Résumé

Léonce Person Une excursion pédagogique aux champs de batailles de Ligny et de Waterloo… (1886)

Vous allez voir comment un maréchal de France sait gagner une bataille. S'il s'engage trop témérairement, s'il sent le besoin de demander du secours à Napoléon, eh bien, cette faute devient peut-être le salut et ne fait que précipiter l'issue de la lutte : car Napoléon, lui, commandant aux Quatre-Bras, et jugeant froidement de la situation en face des Anglais, aurait été en mesure d'envoyer des renforts à son lieutenant, c'est-àdire d'exécuter sa belle conception de trois heures un quart, de faire le rabat sur les Prussiens.
Source : Gallica

Léonce Person Une excursion pédagogique aux champs de batailles de Ligny et de Waterloo… (1886)

Le principal argument que donne le colonel Charras pour faire toucher du doigt la décadence intellectuelle de l'Empereur, c'est cette conversation qu'il entama, le 17 au matin, en pleins champs, avec Gérard et Grouchy, sur mille sujets étrangers à la situation du moment. Comme si ce n'avait pas été, à toute époque de sa vie, l'habitude constante de Napoléon et la faculté maîtresse de son intelligence, de pouvoir, dans les circonstances les plus graves, quelquefois même les plus périlleuses, causer de choses infiniment diverses avec la plus grande liberté d'esprit !
Source : Gallica

Léonce Person Une excursion pédagogique aux champs de batailles de Ligny et de Waterloo… (1886)

Comment et par où deux armées qui marchent, l'une de Wavre au Mont-Saint-Jean, et l'autre de Sart-à-Walhain à Maransart et à Plancenoit, pourraient-elles se rencontrer? Et puis, je le répète, est-ce que 30,000 hommes, cela s'écrase comme cela, en un quart d'heure ?' Songez que la nuit tombait lorsque Blücher se jeta sur nous ; que malgré l'acharnement des combattants, que Wellington a comparé à celui des gluttons dans les luttes de boxeurs, lorsque deux armées sont encore en ligne, la nuit met nécessairement fin au combat.
Source : Gallica

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