Académie d'Orléans

Élements biographiques

Académie d'Orléans,  Deux siècles de science : questions d'hier… (2009)

“ Quelle forme peut prendre l'évolution de l'informatique ? On peut sans doute établir un parallèle avec l'invention de l'imprimerie. L'informatique permet la publication pour tous et par tous. Elle permet de faire connaître ce que chacun écrit, dit ou pense. C'est une merveille, avec cependant un risque évident de brouhaha et d'invisibilité. On peut, à cet égard, prendre l'exemple de l'utilisation de Wikipedia : à côté d'articles d'une grande rigueur scientifique et d'un réel intérêt pour la connaissance existent des pages qui sont autant de supercheries inquiétantes. ”
Source : Gallica

Académie d'Orléans,  Deux siècles de science : questions d'hier… (2009)

“ Qui a inventé l'évolution ? Lamarck ou Darwin ? On pourrait peut-être mettre une bonne fois pour toutes un terme à la querelle. C'est la même chose pour la théorie de la tectonique des plaques. En 1912, Alfred Wegener donne les arguments d'une théorie, mais il a fallu attendre soixante ans pour, qu'entre autres, Xavier Le Pichon, du collège de France, transforme cela en fait scientifique. Tant que le mécanisme n'est pas connu, on n'a qu'une théorie, et c'est seulement lorsque le mécanisme est connu que les choses deviennent un fait scientifique. ”
Source : Gallica

Académie d'Orléans,  Deux siècles de science : questions d'hier… (2009)

“ L'hypothèse d'une vie actuelle sur Mars Du point de vue scientifique, l'hypothèse d'une vie sur Mars est née de l'amélioration des connaissances de Mars et de la Terre primitive. La recherche de vie dans l'univers, comme sur
Terre, est étroitement liée à la recherche d'eau liquide et de carbone, éléments indispensables à la vie telle que nous la connaissons. Dès le XVIIIe siècle, William Herschel observe qu'il existe des saisons sur Mars qui se traduisent par la formation et de la fonte de calottes glaciaires au niveau des pôles, potentiellement constituées d'eau.
”
Source : Gallica

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