École des mines de Paris

Définition et enjeux

Ed Grateau L'École des mines de Paris : histoire… (1865)

Considérée comme école professionnelle, c'est au point de vue des élèves externes que l'Ecole des mines de Paris doit être étudiée. Tel sera l'objet de la seconde partie de ce travail, où seront réunis tous les renseignements de nature à guider les jeunes gens qui se destinent à suivre la carrière de l'industrie minéralurgique.
Source : Gallica

Ed Grateau L'École des mines de Paris : histoire… (1865)

L'exploitation des mines fut à peu près complétement négligée en France jusqu'au milieu du siècle dernier, ou du moins elle ne prit quelque développement que dans des circonstances spéciales et sous des influences personnelles, qui, en s'éteignant, laissaient tomber dans l'oubli les travaux entrepris. A plus forte raison doit-on renoncer à chercher avant l'époque de la Révolution aucune tentative sérieuse pour doter le pays d'une école propre à former des hommes spéciaux pour mettre en valeur les richesses minérales de son sol.
Source : Gallica

Ed Grateau L'École des mines de Paris : histoire… (1865)

Ils portent généralement, dans le public, le titre d'ingénieurs civils des mines.
Les examens sont facultatifs pour les élèves étrangers, auxquels on délivre simplement des certificats d'étude.
Les élèves libres ne sont pas admis à ces épreuves.
L'institution des élèves externes a puissamment contribué au développement de l'industrie minérale en France.
Aussi, à mesure qu'on l'a mieux compris, le nombre des candidats à ces places s'est-il accru tous les ans, et le niveau des études s'est-il élevé.
Source : Gallica

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