Louis-Stanislas Savary de Lancosme-Brèves

“ Tous les objets extérieurs mis en relation avec l'animal sont le point de départ de la création d'une foule d'idées qui lui arrivent par l'organe de la vision.
Ainsi que les organes du tact et de l'audition, celui de la vue devient l'esclave du cavalier. Quand l'animal est confiant dans les aides décidées qui le soutiennent et l'excitent, il marche alors droit au danger ; s'il sent de l'incertitude dans leurs rapports avec lui, il hésite et refuse de marcher. L'œil devient plus attentif, et le cerveau étudie plus scrupuleusement les objets. ”

“ Mais le sommeil fuit loin de mes paupières Si j'étais seul à souffrir !...
Mon Dieu, veille sur ces enfants qui m'entourent ; donne à leur mère la force de les élever ; qu'ils vivent pour te bénir, qu'ils éloignent de leur coeur toute pensée de haine, que leur vie ne soit qu'un long jour de tendresse
Levons-nous.
Le jour va paraître; la brise du matin est fortifiante, le souffle de l'homme n'a pas encore vicié l'air qu'elle rafraîchit. ”

“ L'union morale existera si le cavalier, par son langage aux cinq organes des sens, la vue, l'ouïe, le tact, l'odorat, le goût, sait éclairer le cerveau du cheval et faire naître la volonté du mouvement qu'il veut obtenir. ”

“ Seigneur, dit un nommé Chryzante, je brûle d'apprendre à monter à cheval ; je me figure que, devenu bon cavalier, je serai un homme ailé. Maintenant, quand je cours contre un homme but à but, je m'estime heureux si je le précède seulement de la tête; je suis content si, voyant un animal fuir devant moi, je parviens, en courant, à l'approcher assez pour l'atteindre d'un javelot ou d'une flèche, avant qu'il soit trop éloigné. Quand je serai homme de cheval, je pourrai porter la mort à un ennemi, à quelque distance que je l'aperçoive ”

“ Nous ne pouvons comprendre une instruction équestre sans la serpentine, et le militaire qui l'exécute bien comprend mieux qu'un autre le travail sur la ligne droite, car ce mouvement amène trente fois dans la longueur du manège le cavalier à faire agir simultanément et avec accord, les trois agents, la main, le poids du corps, les jambes, et c'est par cette figure principalement et celles qui lui ressemblent qu'on assouplit le cheval et le cavalier tout à la fois, en les amenant l'un et l'autre à l'union physique et morale. ”

“ « Et moi je te dis : Mon frère, ne prends ta cognée que pour travailler. Conserve l'honneur, qu'on veut le ra - vir. La vertu règne sous ton toit de chaume; ferme la porte, ami, ferme ta porte au crime. »
J'ai confiance en vous, Seigneur ; prenez pitié de votre créature. Jamais mon coeur ne s'ouvrira aux mauvais conseils. Tous les hommes ne sont-ils pas frères?
Peut-il y avoir des producteurs sans consommateurs? Ouvrier de la pensée, caissier du travailleur, le riche produit et fait produire. L'union entre les hommes forme l'équilibre de l'ordre social. ”

“ La sensibilité, l'expression, la contractilité et toutes les facultés de cet organisme généreux se mettent en jeu; aussi sa respiration s'accélère, son pouls s'agite; il semble défier l'espace et faire parade de toute sa force.
Remarquez le cheval au front étroit, à l'œil couvert, aux oreilles écartées et inclinées par côté, aux narines resserrées, aux lèvres pendantes et baveuses, à la queue traînante sur les jarrets, au lieu de se dresser sur la croupe, et dites si ce cheval annonce de l'instinct et de l'intelligence comme celui précédemment dépeint. ”

“ Si en équitation, par exemple, au lieu de favoriser chez le cavalier la force morale qui lui permet de régler ses forces pour dominer et diriger celles du cheval....
on abandonne l'homme à lui-même sans lui donner la connaissance de la force morale de l'animal qu'il doit diriger, comment veut-on que la lutte qui va s'établir entre l'ignorance du cavalier et l'instinct de l'animal ne tourne pas au détriment, souvent, de l'un et de l'autre ? ”

“ On arrive à l'organe de l'audition en accoutumant le cheval aux bruits de toute sorte, mais graduellement. C'est en flattant les organes du tact, du goût, et en calmant celui de la vue, qu'on vient à bout de captiver l'organe de l'ouïe et de le rendre attentif au bruit qu'on cherche à lui imposer. L'organe de la vision doit surtout être rassuré par le regard doux du cavalier, qui donnera à sa voix une intonation caressante et bienveillante. ”

“ La tortue, par sa pesante coquille, est clouée sur le sol, quel que soit son désir de précipiter sa marche, le cheval n'a-t-il pas, scientifiquement parlant, ses qualités intellectuelles soumises à l'influence de la masse du corps, lourde prison dont il doit subir la pesanteur? Or le cavalier peut charger comme il le veut telle ou telle partie du corps de l'animal par le propre poids de ce dernier, et réduire ainsi à néant les qualités intellectuelles et physiques de ce coursier léger comme l'oiseau, — lui donner la marche de la tortue massive ou lui rendre la vitesse de la gazelle. ”

“ Si nous cherchons à étudier le genre de sensation qu'éprouve le cheval par le toucher, nous verrons qu'il distingue parfaitement le genre d'objet qui entre en rapport avec lui par le tact ; ainsi l'homme qui porte des éperons piquants ou à pointes émoussées, ou qui n'en a pas, produit, chez l'animal, des impressions différentes, qu'il distingue et apprécie : il sait reconnaître le coup de cravache de celui de la gaule, du stick de la canne, et même les caresses avec un gant d'avec la main. ”

“ Le cavalier doit se dire : A pied j'ai deux jambes pour me soutenir et me mettre en mouvement, à cheval j'en ai quatre; ma nouvelle base de sustentation m'établit donc bien mieux sur le sol.
Le cheval et le cavalier ne font qu'un même corps, dont l'âme est l'intelligence du second, et cette intelligence a de quoi s'exercer.
Entre le cheval, merveilleuse machine qu'il faut savoir conduire sous peine de la briser, et la locomotive posée sur ses roues, il existe une certaine analogie qui peut servir à donner une idée de la science et de la prudence que doit avoir le cavalier. ”

“ Le cavalier ne développera les qualités intellectuelles de l'animal qu'autant qu'il le mettra en rapport constant avec lui ; de cette manière il le forcera, en quelque sorte, à raisonner son travail, à comprendre qu'il a intérêt à faire une chose plutôt qu'une autre, et à voir le pourquoi. Le cavalier apprendra, en un mot, à son cheval à classer graduellement les idées qu'il lui met, une à une, dans le cerveau, et l'animal n'exécutera ce qu'on lui demande qu'après avoir bien compris. ”

“ Il s'agit, pour l'instant, de lire dans la pensée de l'animal par l'inspection de son extérieur.
Si le cavalier veut s'emparer d'un organe du cheval, il fixe de ses yeux le siège du grand appareil de l'innervation, la tête, pour voir l'effet qui va se produire au cerveau.
S'il est à pied, il porte son regard sur celui du cheval ; s'il est à cheval, il a un point fixe, entre les deux oreilles, sur le sommet de la tête. Le regard du cavalier doit embrasser tout l'ensemble de la tête. ”

“ Entre quatre murs, loin de tout bruit, l'homme peut faire du cheval une machine intelligente soumise à sa volonté autant qu'elle l'est déjà aux règles invariables de la statique et de la dynamique. Le manège est le lieu solitaire, le cabinet de travail du cavalier studieux; c'est l'endroit de la préparation à l'étude du dehors tant pour l'homme que pour le cheval. ”

“ Le but du cavalier est de faire prendre, à volonté, à l'animal toutes les positions qui sont nécessaires aux mouvements , aux attitudes et au repos; si, donc, connaissant le jeu du mécanisme, nous arrivons à faire jouer, à propos, les nerfs des organes, nous parlons au cerveau un langage compréhensible pour lui.
Car l'intelligence et l'instinct de l'animal marchent l'un et l'autre suivant les impressions qu'ils reçoivent de leurs organes, et, si nous savons les faire parler ou taire à volonté, nous possédons le secret de faire marcher la machine entière. ”

“ Nous n'admettons pas comme suffisantes à l'instruction des méthodes qui n'ont point pour base la science la plus rigoureuse, et nous ajouterons qu'en partant du principe
que nous avons posé et soutenu depuis quinze années, à savoir que l'équitation est une science exacte, tous les problèmes doivent être résolus à la satisfaction de l'homme de cheval.
L'équitation n'est pas seulement un art, mais une science, et, comme toutes les sciences, elle exige l'étude de plusieurs autres, telles que l'anatomie, la physiologie, la zoologie et les mathématiques, etc., etc. ”

“ J'ai remarqué que la crainte du châtiment reste plus longtemps gravée dans son cerveau que l'appât des récompenses, parce que la douleur attaquant fortement et directement le cerveau y met le trouble, et que les récompenses, quelle qu'en soit la douceur, ne peuvent jamais avoir pour le cerveau un attrait assez étendu pour compenser le premier effet. Un châtiment inquiète tous les organes, une récompense les tranquillise, mais s'adresse plus spécialement à l'organe agréablement saisi qu'à l'ensemble de l'organisme. ”

“ R. La peau est un organe d'exhalation, d'absorption et du toucher. — Elle est impressionnable aux coups et à la souffrance; elle l'est également aux douceurs d'une caresse ou d'un frottement qui la chatouille De tous les organes des sens, celui du tact est, sans contredit, le moins subtil; mais, seul, il a un rapport constant avec les autres, dont il est le protecteur. ”

“ Le cavalier doit d'autant plus étudier le jeu de l'organe du tact, que celui-ci, chez le cheval, court moins après l'impression que les organes de l'ouïe, de l'audition , du goût et de l'odorat, et qu'il est cependant le plus immédiatement en rapport avec le cavalier.
L'animal accepte volontiers des caresses qui le rendent reconnaissant; mais il faut, d'une part, qu'il comprenne que ce sont des caresses, et, d'autre part, que la peau éprouve une sensation agréable.
Le tact, chez le cheval, existe dans toutes les parties de son corps. ”

“ Les poumons sont les organes essentiels de la respiration, et l'air y est introduit par les fosses nasales (V) , le pharynx (N) , le larynx (Y) , la trachée (X) et les bronches (W) , qui, se succédant, remplissent une attribution particulière à chacun d'eux.
Les premières pompent l'air, le saisissent ou le repoussent; l'arrière-bouche du cheval (le pharynx) s'en empare : l'air agit alors sur l'organe de la voix (le larynx) , qui forme la tête de la trachée, long et large tuyau conducteur de l'air dans la poitrine. ”