Résumé

J. Allibert Guide de l'éleveur de poules, poulets… (1855)

Voyez ce qui se passe pour le ver à soie, dont l'éducation est une des spéculations les plus simples : quelques chenilles, placées dans une armoire ou dans une boîte, réussissent à merveille, pourvu qu'on leur fournisse en quantité suffisante la feuille de mûrier, qui est leur unique aliment ; mais confinez ces animaux par centaines de mille dans un local construit et meublé ad hoc, alors il faut une expérience consommée, des soins sans nombre pour conduire à bien cette grande éducation, et encore n'y réussit-on qu'environ trois fois sur quatre.
Source : Gallica

J. Allibert Guide de l'éleveur de poules, poulets… (1855)

En s'en tenant aux rapports entre la valeur nutritive des aliments consommés et la quantité de produits obtenus, il semble que la volaille produit plus que les grandes espèces ; mais il n'en peut être ainsi. C'est la valeur commerciale des denrées qu'il faut considérer. En général, les grains dont il faudrait nourrir des poules confinées ont une valeur commerciale plus grande que leur équivalent en foin, et cette plus-value sera presque toujours assez élevée pour que le prix de revient des produits de la volaille soit égal à celui des produits fournis par les grandes espèces.
Source : Gallica

J. Allibert Guide de l'éleveur de poules, poulets… (1855)

La viande des animaux qui périssent peut aussi être utilisée pour les poules : on la fait cuire, puis on la coupe en très-petits morceaux, que l'on donne de suite ou que l'on fait sécher pour conserver.
Régime d'élevage. — Les aliments de toutes les catégories, pris simultanément ou alternativement, conviennent aux poussins âgés de plus de dix jours. C'est pendant cette période de la vie que les matières animales peuvent être d'une grande utilité. La liberté et surtout l'abondance de la nourriture sont les conditions essentielles pour obtenir des jeunes bêtes précoces et de belle venue.
Source : Gallica

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