel tout le reste repose devrait être imité partout. ”
Eugène Spuller,
Au Ministère de l'Instruction publique…
(1888-1895)
“ N'oubliez pas que vous êtes avant tout une association d'enseignement, et qui dit enseignement dit éducation. Ainsi, ne croyez pas que vous avez seulement à former des apprentis, des ouvriers pour l'industrie, des comptables, des contremaîtres. Non! vous avez à former des hommes; c'est là votre rôle, votre mission. Vous avez à former des hommes qui puissent être un jour les citoyens libres d'un grand pays. Ces hommes rempliront un jour dans la société telle ou telle fonction industrielle, mercantile ou productive. ”
François Guizot,
Essai sur l'histoire et sur l'état actuel de l'instruction publique en France
(1816)
“ Elle comprend les écoles qu'on appelle de service public, parceque le gouvernement en recueille immédiatement les avantages,et les écoles qu'on pourrait appeler d'utilité publique, parceque leurs résultats intéressent tous les citoyens. ”
Aimé Grimaud, Constitution démocratique de la République française… (1848)
“ ART. 14. — Tout Français qui a donné à la République des preuves de capacité et de moralité, peut se livrer à l'enseignement. DE LA PROFESSION. ART. 15. — La profession ou fonction, conséquence de l'éducation, est, comme elle, obligatoire, gratuite et commune dans les écoles, les ateliers et les lycées nationaux. ART. 16. ■—Les ministres gouvernant le travail sont seuls chargés de l'éducation et des théories professionnelles, de l'enseignement de la morale générale et spéciale, c'est-à-dire de diriger les enfants vers leur destination sociale et religieuse. ”
Paris, Inauguration des nouveaux bâtiments de l'Ecole municipale J.-B. Say… (1900)
“ Donc, à côté des cours classiques qu'une démocratie doit conserver avec un soin jaloux, il faut créer, développer par tous les moyens en notre pouvoir, un enseignement nouveau qui réponde aux nécessités de l'heure actuelle. Et cet enseignement, je le répète, doit être tourné vers des applications pratiques. C'est ce que vous faites; vous le préparez ici et vous le distribuez à une certaine catégorie de jeunes gens qui le demandent; vous donnez ainsi satisfaction aux négociants, aux industriels qui vous confient leurs enfants. ”
