Lexique

Définition et enjeux

Portrait de Jenny d’Héricourt Jenny d’Héricourt,  La Femme affranchie (1860)

“ Au lieu de commencer, avec elle, par la grammaire particulière, ainsi que le fait tout le monde, commencez par la grammaire générale ou philosophique et l’analyse logique ; dites à l’élève : tout mot qui représente une personne ou une chose est un nom ; tout mot qui représente une qualité est un adjectif ; tout mot qui représente l’existence simultanée d’un nom et d’une qualité est un verbe ; tout mot qui marque les rapports de situation, direction, cause, etc., est une préposition, le sujet est l’objet de la qualité ; le régime est ce qui est sous la dépendance de la qualité. ”
Source : Wikisource

Portrait de Friedrich Max Müller Friedrich Max Müller,  La science du langage : cours professé à l'Institution royale de la Grande-Bretagne en l'année 1861… (1876)

“ LANGAGE..
et la pensée ne se peuvent séparer. La pensée sans les mots n'est rien ; les mots sans la pensée ne sont que : de vains bruits. Penser, c'est parler tout bas ; parler, c'est penser tout haut. Le mot, c'est la pensée revêtue d'un corps.
Et maintenant il ne me reste plus que quelques instants pour résoudre le dernier problème que nous présente notre science, à savoir : comment le son peut-il exprimer la pensée? Comment les racines sont-elles devenues les signes d'idées générales ?
”
Source : Gallica

Chaque jour avec Kwize, l'actualité mise en perspective par la littérature