Henri Donnedieu de Vabres

Élements biographiques

Portrait de Henri Donnedieu de Vabres Henri Donnedieu de Vabres La justice pénale d'aujourd'hui… (1948)

Alléguer que la peine de mort est injuste parce que, ne comportant pas de mesure, elle n'assure aucune proportionnalité du châtiment à la faute ; qu'elle est injuste aussi parce qu'infligeant un mal sans remède elle ne peut être suivie, au cas d'erreur judiciaire, d'aucune réparation : c'est, sans doute, exprimer la vérité. Mais cet argument, comme le premier, prouve trop. Sauf des différences de degré, les défauts qu'on dénonce sont inhérents à toutes les peines. Aucune sanction humaine n'est exactement proportionnée à la faute morale, qu'il ne dépend pas des hommes de mesurer.
Source : Gallica

Portrait de Henri Donnedieu de Vabres Henri Donnedieu de Vabres La justice pénale d'aujourd'hui… (1948)

La mesure de sûreté n'a pas pour objet d'affliger, puisqu'elle s'ajoute à la peine, ou qu'elle remplace la peine à l'égard de ceux qui ne méritent pas d'être punis. Si certaines mesures de sûreté sont afflictives au plus haut point — il suffit de songer à notre relégation — c'est un effet qu'atténuera, on doit l'espérer, une meilleure organisation du régime, mais qui n'est pas conforme au but de la mesure.
La peine est proportionnée, dans sa durée, à la gravité morale du délit ; c'est pourquoi elle est souvent courte.
Source : Gallica

Portrait de Henri Donnedieu de Vabres Henri Donnedieu de Vabres La justice pénale d'aujourd'hui… (1948)

Quand Ferri invoque cette parole des Évangiles : « Ne jugez pas afin que vous ne soyez pas jugés » pour dénier au juge, « né d'une femme », le droit d'apprécier la responsabilité morale, il ne distingue pas assez la justice absolue dont les hommes ne peuvent connaître, d'une justice imparfaite, approximative, mais qui est une nécessité sociale. Sans doute, la responsabilité morale ne règle pas toute la mesure de la responsabilité pénale. Mais à côté d'elle les néo-classiques ont fait une part — qui a grandi il est vrai sous l'influence de l'École concurrente — aux considérations d'utilité.
Source : Gallica

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