Résumé

Samuel-Henry Berthoud La Nouvelle et véritable Morale en actions… (1861)

Jusqu'à l'âge de douze ans, les jeunes personnes reçurent la, même éducation, c'est-à-dire que leurs mères leur apprirent tout ce qu'elles savaient elles-mêmes : prier Dieu, lire, écrire, compter, savoir diriger un ménage et entretenir en bon état le linge de la famille. Elles ne quittaient jamais leurs mères, qui les accompagnaient à l'église, à la promenade, partout enfin, et qui leur donnaient l'exemple d'une vie régulière et l'amour du travail.
C'était là, sans doute, une éducation sage et bien entendue; aussi rien n'égalait en grâce et en naïveté Louise et Marie.
Source : Gallica

Samuel-Henry Berthoud La Nouvelle et véritable Morale en actions… (1861)

Elle aurait encore plus souffert d'un malaise de son maître que de la malpropreté du logis : voir le vieux apothicaire, contrarié dans la moindre de ses habitudes, aurait produit un remords à Marianne, un remords poignant, comme si une porcelaine se fût cassée, ou qu'un meuble se fût trouvé gisant au milieu de la chambre. Puis, ainsi qu'un artiste qui caresse son œuvre avec amour, qui l'étudié sans cesse dans ses détails, et qui chaque jour y apporte de nouvelles perfections, Marianne s'étudiait constamment à inventer quelque nouveau bien-être pour l'excellent M. Capron.
Source : Gallica

Samuel-Henry Berthoud La Nouvelle et véritable Morale en actions… (1861)

M. Bel in, habitué à l'opulence, put facilement ignorer que cette honorable aisance dont l'entourait Eustache était en partie le fruit de son travail de chaque jour. Il faut pardonner aux riches la tiédeur de leur reconnaissance ; d'ailleurs, M. Belin avait contracté envers son nègre une dette trop immense pour jamais l'acquiter entièrement. Il l'affranchit quelque temps après; dans les idées des colons, c'était beaucoup faire pour un esclave; mais pour Eustache ce n'était qu'une pure formalité qui ne devait rien changer ni à son dévouement, ni à sa mission sur la terre.
Source : Gallica

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