Résumé

N Dessez Traité élémentaire d'arithmétique à l'usage des écoles primaires… (1839)

Une fraction ordinaire quelconque peut toujours être transformée en une fraction décimale donnée. Pour cela on écrit à la droite de son numérateur autant de zéros qu'on veut avoir de chiffres décimaux; ensuite on divise ce numérateur par le dénominateur, et on sépare par une virgule, sur la droite du quotient, autant de chiffres qu'on a écrit de zéros.
Source : Gallica

N Dessez Traité élémentaire d'arithmétique à l'usage des écoles primaires… (1839)

La multiplication est une opération qui a pour but de répéter un nombre appelé multiplicande autant de fois qu'il y a d'unités dans un autre nombre appelé multiplicateur. Le résultat de cette opération se nomme produit. Le multiplicande et le multiplicateur se nomment facteurs du produit.
D'après cette définition, on voit que la multiplication n'est qu'une addition abrégée et qu'on pourrait obtenir le produit en ajoutant le multiplicande à lui-même autant de fois qu'il y a d'unités dans le multiplicateur.
Source : Gallica

N Dessez Traité élémentaire d'arithmétique à l'usage des écoles primaires… (1839)

D'un autre côté, le dénominateur indique en combien de parties égales l'unité a été partagée : donc si on l'a divisé par un nombre entier, il doit indiquer que l'unité a été partagée en autant de fois moins de parties que le marque ce nombre entier; mais comme en moins de parties l'unité est partagée, plus ces parties sont grandes, il résulte donc que, par cette seconde opération, la fraction est
rendue autant de fois plus grande que le marque le nombre par lequel on a divisé son dénominateur.
Source : Gallica

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