Résumé

Napoléon, sa naissance, son éducation… (1821)

Ce n'est pas sur le trône où il avait su s'asseoir, que nous devons envisager Napoléon pour le juger : c'est comme homme, c'est comme concitoyen qu'il nous appartient ; c'est comme Français que nous devons nous charger de ses fautes, et revendiquer sa gloire. Seronsnous moins généreux que les ennemis qu'il a tant de fois vaincus, et dont tous les efforts réunis n'auraient pu nous vaincre?
Source : Gallica

Napoléon, sa naissance, son éducation… (1821)

Dès le lendemain, Bonaparte se mit à la tête de toutes les troupes présentes à Paris; il les passa en revue au Champ de Mars, leur parla avec chaleur et indignation de l'impéritie et des prétendues trahisons du Directoire ; et leur fit entendre que le salut de la République dépendait, désormais, d'elles seules. Les troupes lui répondirent par des acclamations nombreuses et réitérées. Sûr de
leurs dispositions, il ordonna leur marche sur Saint-Cloud.
Source : Gallica

Napoléon, sa naissance, son éducation… (1821)

Dans le désordre de la nuit, les Français se battirent entre eux. C'est dans cette retraite que, sommé de se rendre, Cambronne , commandant
les huit bataillons de la garde, qui, sans espoir de vaincre, vendaient chèrement leur vie, et périssaient un à un sur le champ de bataille , fit cette immortelle réponse qu'un lâche folliculaire a osé lui contester : « La garde meurt, et ne se rend pas. »
Cependant ,Napoléon ayant perdu tout espoir, voyant déjà l'ennemi sur la chaussée de Charleroi à Bruxelles, et n'ayant autour de lui que trois ou quatre de ses officiers, prit la route de Charleroi.
Source : Gallica

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