Enseignement professionnel

“ L'Instruction intellectuelle et l'enseignement professionnels adéquats aux exigences de la profession sont alors poussés à fond, de manière que chaque travailleur atteigne la perfection même, dans la profession à laquelle il s'est adapté. ”

“ Quelques efforts ont bien été faits pour, concurremment avec l’enseignement classique, développer en France l’enseignement professionnel qui aux connaissances générales réduites au minimum joint l’enseignement pratique d’une quelconque des branches des arts, des sciences, de l’industrie, de l’agriculture ou du commerce suivant la spécialité de l’école, mais ce progrès s’est effectué sans faire la place plus grande à l’éducation physique et morale, et là encore prévalent l’instruction théorique et la récitation des manuels ”

“ L'enseignement professionnel commençant par l'apprentissage chez le patron, rendu plus paternel, plus instructif par la surveillance salutaire des syndics ou jurés, serait complété par l'enseignement scientifique et artistique donné dans le local même de la chambre et aux frais de la Société. ”

“ L’enseignement professionnel. — Il est donné en France par les méthodes universitaires, c’est-à-dire par l’emploi exclusif des démonstrations au tableau et des manuels. — Les préjugés des classes dirigeantes. — L’évolution économique actuelle du monde leur échappe entièrement. — Importance de la technique. — Insuffisance complète de l’enseignement professionnel en France et son développement en Allemagne. — État misérable de notre enseignement industriel et agricole. ”

“ Le but de l'enseignement secondaire, enseignement essentiellement intermédiaire et dépourvu de tout caractère professionnel, est de fournir aux élèvés qui le suivent une culture générale qui les prépare aux différentes carrières de l'enseignement supérieur. ”

“ Le Congrès invite les différentes Sections à établir des cours publics suivant un programme d'enseignement scientifique, professionnel et productif, c'est-à-dire enseignement intégral, pour remédier autant que possible à l'insuffisance de l'instruction que les ouvriers reçoivent actuellement. ”

“ Or , pour développer ces qualités natives , pour les perfectionner , la seule ressource qui se présente c' est l' instruction et surtout l' instruction technique , c' est l' école professionnelle . Ce genre d' enseignement , qui sera peut-être un jour une des gloires de notre siècle , mérite d' être encouragé et multiplié . ”

“ Et en quoi consiste cette modification? dans l'adjonction à vos jurys d'examen de quelques-uns des professeurs de l'enseignement libre, qui y apporteraient ces méthodes que vous avez, — vous le dites vous-mêmes, — tout intérêt à connaître et à développer, et cette lumière qui naît de la fibre concurrence et que vous souhaitez de voir pénétrer dans l'éducation de la jeunesse. ”

“ L’orientation professionnelle, est-il dit dans une circulaire de mai 1921 du Sous-Secrétariat d’État de l’Enseignement technique, a pour but de diriger l’enfant, au sortir de l’école primaire, vers une profession qui réponde le mieux à ses goûts particuliers, à ses intérêts dominants, à ses connaissances — scolaires et extra-scolaires, — à ses aptitudes diverses, tant physiques que morales, tant intellectuelles que sociales, tout compte tenu de la situation de la famille et de l’état du marché du travail. ”

“ Ainsi deux éléments principaux sont de nature à diviser et, de fait, divisent les esprits sur l'objet de l'enseignement supérieur : l'utilité professionnelle de quelques sciences, et la synthèse qu'on se fait sur l'ensemble des connaissances humaines. ”

“ Sociétés d'enseignement populaire, nos Municipalités, les multiples organisations locales de cours et travaux professionnels ou ménagers, il y a aussi l'apprentissage, il y a enfin une foule d'oeuvres ou de ressources d'enseignement et d'éducation morale ou physique. ”

“ Celui qui a parcouru le cercle entier de ces études se trouve ainsi en possession d’une forte et complète éducation professionnelle, en même temps qu’il est suffisamment préparé, s’il aspire aux professions libérales et savantes, à l’enseignement des collèges et des universités. ”

“ Ce que la France moderne attend de vous, mesdames, c'est que vous fassiez des compagnes pour les hommes de notre société nouvelle. Vous y parviendrez sans difficulté, si vous restez fidèles à l'esprit de l'enseignement que vous êtes appelées à répandre. Cet esprit anime et vivifie les programmes que vous êtes chargées d'appliquer. Les maîtres les plus expérimentés de la jeunesse et les éducateurs les plus dévoués de ce pays ont travaillé à l'élaboration de ces programmes. ”

“ DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR UNIVERSITAIRE OU LIBRE. — JURY POUR LA COLLATION DES GRADES.
L'enseignement supérieur est celui qui est donné par les Facultés des lettres, des sciences, de la médecine, de droit et de théologie. C'est à la fois le complément des études classiques et la préparation à ce qu'on appelle les professions libérales de la société, savoir: l'instruction, l'art de guérir, toutes les fonctions qui se rapportent à la jurisprudence et à l'administration, et enfin le saint ministère, ou le gouvernement des âmes, le plus sublime de tous. ”

“ L'enseignement moyen ou. intermédiaire donne, sous une autre forme que les établissements classiques, l'enseignement général nécessaire à toutes les professions qui sont contenues en dehors des carrières savantes et publiques. ”

“ L'école a pour but de joindre à l'instruction générale que l'on reçoit dans les colléges et les institutions de l'Université, une instruction spéciale, propre à disposer les jeunes gens à suivre avec avantage la carrière du commerce et celle de l'industrie; toutefois, il convient de dire que l'enseignement qu'ou y reçoit y est plus industriel que commercial. ”

“ Bien des sciences, bien des problèmes scientifiques ont été créés ou développés, en commençant par créer des chaires ou des instituts, en formant des professeurs, en amenant ceux-ci à écrire des manuels. En commençant par l’enseignement supérieur, on y prépare les organes et le personnel pour l’enseignement secondaire et primaire. ”

“ Celle des Facultés est de compléter l’instruction universitaire, soit en reproduisant sous une forme plus générale et plus élevée, pour les jeunes gens arrivés à l’âge d’homme, le cercle des études qui les ont déjà occupés, soit à leur donner une instruction nouvelle dans des branches spéciales, afin de les préparer à entrer dans les professions littéraires ou savantes de l’enseignement, du droit, de la médecine ou des services publics. ”

“ Peu de gens se représentent le système entier de l'instruction primaire comme l'unique et solide fondement de l'instruction supérieure que doivent recevoir, dans la suite, les intelligences destinées à gouverner la société. ”

“ Comme dans l’enseignement général, les études théoriques se font d’après des méthodes très concrètes ; les leçons orales s’appuient sur des exercices d’expérimentation et de manipulation, qui ont pour effet d’ajouter aux connaissances fondamentales des métiers l’esprit d’observation, l’habileté manuelle, l’intelligence industrielle. Sauf dans trois ou quatre écoles professionnelles, nulle trace de spécialisation ; l’école cherche à développer, chez l’ouvrier, le sens exécutif ”

“ A l'époque actuelle, nous comprenons, sous la rubrique d'enseignement supérieur, plusieurs sortes d'enseignements très-distincts, non-seulement par la nature des matières enseignées, mais par le but de l'enseignement, qui tantôt consiste à donner une instruction professionnelle, tantôt à cultiver l'esprit ou à occuper agréablement les loisirs des personnes de toutes professions, ou même des personnes du monde qui se sentent du goût pour les belles connaissances ”

“ Aux termes de l'article 1er de la loi, l'enseignement secondaire spécial comprend l'instruction morale et religieuse, la langue et la littérature françaises, l'histoire et la géographie, les mathématiques appliquées, la physique, la mécanique, la chimie, l'histoire naturelle et leurs applications à l'agriculture et à l'industrie, le dessin linéaire, la comptabilité et la tenue des livres. ”

“ Au lieu de borner leur efficacité à un métier particulier, comme faisait l’antiquité, on s’en servit pour créer cette éducation générale, qui précède l’instruction professionnelle et prépare à la recevoir avec profit. ”

“ Mais quand vous aurez formulé un pareil programme pédagogique, oh! la route sera pleinement ouverte et la carrière sera rendue possible pour tous, et pourquoi? Parce que rien n'est plus simple, avec un enseignement positif, que de donner un enseignement universel. Mais vous me comprenez ; je n'entends pas dire que tout le monde apprendra les mêmes choses; j'entends dire qu'on donnera à chacun le même enseignement dans son essence et non dans ses développements, mais qu'on lui donnera aussi les connaissances spéciales dans l'art ou l'industrie à laquelle il voudra se consacrer. ”

“ N'oubliez pas que vous êtes avant tout une association d'enseignement, et qui dit enseignement dit éducation. Ainsi, ne croyez pas que vous avez seulement à former des apprentis, des ouvriers pour l'industrie, des comptables, des contremaîtres. Non! vous avez à former des hommes; c'est là votre rôle, votre mission.
Vous avez à former des hommes qui puissent être un jour les citoyens libres d'un grand pays. Ces hommes rempliront un jour dans la société telle ou telle fonction industrielle, mercantile ou productive. ”

“ Or, il y a tout un groupe de ces professions que nous connaissons bien et qui, très certainement, constituent l'objectif principal, sinon unique, de l'enseignement secondaire : ce sont celles auxquelles on se prépare directement dans l'enseignement supérieur. ”

“ Votre influence déborde, ainsi qu'il convient chez un Maître, le cadre étroit de l'enseignement, de l'enseigne. ment conçu, non comme le simple apprentissage étroiternent didactique d'un métier, d'une technique, mais comme une culture générale élargie préparant à l'exercice d'une profession libérale. ”

“ Vous allez être un éducateur : pour être un éducateur, la première condition, c'est de pouvoir exercer sur le personnel, enfantin ou enseignant, l'autorité que donne un savoir acquis et prouvé. Vous allez donc faire une leçon devant le jury. Le sujet en sera tiré au sort parmi les matières de l'enseignement secondaire ; vous ferez une composition de français dans laquelle, par exemple, vous exposerez vos idées sur les établissements d'enseignement. ”

“ Bon nombre de jeunes gens au sortir du cours classique s’acheminent vers l’école des Hautes Études Commerciales ; quelques uns vers l’école Technique pour se perfectionner dans les différentes branches de l’industrie.
— Tu es optimiste. Crois-tu, cependant, qu’un homme façonné par l’enseignement des collèges classiques soit apte aux affaires. ”

“ L'ÉCOLE CHEZ SOI s' cdresse à toutes les catégories de travailleurs et compte des élèves de tous les âges et de situations les plus diverses : Ouvriers, Employés, Contremaîtres, Ingénieurs et Chefs d'Industrie, Fonctionnaires et Agents de divers grades des Administrations publiques, Soldats et Officiers, Instituteurs et Professeurs, etc., etc. Les anciens élèves des grandes Écoles de l'État viennent souvent y compléter leur instruction technique prouvant ainsi la haute valeur qu'ils attribuent à l'enseignement. ”

“ Qui peut se flatter de réunir le rare ensemble de conditions qu'exige leur mission délicate ? une instruction variée, la pratique de l'enseignement, par-dessus tout un sens droit, le tact, le discernement des âmes, et encore deux qualités si nécessaires pour le maniement des hommes, de la décision dans le caractère, avec de la douceur dans les formes ? ”

“ Ces écoles sont destinées à fournir aux jeunes filles qui se destinent aux métiers manuels un enseignement technique approprié à la profession qu’elles veulent embrasser, et les connaissances nécessaires pour tenir un ménage avec ordre et économie. ”

“ Les élèves qui fréquentent l'école ne sont pas du même métier; du même âge et leur âge varie même beaucoup.
Les professeurs sont donc obligés d'instruire les élèves d'après le métier, l'âge et le degré de préparation de chacun.
Tous les efforts de l'école tendent, et cela a déjà reçu un commencement d'exécution, à grouper les jeunes gens du même âge qui peuvent suivre les mêmes cours, à leur faire des cours généraux et à les obliger pour fréquenter l'école, à assister, avec assiduité à toutes les leçons utiles des diflérentes branches de l'enseignement qui se rattachent à leur industrie. ”

“ L’enseignement classique contient tout ce que contient l’enseignement spécial. Dans les deux programmes, même défilé de littérature française, d’histoire de la littérature, d’histoire générale, de géographie, de mathématiques, de mécanique, de physique, de chimie, d’histoire naturelle, de langues vivantes. Il n’y a guère en plus que des élémens d’économie politique, de législation, de comptabilité. ”

“ Ces agens eurent pour mission « de veiller au strict accomplissement des lois et règlemens disciplinaires en vigueur, de se rendre un compte exact de l’esprit dans lequel les professeurs faisaient leurs cours, d’imprimer à l’enseignement autant que possible une direction salutaire, calculée sur la destination future de la jeunesse des écoles ; enfin, de vouer une attention suivie à tout ce qui pouvait tendre à maintenir la moralité, le bon ordre et la décence parmi les étudians. » ”

“ C’est à coup sûr une grande présomption de sagesse en faveur des organisateurs de l’enseignement officiel que cette préférence accordée aux écoles publiques dans une contrée où chacun est instruit et sait raisonner. ”

“ Ce sont deux agents dont l'entente est absolument nécessaire dans la société et, loin de les séparer et de leur donner une éducation différente, donnez-leur les mêmes principes, les mêmes idées; commencez par unir les esprits si vous voulez rapprocher les coeurs. (Salves d'applaudissements et bravos enthousiastes.)
Quant à l'enseignement secondaire, c'est encore là une de nos gloires, mais dont bien des rayons commencent à s'éteindre. Là aussi, les méthodes sont à transformer. Je voudrais que cet enseignement secondaire fût de deux ordres. ”

“ Les conditions d’admission, la durée des études, la méthode d’enseignement nous garantit un recrutement sérieux et régulier d'instituteurs attachés à leurs fonctions et aptes, par l’éducation qu’ils ont reçue à les remplir avec méthode et avec fruit. ”