Lexicographie

“ Cela forme un vaste ensemble dans lequel les plus anciens touchent à l'archaïsme et les plus récents au néologisme. Dans le plan que je me suis fait d'un dictionnaire, les uns et les autres ne peuvent manquer d'entrer en ligne de compte et d'occuper une place très importante. Leur présence, à l'aide d'exemples empruntés à leurs ouvrages, constate les emplois, autorise les locutions, agrandit les significations, et est l'appui le plus sûr de celui qui prétend associer la lexicographie à la critique. ”

“ Au lieu de commencer, avec elle, par la grammaire particulière, ainsi que le fait tout le monde, commencez par la grammaire générale ou philosophique et l’analyse logique ; dites à l’élève : tout mot qui représente une personne ou une chose est un nom ; tout mot qui représente une qualité est un adjectif ; tout mot qui représente l’existence simultanée d’un nom et d’une qualité est un verbe ; tout mot qui marque les rapports de situation, direction, cause, etc., est une préposition, le sujet est l’objet de la qualité ; le régime est ce qui est sous la dépendance de la qualité. ”

“ L'analyse grammaticale comprend : 1° La classification des mots, avec l'indication du genre et du nombre pour le nom, l'adjectif et le pronom; de la personne, du nombre, du temps et du mode pour le verbe; 2° La désignation du rôle que les mots jouent dans la proposition, comme sujets, attributs ou compléments..
De là deux parties distinctes dans l'analyse grammaticale : Classification des mots ; Fonction des mots dans le discours.
PREMIÈRE PARTIE.
CLASSIFICATION DES MOTS.
DU NOM.
Le nom ou substantif est un mot qui sert à nommer, à désigner une personne ou une chose. ”

“ Une grammaire, un dictionnaire de la langue française, un dictionnaire d'histoire et de géographie, des sciences physiques et naturelles, un traité de typographie lui sont d'une nécessité absolue et doivent lui appartenir en propre. ”

“ On nous dit : il y a trois personnes. La première est celle qui parle, la seconde est celle qui écoute, la troisième est celle de qui l'on parle. Cette classification est arbitraire : on peut déplacer les personnes. Il serait plus simple et plus logique de les appeler le parlant, l'écoutant et l'absent.
t f. Des Modes du verbe ou action
Modes, mot latin qui, en français, a plusieurs sens, mais tous très-différents de celui de la grammaire. Il faut le remplacer par formes. Il y a là, nous dit-on, oinq modes ou formes : l'Indicatif, le Conditionnel, l'Impératif, le Subjonctif et l'Infinitif. ”

“ Dans le premier, ajoute M. Enfantin, l’initiation à la vie se traduit en un verbe. C’est une formule et un langage, c’est la précision algébrique et le texte rimé, c’est le chiffre et la lettre, la métaphysique et la poétique, la grammaire et la prosodie. ”

“ Je ne crains pas de le proclamer, la grammaire, le dictionnaire, sont à la littérature d'une nation ce que le fondement, avec ses fortes assises, est à l'édifice. Que dis-je? Dans ce vivant et immortel édifice des lettres, la grammaire, le dictionnaire, ne sont pas seulement à la base, ils sont au centre, ils sont au faîte; ils fortifient, ils portent tout. ”

“ Pour moi, qui y mets moins de finesse et qui ne trouve point d’ordinaire aux mots plus de sens que l’usage ne leur en donne, je me suis bien souvent surpris à faire l’école buissonnière dans quelque grand dictionnaire touffu comme une forêt, Furetière par exemple, ou le Trévoux ou bien encore notre bon Littré, si confus, mais si riche en exemples. Ah ! c’est que les mots sont des images, c’est qu’un dictionnaire c’est l’univers par ordre alphabétique. À bien prendre les choses, le dictionnaire est le livre par excellence. ”

“ Les lois d'accord des participes, les allures particulières des pronoms, les locutions équivoques; tout ce qui concerne les irrégularités, le régime des verbes, les compléments des prépositions, les exceptions, les anomalies apparentes, ou les difficultés réelles du vocabulaire, de l'orthographe, de la syntaxe, de la prononciation, se trouve élucidé dans ces cinq cents Remarques, dont le dix-septième et le dix-huitième siècle ont tiré le fond de leurs grammaires, en gardant, par malheur, le plan vicieux des grammairiens de la Renaissance. ”

“ Vous savez que classer c'est mettre chaque chose à sa place, en réunissant celles qui se ressemblent. Nous avons fait ainsi en arithmétique, en histoire naturelle ; nous en ferons autant en grammaire. Rapprochons donc les neuf espèces de mots selon leur emploi, et voyons combien ils forment de classes.
PREMIÈRE CLASSE 10 Le nom, qui désigne les êtres et les choses en faisant connaître leur nature ; 2° L'adjectif, qui indique leurs qualités ; 3° Le participe, qui est une sorte d'adjectif formé d'un verbe. ”

“ Les étudierons-nous, ces mots, dans le dictionnaire? Non :car. sans liaison entre eux, ils seraient pour notre mémoire aussi difficiles à retenir que des chiffres pris au hasard, parce qu'il n'existe aucune connexion nécessaire entre le mot et l'idée, Et puis tous les mots d'une langue n'ont pas besoin d'être sus. Ouvrez un dictionnaire de la langue française, à la première page venue, et voyez si vous, Français, avez l'intelligence de toutes les expressions
que cette première paye, prise au hasard, olïre à vos regards. ”

“ C'est là ce que j'appelle donner l'explication d'un mot : on comble par les intermédiaires que fournissent les différents âges de la langue les lacunes de signification, et l'on montre comment les mots tiennent à leur étymologie par des déductions délicates, mais certaines.
Le classement des sens, quand ils sont nombreux et divers, est un travail épineux. Parfois on a de la peine à déterminer exactement quelle est l'acception primordiale. ”

“ COURS DE GRAMMAIRE
§ 1. — Rien n'est plus utile, ni plus distingué que de savoir bien parler sa langue et de l'écrire comme il faut.
Mais rien peut-être n'est plus difficile et ne réclame plus d'attention.
Définitions.
§ 2. — La Grammaire. — Ce mot vient du latin - enseigne à parler et à écrire sans faire de. fautes, autrement dit : correctement. ,
Parler, c'est exprimer ce qu'on pense par des sons.
Ecrire, c'est figurer les sons de la parole par des signes.
Historique de l'écriture.
§ 3. — Les hommes ont su parler longtemps avant de savoir écrire. ”

“ La grammaire, l’aride grammaire elle-même, devient quelque chose comme une sorcellerie évocatoire ; les mots ressuscitent revêtus de chair et d’os, le substantif, dans sa majesté substantielle, l’adjectif, vêtement transparent qui l’habille et le colore comme un glacis, et le verbe, ange du mouvement, qui donne le branle à la phrase. ”

“ Pour quiconque a sans cesse mis en œuvre dans le langage, des noms, des adjectifs, des verbes, etc., on, familier avec la syntaxe de sa langue pratique, a lié à l'aide de pronoms et de participes des phrases incidentes avec des phrases principales ou complémentaires-, pour ces peuples et pour ces individus un tissu de la parole qui répudie adjectifs, verbes, adverbes, etc., qui n'a guère que des propositions principales, semble une bizarrerie, sœur de la grossièreté et de l'ignorance. ”

“ Ainsi, ces exclamations que la grammaire a recueillies plus tard sous le nom d'interjections, et qu'elle a placées après toutes les autres parties du discours, ont été probablement les premiers éléments et comme les fondements du langage.
Quand des communications plus étendues et plus fréquentes eurent commencé à former la société humaine, comment s'y prit-on pour assigner à chaque objet un nom qui lui fût propre, c'est-à-dire, pour inventer les mots ? Il est probable qu'on chercha, autant qu'il était possible, à imiter par le son la nature et les qualités de la chose qu'on voulait nommer. ”

“ Pour que celui qui entend lire ou qui lit l’écriture hiéroglyphique, fût certain d’avoir précisément la pensée de celui qui l’a dictée, il faudrait qu’il eût la preuve que les signes de la langue parlée qui lui en expriment le sens, sont exactement ceux dont s’est servi l’auteur. ”

“ N'exceptez que le nom par lequel on adresse la parole à une personne ; comme dans ces mots : Mon frère, je pars. II.
Le sujet, avec les mots qui en dépendent, se place ordinairement à la tête de la phrase ; ensuite vient le verbe ; après lui l'adverbe, ou la préposition avec sou régime ; et enfin les régimes du verbe, avec les mots qui dépendent de ces régimes. Quand ces régimes sont d'une longueur inégale, le plus court se place le premier ; s'ils sont d'une
égale longueur, c'est le régime direct qui se place le premier. ”

“ Travailler au dictionnaire d'une langue, est-ce y ajouter des ornements? Tous ceux qui font des dictionnaires ne sont que des compilateurs plus ou moins exacts. On orne, on embellit une langue par des ouvrages en prose et en vers, écrits avec un grand sens, un grand goût, une grande pureté, une grande exactitude, un grand choix de pensées et d'expressions. ”

“ Cet ouvrage comprend : l'histoire de la langue française; la lexicologie; des remarques particulières sur l'orthographe d'usage, l'emploi de la majuscule, le trait d'union, l'étymologie, les locutions vicieuses, la ponctuation, la versification, l'analyse grammaticale, l'analyse logique et la rhétorique; la syntaxe complète. Une table alphabétique très détaillée
offre le moyen de trouver instantanément la solution de tous les cas qui peuvent présenter quelque difficulté. ”

“ Le Grand Dictionnaire universel du XIXe siècle étant, avant tout, le dictionnaire de la langue, la partie lexicographique a reçu des développements qu’on chercherait vainement ailleurs, et qui se suivent dans un ordre logique, clair, méthodique, que tous les dictionnaires avaient trop dédaigné jusqu’à présent : sens propres, sens par extension, par analogie ou par comparaison, sens figurés purs, sont nettement déterminés par des exemples qui font rigoureusement ressortir les nuances et les délicatesses des diverses acceptions ”

“ C'est moi qui (enseigner, ind. prés.) à cette enfant l'orthographe et la géographie, et c'est toi qui lui (montrer, ind.
prés.) l'écriture et la comptabilité.
SUPPLÉMENT A L'ACCORD DU VERBE.
L'un et l'autre, ni l'un ni l'autre sujets.
Avec l'un et l'autre, ni l'un ni l'autre, on met généralement le verbe au pluriel.
Ex. : L'un et L'autre élève recevront une récompense. — Ni l'un ni l'autre ne sortiront aujourd'hui.
Avec l'un ou l'autre, le verbe se met toujours au singulier. Ex.: L'un ou l'autre payera l'amende. ”

“ La grammaire générale , selon moi, est un genre ou une synthèse, dont les grammaires particulières sont les espèces ou les parties composantes, abstraction faite, bien entendu, ainsi que je l'ai dit, des particularités de chaque langue, de même que, pour arriver à l'idée générique qui est aussi une synthèse , nous mettons de côté les qualités particulières aux individus que nous voulons désigner par un même nom. ”

“ Il comprend d’une manière si vive et si piquante le rôle du dictionnaire et de la grammaire, la question embarrassante de la ponctuation, les règles de l’étymologie, qu’on doit penser que son Cours historique n’aura rien de banal et offrira un grand attrait de lecture. ”

“ C’est une vérité maintenant incontestable, que la véritable grammaire est dans les écrits des bons auteurs. La science grammaticale se borne à l’observation et à l’appréciation des termes, des règles de concordance, des constructions adoptées par les grands écrivains. ”

“ Mais ce n’est que la moitié de notre tâche. Voulant donner à notre ouvrage un caractère de généralité qui en fasse un véritable manuel, même pour les personnes qui ont reçu une éducation complète, nous avons passé
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en revue les difficultés de la langue française. Nous avons désiré qu’à l’aide de notre Dictionnaire on pût trouver la solution prompte et catégorique des doutes qui se présentent journellement touchant le genre des noms, la signification de certains mots risqués, la prononciation la synonymie, la paronymie et les règles les plus controversées de la lexicologie et de la syntaxe. ”

“ Si vous admettez que tout écrivain en ce monde, pourvu qu'il parle sa langue et qu'il obéisse à ce code inviolable, la grammaire, a le droit de créer son propre style , de faire la langue qu'il écrit ou qu'il parle, où trouverez-vous un style plus ingénieux, une forme plus nouvelle? ”

“ Laissez faire nos modernes historiens du langage,
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XXII AVANT-PROPOS.
et, d'ici à quelque temps, il. faudra chasser de l'usage un ancien dicton qui, pour ma part, m'a souvent indigné ; on ne dira plus ennuyeux, mais amusant comme un dictionnaire !
Ce que nous disons du vocabulaire et des racines qui sont comme la matière des mots dont se compose une langue, n'est pas moins vrai de la grammaire et des formes que contiennent ses paradigmes. Il y a à faire là un travail analogue à celui dont le lexique est l'objet, mais un travail plus difficile encore et plus délicat ”

“ Supposons en effet qu'on en fasse deux Parties, en conservant aux Verbes attributifs le nom de Verbe, et en donnant au Verbe substantif, être, le nom de copule, comme on fait en logique, quel avantage en résulterait-il pour la grammaire ? Sans doute, aucun.
III. Le résultat de notre comparaison ou le rapport
représenté par les idées de la troisième classe, qui sont exprimées par les Particules, peut être un rapport : ■1° Entre deux idées ; par exemple : le livre de Pierre ; 2° Entre deux jugements ou deux propositions; par exemple : Vous serez savants , si vous êtes diligents. ”

“ Un riche vocabulaire, capable d'exprimer avec une netteté précise le plus grand nombre de nuances et comportant un choix de mots faisant image, propres à créer ou à amplifier un état psychologique d'acceptation et de cristallisation, facilite singulièrement l'application d'une règle. L'exact ajustement du langage aux impératifs conçus par la pensée et l'exclusion de toute confusion dans l'agencement verbal des déductions nécessaires ajoute à la vigueur des commandements. ”

“ Ce qui est le principal pour la grammaire, n'est que l'accessoire pour la littérature ; ce qui pour la grammaire est le but, l'art d'arranger les mots, n'est que le moyen pour la littérature, qui est particulièrement l'art de distribuer les pensées, les sentiments et les images d'une manière utile et agréable. ”