école normale

“ Vous sortez de l'Ecole normale; ils ont toutes sortes de qualités, les élèves de l'École normale, ils aiment le simple, ils sont gentils et gais ; mais ils ont un grand défaut : vous êtes tous péremptoires et tranchants, vous ne savez rien de la vie et vous croyez naïvement que, le principe une fois posé, les conséquences doivent s'en déduire selon la règle d'une inflexible logique. ”

“ Avant de continuer sur l'instruction secondaire et sur l'instruction supérieure le travail d'analyse historique auquel nous venons de nous livrer sur l'enseignement primaire nous croyons devoir nous arrêter d'abord à deux institutions, destinées au recrutement du professorat, et qui marquent aujourd'hui en France le niveau des études libérales : nous voulons parler de l'Ecole normale supérieure et de l'agrégation des lycées. ”

“ L'École normale et l'agrégation sont deux institutions dont le pouvoir central dispose utilement pour introduire chaque année dans nos établissements d'instruction secondaire une recrue de jeunes gens instruits, moraux, bien élevés, ayant ce qu'il faut pour tenir dans le monde un rang honorable. ”

“ On dirait que les programmes de cet enseignement ont été faits pour former des instituteurs, de même que ceux de l’enseignement secondaire semblent avoir été rédigés en vue de faire entrer tous les élèves à l’École normale.
Pour ma part, je bornerais volontiers l’instruction élémentaire aux points suivans : montrer à tous les enfans à lire et à écrire ; leur enseigner les élémens de la grammaire, les quatre règles de l’arithmétique, et leur faire apprendre par cœur un petit manuel comprenant, sous forme d’aphorismes, les connaissances usuelles qui sont indispensables à la conduite de la vie. ”

“ J'emprunte au 19e tableau du Cours de Pédagogie, professé en 1844 à l'Ecole normale primaire de Chartres par Ed. Person, le classement et la définition de ces quatre modes d'enseignement : I. MODE INDIVIDUEL OU ALTERNATIF.
D'après ce mode, chaque enfant reçoit particulièrement et isolément une leçon qui ne profite qu'à lui seul, alors que les exercices par lesquels passent successivement les autres enfants ne lui profitent pas à lui-même.
L'enseignement par le mode individuel frappe de stérilité une école. ”

“ Quoi de plus naturel, par exemple, que de placer auprès de nos facultés, comme étudians en sciences et en lettres, les futurs professeurs de nos lycées et collèges, dont le plus petit nombre seulement sort de l’École normale? ”

“ Car, Mesdames et Messieurs, les écoles normales constituent un rouage capital dans notre enseignement public; toute modification, quelle qu'elle soit, apportée à leur régime a sa répercussion dans tout l'enseignement primaire : si depuis vingt-cinq ans, l'enseignement primaire a fait des progrès incontestables et incontestés, c'est à l'action des écoles normales que nous en sommes redevables. ”

“ L'établissement des écoles normales primaires répond et doit répondre à tous les besoins de l'enseignement élémentaire; cet enseignement se compose des salles d'asile, des écoles, suivant le mode mutuel ou simultané, des cours d'adultes, et des classes pour l'instruction primaire supérieure. Un candidat aux fonctions d'instituteur ne saurait être apte à remplir ces fonctions, s'il n'est en état de mettre en pratique, au sortir de l'école normale, les diverses méthodes appropriées à chacune des écoles que nous venons de désigner. ”

“ A côté de l'Ecole normale étaient aussi des jeunes gens qui, au-dessous des élèves de l'Ecole par leur âge et leur instruction, et suivant encore les cours de philosophie des collèges, essayaient en même temps de profiter -de l'enseignement plus élevé de la Faculté. ”

“ C'est par la discipline suivie d'une école normale qu'on peut espérer de donner aux intelligences et aux caractères cette sorte de trempe pédagogique et morale qui les fortifie et les assouplit tout à la fois par le rude labeur de l'enseignement. ”

“ Il faut en effet remarquer que, contrairement à ce qui a lieu pour les autres Écoles du gouvernement, l'École normale offre ce caractère particulier qu'elle ne se juge pas elle-même; ses élèves retrouvent, à tous les degrés, des examens réglementaires, licence, agrégation, la concurrence des candidats libres. ”

“ Il faut corriger l'imperfection de leur éducation première, reformer certaines habitudes, leur inspirer les sentiments religieux et moraux qui doivent être la base de leur enseignement et la règle de toute leur vie: or, si par une aberration déplorable, une école normale s'écartait du but qu'on veut atteindre, ce serait.déjà trop que deux années de séjour dans un semblable établissement; mais aussi trois années passées dans un établissement parfaitement dirigé seraient à peine suffisantes pour développer ou raffermir chez des jeunes gens les vertus et les qualités diverses qu'exige leur état. ”

“ Simplement, je le répète encore, aux méthodes qui les ont formés. Ils enseignent ce qu'on leur a enseigné, comme on le leur a enseigné.
Que peuvent valoir, pour l'instruction et l'éducation de la jeunesse, les professeurs préparés par les principes universitaires, c'est-à-dire par l'étude exclusive [Pg 41] des livres? Ces malheureuses victimes du plus déformant régime intellectuel auquel un homme puisse être soumis, n'ont jamais quitté les bancs avant de monter dans une chaire. Bancs des lycées, bancs de l'École normale ou bancs des Facultés. ”

“ Jeunes ou vieux, sortis ou non d'une école normale, nos instituteurs ont besoin de faire effort pour ne pas se laisser gagner par le découragement ou par la routme. Pour les y aider, pour tenir chacun d'eux en haleine, nulle action ne peut être plus efficace que celle du corps tout entier qui a intérêt à ne laisser faiblir aucun de ses membres. En se rapprochant dans des conférences périodiques, ils n'apprendront pas seulement à discuter en commun les questions de méthode, les points de doctrine, les procédés et les livres, tous les détails ”

“ N'y a-t-il pas, dans les écoles, des instituteurs et des institutrices en exercice? Prenons, parmi ce personnel honorable, les praticiens et les praticiennes les plus expérimentés. Ils savent ce qu'est l'éducation populaire, ils en ont la pratique, ils peuvent l'enseigner par leur exemple. Chargeons-les de nous préparer chaque année les jeunes gens, les jeunes filles les plus capables de devenir sous leur cond uite, a près deux ou trois ans d'école normale, de bons instituteurs, de bonnes institutrices. ”

“ Toutefois, celle des établissements universitaires a été respectée , et les facultés, lycées , collèges communaux, l'école normale supérieure, les écoles normales primaires et écoles primaires , forment autant de personnes morales capables de posséder et d'acquérir. ”

“ « Il n'y a pas d'instruction publique sans écoles normales, » est toujours vraie. Elle ne cessera de l'être, du moins à la lettre, que quand nous aurons franchi une étape nouvelle et peutêtre, hélas, encore un peu lointaine, quand le lycée gratuit et démocratique, les facultés des lettres et des sciences ouvertes à tous pourront se charger de l'instruction générale, et quand l'école normale pourra être une des écoles d'appli-
cation de l'Université, un institut pédagogique comme il y a un institut de physique, de chimie ou de géographie. ”

“ Ne serait-ce pas la réforme d'aprèsdemain? Il y en a une qui doit la précéder. Il faut, ditesvous, jeter les écoles normales dans le grand courant de l'éducation nationale, briser les cloisons factices et la prétendue hiérarchie de trois degrés d'enseignement. Très bien, mais à une condition, c'est que d'abord on ait établi l'éducation primaire universelle comme base commune pour toute la nation. ”

“ Quant à ceux qui modestement sont restés dans le rang, ils ont accompli, avec des collègues dont l'origine était autre mais l'ardeur égale, une tâche essentielle dans les
écoles normales et les écoles primaires supérieures; ils ont contribué, directement ou indirectement, au progrès de l'école primaire; par eux, le progrès scientifique a pénétré peu à peu les couches profondes de la démocratie; à mesure que l'action de Saint-Cloud s'élargissait, l'enseignement s'élevait, se foelifiait, s'éclairait dans les écoles normales et par la même montait dans les écoles primaires élémentaires. ”

“ Les générations élevées par les instituteurs sortis des écoles normales réorganisées viennent d'arriver à la vie publique, et il ne semble pas que leurs convictions républicaines soient moins fermes ni moins éclairées que celles de leurs aînés. Et d'autre part, les progrès si remarquables de l'enseignement primaire supérieur qui introduit dans l'Université des méthodes, des disciplines nouvelles, ne sont-ils pas la preuve qu'au lieu de nous immobiliser, nous avons toujours l'inquiétude du mieux et que le sentiment de notre imperfection n'a d'égale que notre ardeur à nous en corriger? ”

“ Et d'ailleurs, ces écoles normales, qui connaissent la discipline la plus libérale de tous nos établissements d'enseignement, plus ouvertes sur le dehors que ne sont et ne peuvent être tous les établissements d'enseignement secondaire, en communication incessante avec les idées, les faits, la vie générale du dehors, où ne se développe pas plus qu'ailleurs, où se développe peut-être moins qu'ailleurs, cet esprit dogmatique que leur reprochent, avec plus de dogmatisme que d'esprit critique, ceux qui, hélas! ”

“ J'avais donc été frappé du profit que les bons élèves des Écoles normales pouvaient tirer d'un enseignement supérieur approprié, et l'offre de M. Buisson me parut une occasion de continuer l'expérience trop tôt interrompue.
D autre part, j'avais été élevé au contact permanent de renseignement primaire ; je savais, par l'exemple de mon père, ancien élève de l'École normale de Tulle, comment, en partant d'une école normale et en demeurant dans 1 enseignement primaire, on pouvait devenir, par un effort continu, un homme de toutes façons distingué ”

“ Tant qu'il sera nécessaire d'apprendre à enseigner, les écoles normales subsisteront; tant que l'école devra être une préparation à la vie, les écoles primaires supérieures vivront avec leurs méthodes et leur esprit.
Mesdames, Messieurs, la création des Écoles normales de Saint-Cloud et de Fontenay a marqué une étape importante dans l'accession de la masse primaire à la haute culture intellectuelle, nous avons l'espérance d'enregistrer bientôt d'autres étapes plus décisives encore. ”

“ Les écoles normales, réclamées il y a plus d'un siècle par les autorités régionales, défendues à toutes les époques par le parti du progrès, créées, organisées définivement par le grand ministre dont il faut toujours prononcer le nom quand on parle de l'œuvre scolaire de la troisième République, par Jules Ferry qui voyait en elles la promesse d'un enseignement plus jeune et plus éclairé, les écoles normales ont eu à subir de tout temps les attaques violentes ou dissimulées d'adversaires qui leur reprochaient une influence dangereuse, démoralisante. ”

“ C'est l'irremplaçable avantage des écoles comme ta nôtre, de fournir, à côté des leçons des professeurs, le précieux auxiliaire d'une éducation mutuelle entre jeunes gens de tempéraments différents, de culture assez diverse (grâce à la fusion des éléments primaire et secondaire) , mais, par-dessus tout, animés d'un idéal commun et tendant tous au même but. ”

“ Histoire et Géographie. - Mathématiques.
Je vous adresse des programmes numérotés. Vous n'aurez qu'à m'indiquer les numéros vus par vous à la fin de chaque semaine.
Je vous dirigerai d'ailleurs dans ce travail. Songez combien il serait malheureux que de bons élèves fussent éliminés de l'Ecole normale pour n'avoir pas profité des études de l'année ! ”

“ Arrêté relatif au certificat d'aptitude au professorat de sciences et techniques économiques dans les écoles nationales professionnelles et les collèges techniques et à l'admission en troisième année à l'École normale supérieure de l'Enseignement technique, section D.
PREMIÈRE PARTIE
ART. 3. - Les candidats à la première partie doivent avoir vingt ans au moins et trente-quatre ans au plus, le 1er octobre de l'année du concours. La limite d'âge supérieure est reculée d'un temps égal à la durée des services militaires obligatoires et des services civils valables ou validables pour la retraite. ”

“ Une porte s'ouvre et vous voilà libre sur la grande route et sous le clair soleil. La joie que vous éprouvez de cette délivrance, je l'ai pleinement sentie — d'autres l'ont du sentir comme moi — le jour où je fus admis à suivre le Cours préparatoire de Sèvres, ébauche de l'Ecole normale de Saint-Cloud.
Nos cadets se figurent malaisément ce qu'il y avait de misérable dans les possibilités d'éducation et les chances d'avenir d'un « primaire » de 1880. Un hasard heureux m'avait permis d'entrer dans une école normale de pro-
4 vince en qualité de maître surveillant. ”

“ Le programme de ces études était, en grande partie, celui de l'École des Hautes Études commerciales. Les élèves des écoles supérieures de commerce pouvaient, sous certaines conditions, être admis directement en deuxième année de l'École normale.
3° Le professorat industriel féminin ne comportera qu'un seul programme orienté vers les mathématiques élémentaires, les sciences physiques et naturelles appliquées, l'enseignement ménager et la puériculture, le travail manuel (coupe et couture) , le dessin appliqué aux travaux féminins. ”

“ Nomination d'un économe; tous les services, sinon tous les locaux, de l'École normale deviennent distincts de ceux de l'école J.-B. Say. —
Améliorations apportées dans le régime alimentaire. — Les livres fournis aux élèves par l'école deviennent leur propriété. — Créationdu cours de psychologie et de morale. — Augmentation du temps accordé aux langues vivantes. — Institution des « interrogations du soir », faites en dehors des classes pour remédier au trop petit nombre des interrogations possibles avec 40 élèves par promotion pendant les leçons. ”