Louis Gobron, Législation et jurisprudence de l'enseignement public et de l'enseignement privé en France (1900)
“ Une des principales attributions de la société consistait à choisir les professeurs de lycées; ceux-ci désignaient à leur tour les professeurs des instituts, et c'était ces derniers qui dressaient la liste sur laquelle le conseil et les pères de famille de la commune devaient prendre les instituteurs des écoles primaires ou secondaires. Gratuité absolue de l'enseignement à tous les degrés, indépendance vis-à-vis de l'Etat des membres de l'instruction publique se gouvernant eux-mêmes, tels étaient les principes fondamentaux du plan de Condorcet. ”
