France. Ministère de l'instruction publique

Résumé

France. Ministère de l'instruction publique Commission de l'hygiène scolaire (1882)

Dans des pays voisins, pour éviter la scoliose, on va jusqu'à demander que les enfants écrivent pendant une partie de la journée avec la main gauche : il nous semble que l'adoption de l'écriture droite rencontrera moins d'obstacles.
— Quant aux enfants qui ont la scoliose moderne à concavité droite, il suffira, le plus souvent, de les faire écrire en penchant fortement leur cahier, pour les guérir assez rapidement: c'est probablement ainsi que la plupart des hommes rectifient involontairement les déviations qu'ils ont contractées sur les bancs de l'école.
Source : Gallica

France. Ministère de l'instruction publique Commission de l'hygiène scolaire (1882)

Enfin, bien des personnes, surtout en Allemagne, ne lèvent pas la plume pour faire les points sur les i, les barres de t et certains accents, et il en résulte des liaisons qui réunissent les accents aux lettres et nuisent considérablement à la lisibilité. Les calligraphes les plus endurcis ne verront aucun inconvénient à ce qu'on ne pose les accents et les points sur les i qu'après avoir terminé le mot qui doit les recevoir; c'est une habitude à inculquer aux enfants, et leur écriture ne saurait qu'y gagner en régularité et en rapidité.
Source : Gallica

France. Ministère de l'instruction publique Commission de l'hygiène scolaire (1882)

La plupart des auteurs qui se sont occupés du mobilier scolaire ont poussé trop loin la réglementation; au lieu d'épiloguer sur un centimètre de hauteur d'un banc et sur un degré ou deux de pente d'un pupitre, on eût mieux fait de s'apercevoir, dix ans plus tôt, que les principaux agents de myopie sont les livres mal imprimés et les mauvaises méthodes d'écriture, et que la scoliose est principalement attribuable à des principes de calligraphie contraires aux enseignements de la physiologie.
Source : Gallica

Chaque jour avec Kwize, l'actualité mise en perspective par la littérature