“ Pour le combat de cavalerie, les principes posés par le Règlement de 1876 n'ont rien perdu de leur valeur et demeurent toujours vrais : l'ordre et la cohésion restent les conditions essentielles du succès. L'augmentation de la portée et de la vitesse de tir de l'artillerie moderne oblige les divisions de cavalerie à abandonner les formations compactes, quand elles entrent dans la zône des feux ”

“ En arrivant à la piste, il prend celle-ci à la main commandée ou s'arrête à un point désigné.
Ce mouvement peut s'exécuter en marchant et à toutes les allures. Il est toujours entamé au pas, lorsque le rang est de pied ferme, l'allure supérieure n'étant prise, s'il y a lieu, qu'une fois le cheval franchement détaché du rang.
Les cavaliers sont aussi habitués à traverser le rang soit dans le sens de la marche, soit dans le sens contraire.
Ces exercices entretiennent la franchise et la docilité du cheval : il y a intérêt à les faire exécuter fréquemment. ”

“ Pour obtenir de rapides progrès dans ces exercices qui forment la base de l'instruction du cavalier, il est nécessaire que les leçons soient, autant que possible, données individuellement.
L'instructeur exécute lui-même chaque mouvement et l'explique en peu de paroles claires et précises. Il accoutume les cavaliers à prendre d'eux-mêmes la position démontrée, soutient leur attention par un ton animé, ne les arrête pas trop longtemps sur les mêmes mouvements et, tout en recherchant la précision, ne l'exige que progressivement. ”

“ L'instruction pratique comprend un travail individuel et un travail d'ensemble.
Le travail individuel a pour but d'entraîner l'éclaireur, de développer son initiative en le livrant à luimême, souvent pendant des journées entières, de l'habituer à accomplir une mission simple, mais bien nette, puis, étant en possession d'un renseignement, à le porter à grande distance, en pays inconnu, à un destinataire souvent mobile de jour ou de nuit, cela malgré les difficultés du terrain et les intempéries du climat, en marchant à une vitesse donnée tout en ménageant son cheval. ”

“ Si la main se porte en avant, leur action diminue jusqu'à devenir nulle; ellé se borne à ne pas s'opposer au mouvement en avant.
Si la main se porte en arrière, les deux rênes se tendent également; l'impression que les barres du cheval en reçoivent détermine un ralentissement dans l'allure, ou même le mouvement rétrograde (rêne directe) .
Si la main se porte à droite, la rêne droite devient flottante et n'agit plus; la rêne gauche se tend, incurve l'encolure à gauche mais en en rejetant tout le poids à droite; le cheval est ainsi déterminé à faire face à droite (rêne contraire ou d'appui) . ”

“ La masse était définie, dans le règlement de 1899 (modifié en 1901) , comme une formation de rassemblement ou d'approche à n'employer qu'à « la condition qu'elle ne soit pas exposée au feu de l'artillerie ». L'expérience a montré que celle restriction n'était pas encore assez prohibitive. On voit trop souvent des troupes de cavalerie tomber en formation massée sous le jeu de l'artillerie et de l'infanterie. Ces errements doivent absolument disparaître. Le présent règlement
définit la masse comme une formation de rasseblement, sans plus. ”

“ L'instructeur montre aux cavaliers qu'ils peuvent : 1° Conduire le cheval sur la bride en relâchant les rênes de filet, ce qui est le mode de conduite normale à la manœuvre et dans le combat ; 2° Conduire le cheval sur le filet en relâchant les rênes de bride, mode de conduite exceptionnellement employé pour le cheval qui s'encapuchonne ; 3° Conduire le cheval sur les quatre rênes en sentant l'appui sur le mors et sur le filet; c'est le mode de conduite de route, de repos, de saut d'obstacles ”

“ L'instructeur s'attache, dans cet exercice, à obtenir que les cavaliers conservent leur assiette, restent dans leur selle grâce à la souplesse du rein, et surtout maintiennent leurs mains basses et passives, permettant ainsi à leur cheval d'utiliser le balancier de son encolure.
Le cheval qui a sur l'obstacle la libre disposition de sa tête et de son encolure saute volontiers avec calme et sans fatigue. Le cavalier s'habitue à rester lié avec lui, quelle que soit la modification apportée au rythme de l'allure. ”

“ L'instructeur démontre d'abord au lancier que la sûreté de l'attaque dépend de là position préparatoire. Il lui apprend ensuite à passer d'une position à une autre par des moyens simples exigeant la moindre dépense de force. Suivant les circonstances on utilise l'appui de l'avantbras, les changements de position de la main et les moulinets latéraux. Les attaques sont toujours faites à fond.
Il ne saurait être question de détailler les nombreux procédés à employer; la pratique en assure la connaissance aux instructeurs qui éveillent l'initiative des cavaliers en leur apprenant à les trouver. ”

“ Il importe davantage de réussir une attaque que de se préserver des coups. D'ailleurs pour le chef de cavalerie la seule manière de soustraire sa troupe au feu de l'artillerie consiste à prendre sa décision de loin et à en poursuivre l'exécution avec toute la rapidité possible. ”

“ Indépendamment de l'habileté équestre, l'adresse avec laquelle le lancier passe d'une garde à une autre, par des procédés rapides et sûrs, a la plus grande influence, sur les résultats du combat. Cette, faculté de manier l'arme d'une façon instinctive doit être développée avec le plus grand soin. ”

“ Le déploiement unique des escadrons en éventail, après orientation des têtes de colonne dans la direction prise par le colonel s'il y a lieu, n'offre plus aucune chance d'erreur.
Dans les formations en bataille et en ligne de colonnes, le colonel est placé à un front de peloton seulement du capitaine commandant l'escadron de direction. Comme l'échelonnement des escadrons, dans ces formations, ne dépasse pas 12 mètres et qu'il peut être diminué, le colonel, ainsi placé, n'est jamais à plus d'un front d'escadron en avant du capitaine de l'escadron le plus éloigné. ”

“ La Commission s'est appliquée à jaciliter et à simplifier le déploiement en adoptant les principes suivants : 1° La troupe doit être orientée face à son objectif avant d'être déployée. Il est toujours possible de le faire, hors le cas
de surprise, et ce n'est pas là un principe nouveau : il est jormulé dans le règlement actuel.
2° La troupe étant orientée face à son objectif, le déploiement en éventail est le plus simple parce que ni le chef ni l'unité de direction n'ont à se déplacer et que l'axe de mouvement de la troupe reste le même avant, pendant et après le déploiement. ”

“ Ploiement est l'évolution par laquelle une troupe passe d'une formation déployée à une formation ployée.
Déploiement est l'évolution par laquelle une troupe passe d'une formation ployée à une formation déployée. ”

“ Si le cavalier ne chausse pas les étriers suffisamment, il risque de les perdre; s'il les chausse trop, il a moins de souplesse pour le trot enlevé.
Le talon se trouve naturellement plus bas que la pointe du pied si l'articulation de la cheville n'est pas contractée.
Au galop allongé, dans la charge, pour l'emploi des armes et les sauts d'obstacles, le cavalier chausse les élriers à fond.
210. L'instructeur exerce les cavaliers à lâcher et à reprendre les étriers d'abord au pas, puis, dans la suite, à toutes les allures. ”

“ Le cavalier armé du sabre est fort de son côté droit et faible de son côté gauche. Il revient donc à l'attaque en laissant son adversaire à sa droite et cherche à l'aborder à gauche.
Contre un lancier, il change brusquement la direction de ses attaques. Il chasse la pointe de la lance et cherche le corps à corps.
333. Le lancier combattant un adversaire armé du sabre peut garder la lance et la pointe basses jusqu'au dernier moment. L'élan du cheval, la mise en garde et le coup de pointe ne forment alors qu'une seule attaque. ”

“ Chaque chef, à tous les degrés de la hiérarchie, a une part de responsabilité correspondant à la part d'autorité qui lui est dévolue, et consacre à l'instruction de ses subordonnés tous ses efforts et tous ses soins. ”

“ Pour l'exposé des exercices de gymnastique proprement dits, la Commission s'est inspirée du règlement d'éducation physique, en choisissant les mouvements qui préparent le mieux le cavalier aux exercices à pied et à cheval, et qui contribuent le plus efficacement à son développement physique. ”

“ Le cheval galopant en cercle, saisir un crampon de chaque main sans laisser l'épaule extérieure venir en arrière; suivre le cheval en mesure en se réglant sur le pied intérieur, et s'élancer à cheval en prenant sa battue le plus en avant possible, les pieds réunis.
S'enlever sur les poignets, et sauter à terre à hauteur de l'épaule.
L'instructeur exerce les cavaliers à sauter à terre et à s'enlever à cheval de la même battue.
44. Étant à cheval, sauter à terre en passant la jambe extérieure par dessus l'encolure, et sauter à cheval sans temps d'arrêt. ”

“ Dégager la lance de la botte et incliner la pointe en avant et à hauteur de l'oreille droite du cheval, la hampe le plus près possible de l'encolure, le poignet appuyé sur le haut de la cuisse.
La position de la lance baissée est prise chaque fois que la troupe manœuvre, et quand il y a lieu de diminuer la visibilité.
Dans le passage sous bois, le lancier ayant la lance 'baissée peut exceptionnellement laisser glisser le sabot à terre et traîner la lance qu'il tient près de la pointe, le poignet appuyé sur la cuisse. ”

“ Le but de ce mouvement étant d'apprendre au cavalier à s'emparer des hanches du cheval, le cavalier, au moment où il entame son demi-cercle, fait prédominer l'action de la jambe droite, dont l'effet doit être de pousser les hanches à gauche.
A main droite, le mouvement s'exécute de façon inverse.
L'effet de la jambe intérieure donne au cavalier un moyen de contraindre au tourner un cheval qui résiste à l'indication des rênes seules. ”

“ Les attaques contre un adversaire sont démontrées individuellement par l'instructeur, suivant la progression qui a été établie pour les exercices à pied. On la complète par les indications d'allure.
Les cavaliers sont ensuite opposés l'un à l'autre. Le mode d'exécution est le même que celui qui a été prescrit pour la poursuite. Le combat cesse dès que l'un des cavaliers est touché.
331. Que le cavalier se batte au sabre ou à la lance, le gage le plus sûr du succès réside dans une offensive vigoureuse et directe. ”

“ Abattre l'arme avec les deux mains et la saisir à la poignée avec la main droite, le pouce en travers ; faire en même temps un oblique à droite et se fendre d'un demi pas environ en arrière et à droite suivant la taille de l'homme, la pointe du pied droit un peu rentrée ; placer la main gauche, le pouce allongé dans l'évidement de gauche du fût, l'extrémité des autres doigts dans l'évidement de droite, le coude gauche joint au corps, la crosse maintenue entre le corps et l'avant-bras droit, le bout du canon à hauteur de l'épaule. ”

“ Les obstacles artificiels doivent toujours avoir un front suffisant pour ne pas mettre à l'épreuve la franchise du cheval.
Il est de règle habituelle d'aborder les obstacles en hauteur au galop, à un train modéré, et les obstacles en largeur à un train un peu allongé. Pour les obstacles en largeur surtout, l'allure doit s'accentuer progressivement de manière que le cheval ait tout son élan au moment où il va prendre sa battue. ”

“ Si le cheval bourre et gagne à la main, le ralentir sans toutefois le contrarier au moment où il doit prendre son élan.
Tout cheval manquant de calme ou de franchise doit être remis en dressage sur de petits obstacles.
259. Le saut est pratiqué d'abord avec les étriers.
Lorsqu'il est devenu familier aux cavaliers, que ceux-ci sont en confiance et suffisamment sûrs de leur main, on les fait sauter souvent sans étrier pour assurer leur assiette et afin qu'ils ne soient pas désemparés s'ils venaient à être privés de leurs moyens habituels de tenue. ”

“ Aussitôt que le trot a donné aux cavaliers un commencement de solidité et une première habitude de l'allure vive, l'instructeur commence à les faire travailler au galop. Les premières leçons sont données sur un grand cercle, afin que les chevaux aient moins de tendance à gagner à la main; les étriers sont laissés aux cavaliers jusqu'à ce qu'ils soient suffisamment en confiance; l'instructeur les fait abandonner lorsqu'il juge les progrès suffisants.
Le galop doit être employé de très bonne heure; c'est l'allure la plus favorable pour mettre les cavaliers en selle et assouplir le rein. ”

“ Le caractère de ces exercices consiste dans l'indépendance absolue des cavaliers les uns par rapport aux autres, et dans l'obligation constante, pour chacun d'eux, d'assurer sa direction et de maintenir son cheval à une allure égale pendant la marche sur la piste comme pendant l'exécution de chaque mouvement.
Le rectangle ne sert qu'à jalonner des directions: chacun y travaille comme s'il était seul, sans aucune préoccupation de distance ni d'alignement. Les mouvements s'exécutent en un point quelconque du terrain ainsi jalonné. ”

“ Les cavaliers sont exercés à porter les armes à cheval dès qu'ils ont assez d'assiette et d'habitude des aides pour que leurs progrès en équitation ne soient pas ralentis. Les exercices d'emploi et d'entraînement commencent le plus tôt possible et sont pratiqués journellement.
Pour l'emploi du sabre et de la lance de pied ferme, les cavaliers sont placés sur un rang ou sur une circonférence à 6 mètres l'un de l'autre. ”

“ Le moulinet en roue peut également s'exécuter à droite. Dans ce cas, la lance est placée sur l'épaule gauche, au commandement préparatoire, la main saisissant la hampe près du sabot afin que l'extrémité de la lance ne risque pas d'atteindre le lancier à la figure pendant le moulinet.
142. Outre leur utilité comme assouplissements, les moulinets en roue peuvent trouver leur emploi dans le combat, lorsque le lancier, menacé par plusieurs ennemis, veut se faire jour et mettre entre lui et ses adversaires l'espace indispensable pour le bon emploi de son arme. ”

“ Lorsque les cavaliers sont suffisamment familiarisés avec la gymnastique du saut et avec l'emploi des aides, l'instructeur leur apprend à conduire leur cheval sur l'obstacle en leur faisant sauter individuellement des obstacles placés en dehors des pistes. ”

“ Le saut d'obstacles est aussi un excellent moyen d'éducation : il assure l'assiette, il développe le liant de la main et des bras ainsi que la puissance des jambes, il accroît la hardiesse et la solidité. ”

“ Lorsque le lancier passe très près de l'objectif dans l'attaque aux allures vives, il peut laisser remonter le sabot de la lance. Il le ramène ensuite en avant en pliant le poignet, assure l'arme solidement sous l'aisselle droite, la saisit avec la main droite à la première position, le pouce vers le sabot, et reprend aussitôt la garde.
324. Dans tous les exercices, le lancier qui perd son arme met immédiatement le sabre à la main. ”

“ Les exercices d'attaque sont répétés sur les objectifs en employant exclusivement les sabres de corvée.
Le cavalier porte sur le mannequin qui lui est désigné les coups indiqués par l'instructeur. Contre un objectif représentant un homme couché, il pointe de haut en bas, la lame tombant verticalement.
On l'exerce ensuite à pointer plusieurs objectifs de différentes tailles disposés en ligne droite ou en quinconce. Les distances variables qui les séparent sont réduites progressivement. Le terrain est d'abord de parcours facile, puis parsemé d'obstacles de toute nature. ”