Henri Lebesgue

Henri Lebesgue

Résumé

Portrait de Henri Lebesgue Henri Lebesgue,  Les Coniques (1942)

“ Mais, du point de vue mathématique, n'est-il pas au moins malencontreux de remplacer une méthode générale par un procédé spécial; de faire croire qu'on ne pourrait pas construire la tangente aux courbes r+ 2r' = 3 a, l'r' = a3 dont on ne peut construire les points de rencontre avec une droite; voulant une fonction, de commencer par calculer son intégrale pour la dériver ensuite? Et, du point de vue pédagogique, n'est-il pas au moins étrange que les programmes qui supprimaient la méthode infinitésimale en géométrie soient ceux-là mêmes qui l'introduisaient en algèbre ? ”
Source : Gallica

Portrait de Henri Lebesgue Henri Lebesgue,  Les Coniques (1942)

“ Dans cet article, je me suis bien gardé de construire un exposé à opposer à l'exposé classique, car je suis persuadé que, si parfaite que soit une méthode, elle devient en réalité mauvaise si elle est cristallisée; le seul enseignement que peut à mon avis donner un professeur, c'est de penser devant les élèves; les grandes lignes d'un cours doivent certes être arrêtées à l'avance, mais il faut, je crois, que les détails soient improvisés. J'ai donc donné seulement des indications relatives à plusieurs modes d'exposition de la théorie des coniques. ”
Source : Gallica

Portrait de Henri Lebesgue Henri Lebesgue,  Les Coniques (1942)

“ Considérons deux quadriques de révolution Q1, Q2 à axes parallèles,
disons verticaux. Toute quadrique Q passant par leur intersection est une quadrique de révolution à axe vertical; tous les axes sont dans un même plan. Il faut noter pourtant que la quadrique Q0 dont l'axe est la droite de l'infini du plan des axes n'est pas vraiment de révolution : Qo est le cylindre parabolique projetant l'intersection sur le plan des axes.
”
Source : Gallica

Chaque jour avec Kwize, l'actualité mise en perspective par la littérature