Institut national de la statistique et des études économiques, Statistiques et indicateurs des régions françaises… (1986)
“ LES DIPLÔMES Une première manière d'exprimer l'efficacité d'un système éducatif, celle d'ailleurs retenue par les enseignants eux-mêmes, est de comptabiliser les diplômes obtenus. Non seulement la renommée d'un établissement scolaire repose sur le pourcentage des élèves reçus à tel examen ou tel concours mais dans notre société française quelque peu élitiste le diplôme n'est-il pas devenu l'unité de mesure de la rémunération, le sésame de l'emploi, de la carrière, de la vie ? ”
