Résumé

D' Assaily Du Gouvernement représentatif en France et en Angleterre… (1842)

Sans doute la France n'est pas le moins du monde aristocratique comme la Grande Bretagne, de même qu'elle n'est pas non plus démocratique tout à fait à la façon des EtatsUnis. Lorsqu'on met en regard leurs moeurs et leurs institutions, s'en suit-il qu'aucune lumière ne jaillisse de ces examens mutuels ? L'expérience, au contraire, s'éclaire à la fois par les rapprochemens et par les contrastes ; elle apprend à signaler d'autant mieux les améliorations et les écueils.
Nulle doctrine ne s'impreigne profondément dans les ames, sans se traduire parallèlement dans les faits.
Source : Gallica

D' Assaily Du Gouvernement représentatif en France et en Angleterre… (1842)

L'instruction supérieure, dont l'état doit chercher à élever le niveau, l'instruction élémentaire et professionnelle qu'il doit tendre à généraliser de plus en plus, ne peuvent porter tous leurs fruits qu'à l'ombre de là liberté d'enseignement. On ne saurait trop le répéter, dans un pays qui prétend à être libre, maintenir un monopole que nul état libre ne supporte, et que l'ancienne monarchie n'osait s'arroger, un monopole qui usurpe les droits du père de famille et du citoyen, serait la plus dangereuse des contradictions.
Source : Gallica

D' Assaily Du Gouvernement représentatif en France et en Angleterre… (1842)

Nous avons indiqué déja que si la situation intérieure de la Grande-Bretagne peut paraître, à certains égards, plus critique que celle de la France, c'est que la première n'est pas seulement en proie à une lutte d'idées, mais à une lutte d'intérêts. Trop souvent en France ,au risque de mal exprimer ceux qu'elle cherche à définir et qu'elle devance, l'idée absolue marche seule, à l'aventure. En Angleterre, peu de réformes invoquées qui ne s'appuient au contraire, sur des souffrances réelles : les intérêts formulent, épaulent les théories.
Source : Gallica

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