Résumé

Hippolyte Lamarche Projet de constitution et catéchisme républicain… (1848)

En France ce ne sont pas les rois, c'est l'unité de pouvoir qui mène invinciblement au droit commun que le peuple a aimé, servi, protégé contre le privilége et le fractionnement aristocratiques. L'intelligence collective, quoique moins nette dans sa forme, moins élégante dans ses actes, a été si évidemment supérieure à l'intelligence qui se déclarait souveraine, que l'une a toujours, gagné, l'autre toujours perdu, et qu'enfin celle-ci a été précipitée du trône dans la personne du plus grand des hommes, pour n'y remonter un moment que boiteuse et appuyée sur le mensonge et la peur.
Source : Gallica

Hippolyte Lamarche Projet de constitution et catéchisme républicain… (1848)

Il est physiquement impossible de donner à tous les hommes le même degré d'instruction, l'intelligence étant égale par essence, et les organes, instruments de l'intelligence, étant inégaux ; mais il n'est pas permis de préjuger une inégalité qui peut varier d'un moment à l'autre suivant les phases de l'enfance. L'égalité d'instruction primaire est donc de droit social, de même que la faculté d'emporter au concours l'avantage de recevoir, aux frais de la société, l'instruction secondaire et supérieure si l'on appartient à une famille destituée du moyen de les donner elle-même.
Source : Gallica

Hippolyte Lamarche Projet de constitution et catéchisme républicain… (1848)

Ne rien étudier, ne rien faire au delà des plus indispensables nécessités de la vie; procréer au gré de la passion brutale des enfants pour les jeter à la charge de la communauté; en un mot, employer tous les moyens de gouvernement à tuer la dignité individuelle et à opprimer au profit d'une égalité artificielle la liberté, le moi, qui fait la responsabilité de l'homme devant ses frères et devant la Providence.
Source : Gallica

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