École des mines

Définition et enjeux

Ed Grateau L'École des mines de Paris : histoire… (1865)

Les cours spéciaux suivis par les élèves de l'Ecole des mines ont pour objet principal l'exploitation des mines et le traitement des substances minérales.
L'enseignement embrasse trois années d'étude, et comprend, outre les leçons orales, des exercices pratiques et des voyages d'instruction.
Les élèves de première année ont à suivre les cours d'exploitation des mines ou de machines, de métallurgie, de minéralogie, de docimasie, de paléontologie et de levers de plans.
Source : Gallica

Henry Vuibert Annuaire de la jeunesse pour l'année 1890

L'école supérieure des mines est destinée à former les ingénieurs que réclame le service confié par l'État au corps des mines. Elle se recrute exclusivement à l'école polytechnique; les élèves font, dès leur entrée, partie du corps des mines : ils portent le titre d'élèves ingénieurs des mines. A de très rares
exceptions près, ce sont toujours les élèves classés en tête de la liste de sortie de l'école polytechnique qui entrent à l'école des mines.
Source : Gallica

Ed Grateau L'École des mines de Paris : histoire… (1865)

Considérée comme école professionnelle, c'est au point de vue des élèves externes que l'Ecole des mines de Paris doit être étudiée. Tel sera l'objet de la seconde partie de ce travail, où seront réunis tous les renseignements de nature à guider les jeunes gens qui se destinent à suivre la carrière de l'industrie minéralurgique.
Source : Gallica

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