Gymnase

Définition et enjeux

Aimé Riant,  L'hygiène et l'éducation dans les internats… (1877)

“ Sous un gymnase couvert, les appareils et agrès, à l'abri de l'humidité, de la pluie, de la sécheresse, du soleil, sont pour ainsi dire indestructibles.
En revanche, le gymnase découvert présente les avantages d'un plus vaste espace, du grand air, de l'action bienfaisante de la lumière.
Mais quand on a un grand espace à la disposition des élèves, y a-t-il une meilleure gymnastique que celle des jeux? La gymnastique n'a-t-elle pas sa plus grande valeur là où l'espace fait défaut?
”
Source : Gallica

Maurice Boigey,  Physiologie générale de l'éducation physique… (1919)

“ On donnait, en Grèce, le nom de gymnase à l’ensemble des locaux spécialement affectés à l’éducation physique de la jeunesse 2, aux exercices corporels que les bons citoyens s’imposaient comme un devoir envers eux-mêmes et envers la patrie 3, à l’entraînement méthodique des athlètes de profession, bref, à toutes les variétés de gymnastique, telle que les Grecs de toute race la comprenaient et la pratiquaient. ”
Source : Gallica

Albert Bical,  L'anatomie des maîtres : trente planches reproduisant les originaux de Léonard de Vinci… (1890)

“ Il n'y a pas une cité sans gymnase. C'est, dit Pausanias, un des signes auxquels on reconnaît une ville grecque. Au gymnase, l'adolescent passe ses journées, comme dans un lycée d'externes, disposé non pour la culture de l'esprit, mais pour le perfectionnement du corps. Les citoyens y entraient à volonté ; il y avait des sièges nombreux autour du champ de course ; on y venait pour y regarder les jeunes gens qui luttent et courent nus, exposant à tous les yeux leurs muscles endurcis par l'usage du strigile et de l'eau froide. ”
Source : Gallica

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