Jargon

“ Je ne crains pas de le proclamer, la grammaire, le dictionnaire, sont à la littérature d'une nation ce que le fondement, avec ses fortes assises, est à l'édifice. Que dis-je? Dans ce vivant et immortel édifice des lettres, la grammaire, le dictionnaire, ne sont pas seulement à la base, ils sont au centre, ils sont au faîte; ils fortifient, ils portent tout. ”

“ Dans le premier, ajoute M. Enfantin, l’initiation à la vie se traduit en un verbe. C’est une formule et un langage, c’est la précision algébrique et le texte rimé, c’est le chiffre et la lettre, la métaphysique et la poétique, la grammaire et la prosodie. ”

“ Ce que nous avons dit de la formation du mot, de la phrase et du style dans l’esprit, montre que nous rattachons la conception littéraire à la conception tout court, et le développement du langage à celui de l’être, corps et idées, celles-ci précédant et dominant leurs prolongements somatiques et organiques. ”

“ En lui permettant d’opérer sur ces espèces d’équivalens simples qu’on appelle les signes, le langage rend possibles ses déductions, ses analyses, ses généralisations et ses classifications, toutes les œuvres en un mot de science et de spéculation qui sont le privilège de la Pensée humaine. ”

“ Qui nous expliquera philosophiquement la transition de la sensation à la pensée, de la pensée au verbe, du verbe à son expression hiéroglyphique, des hiéroglyphes à l’alphabet, de l’alphabet à l’éloquence écrite, dont la beauté réside dans une suite d’images classées par les rhéteurs, et qui sont comme les hiéroglyphes de la pensée ? ”

“ A la ligne même de séparation entre l'homme et les bêtes, là où le premier éclair de la raison révèle la lumière qui est en nous, nous voyons la genèse véritable du langage. Analysez le mot que vous voudrez, et vous trouverez qu'il exprime une idée générale appartenant à l'individu que le mot désigne. ”

“ L'un et l'autre collaborent à former ce faisceau de principes que nous trouvons partout au bout d'un temps, non seulement en fait de langage, sous le nom de grammaire, mais encore en fait de religion, de science, de gouvernement, de législation, de morale, d'industrie, d'art, où, sous des noms divers, catéchisme, théories, constitution, règles du droit, maximes, lois économiques, poétique, se montre à nous, pour ainsi dire, la grammaire religieuse, scientifique, gouvernementale, morale, économique, esthétique. ”

“ Il est parfaitement vrai que si le langage était l'oeuvre de l'homme dans le sens où le sont une statue, un temple, un poëme ou une loi, la science du langage devrait être classée parmi les sciences historiques. ”

“ La pensée et le langage agissent et réagissent mutuellement l'un sur l'autre. Ici, comme en bien d'autres circonstances, la logique et la rhétorique ont entre elles les rapports les plus intimes, et l'on apprend à mettre de l'ordre et de l'exactitude dans ses pensées, en s'étudiant à mettre de l'ordre et de l'exactitude dans ses phrases. ”

“ REMARQUE. L'on a vu, jusqu'à présent, comment les mots se joignent ensemble, pour former un sens ; les mots ainsi réunis font une phrase ou proposition ; la plus petite proposition doit avoir au moins deux mots, le Nominatif et le Verbe, comme : je chante, vous lisez, l'homme meurt ; souvent le Verbe a un régime, comme : je change un air, vous lisez une lettre, etc.
La Conjonction est un mot qui sert à joindre une phrase à une autre phrase ; par exemple, quand on dit : il pleure et il rit en même temps, le mot et lie la première phrase, il pleure, avec la seconde, il rit. ”

“ La lexicographie, ou orthographe, qui apprend comment on doit les écrire.
3° La syntaxe qui a pour objet leur emploi, leur construction, leur concordance, et qui règle la place qu'ils doivent occuper dans la proposition et la phrase.
3 L'expression la plus simple de la pensée, soit par la voix, soit par l'écriture, s'appèle mot.
Les mots sont donc les signes des idées; une idée est dans l'esprit, la perception de l'image d'un objet. ”

“ Le sujet, pour nos grammairiens , c'est une collection de qualités qui s'appuie sur sa substance; ce n'est plus une de nos trois idées , c'est leur réunion ; il y a en lui une idée de qualité, une idée de substance , une idée de rapport. Quelle différence alors faites-vous, sous le point de vue purement intellectuel, entre l'idée et le jugement?
Le sujet existe par lui-même et en lui-même ; il représente suffisamment son existence propre. Quelle sera, dans cette hypothèse , la fonction du verbe ? ”

“ Un riche vocabulaire, capable d'exprimer avec une netteté précise le plus grand nombre de nuances et comportant un choix de mots faisant image, propres à créer ou à amplifier un état psychologique d'acceptation et de cristallisation, facilite singulièrement l'application d'une règle. L'exact ajustement du langage aux impératifs conçus par la pensée et l'exclusion de toute confusion dans l'agencement verbal des déductions nécessaires ajoute à la vigueur des commandements. ”

“ La grammaire est la science des règles du langage.
Le langage exprime la pensée par le moyen des mots.
2. Il y a neuf espèces de mots ou parties du discours, savoir : le nom, l'article, adjectif, le pronom, le verbe, l'adverbe, la préposition, la conjonction, l'interjection.
3. De ces neuf espèces de mots, les cinq premières, savoir : le nom, l'article, l'adjectif, le pronom et le verbe, sont variables, c'est-à-dire peuvent changer de terminaison. ”

“ Vous savez que classer c'est mettre chaque chose à sa place, en réunissant celles qui se ressemblent. Nous avons fait ainsi en arithmétique, en histoire naturelle ; nous en ferons autant en grammaire. Rapprochons donc les neuf espèces de mots selon leur emploi, et voyons combien ils forment de classes.
PREMIÈRE CLASSE 10 Le nom, qui désigne les êtres et les choses en faisant connaître leur nature ; 2° L'adjectif, qui indique leurs qualités ; 3° Le participe, qui est une sorte d'adjectif formé d'un verbe. ”

“ Il y a plusieurs espèces de langages; tout système de signes représentant les idées est un langage. Telles sont la parole, la mimique, la doctylologie, l'écriture figurative, l'écriture phonétique, e t l'on peut définir la faculté générale du langage : la faculté d'établir une relation constante entre une idée et un signe, que ce signe soit un son, un geste, une figure ou un tracé quelconque. ”

“ Fais ce que tu voudras du langage et de ses actuelles consignes, — à condition, ami, que tu aies précisément la même force en toi ramassée et le même genre de force individuée que celle dont l’action statique fait chaque siècle le langage, — ou chaque jour. ”

“ Tous les autres éléments du langage, qui constituent la parole, viennent d’eux-mêmes se subordonner à cette première science, et c’est grâce à cette subordination que toutes les parties de la linguistique trouvent leur place naturelle. ”

“ L’abondance des substantifs en ment, des substantifs et adjectifs en eur, des verbes composés avec entre ou re, la liberté dans l’usage des auxiliaires et des prénoms, le large et souple emploi des prépositions, le mélange aisé des expressions ornées de la tradition littéraire et des locutions familières de la vie quotidienne, lui donnent sa physionomie. ”

“ Mais toutes les qualités formulées par le langage, en trois parties, dont les deux premières parties peuvent faire un complément aux formules avoir et être sont des parties intégrantes du nom-verbe positif et nomverbe positif elles-mêmes, ce qui est encore une formule ayant la valeur d'un principe et une nouvelle preuve mathématique, par le langage, des deux principes précédents.
Avoir de l'activité, être actif; avoir de la propreté, être propre ; avoir de la vertu, être vertueux. ”

“ Il faut étudier les attitudes, c'est le verbe qui parle aux yeux, verbe qui ne procède point du mot à mot comme la langue ordinaire'; non, vif, précis, caractéristique, tout en lui est phrase, période, état, situation, élan, et jamais l'auditoire ne doit pouvoir s'y tromper. ”

“ Supposons en effet qu'on en fasse deux Parties, en conservant aux Verbes attributifs le nom de Verbe, et en donnant au Verbe substantif, être, le nom de copule, comme on fait en logique, quel avantage en résulterait-il pour la grammaire ? Sans doute, aucun.
III. Le résultat de notre comparaison ou le rapport
représenté par les idées de la troisième classe, qui sont exprimées par les Particules, peut être un rapport : ■1° Entre deux idées ; par exemple : le livre de Pierre ; 2° Entre deux jugements ou deux propositions; par exemple : Vous serez savants , si vous êtes diligents. ”

“ Détachez donc du verbe ce que nous appelons les temps ; ces désinences qui nous donnent le présent, le passé , le futur sous leurs divers aspects, expriment un rapport et une manière d'être ; elles appartiennent au relatif et au qualificatif. Traitez de même, rendez à leurs véritables maîtres et les modes , et les personnes , et les voix. — Qu'est-ce qu'un verbe actif, passif ou neutre? Le verbe est toujours neutre; l'action, la passion, ce n'est pas l'être, c'est la manière d'être. ”

“ Rendu, e. 2° le mot variable qu'on appelait aussi le Participe présent : Aimant, ante ; Finissant, ante; Recevant, ante; Rendant, ante.
Le Verbe (ou Action) doit donc avoir quatre formes : 1° L'Indépendant, comprenant le Conditionnel et le 1 Commandant;
2° Le Dépendant; 3Q Le Fixe; 4° La qualité d'Action.
17. Du verbe actif
Le Verhe prenant le nom d'Action, l'épithète Actif serait un pléonasme. Le Verbe actif devient une Action ordinaire.
18. Rôle de l'Action ordinaire dans la phrase
Avant de compléter le tableau du Verbe (ou Action) , rappelons quel rôle joue le Verbe dans la phrase. ”

“ Notes et Devoirs.
1. Dicter la leçon en entier.
2. Dire par écrit ce qu'on sait sur Servius Tullius et Tarquin le Superbe.
3. Tout verbe à un mode personnel s'accorde en nombre et en personne avec son sujet, qu'il en soit précédé ou suivi. Si le sujet se compose de plusieurs noms ou pronoms au singulier, le verbe se met au pluriel. Si les sujets sont de différentes personnes, le verbe se met au pluriel et à celle des personnes qui a la priorité : vous et moi nous parlerons. ”

“ Ordinairement chaque mot porte en soi, d'une manière abrégée, la définition de la principale ou des principales propriétés de l'objet ou du sentiment qu'il représente, suivant qu'on les connait au moment de l'application du mot. Tout cela explique pourquoi le langage que nous employons est d'autant meilleur et plus correct que nos idées sont plus nombreuses et plus exactes. ”

“ Les personnes et les choses, qu'en grammaire on appelle noms, ont des qualités, et les verbes ont des compléments ou but de leurs actions; mais ces qualités peuvent exister à divers degrés et changer selon les circonstances; de même, l'action ou l'état exprimé par le verbe peut avoir lieu de différentes manières. ”

“ Puisque nos actions sont les signes naturels de nos idées, le langage naturel a été appelé, avec beaucoup de raison, langage d’action, par les philosophes qui se sont aperçus les premiers de son existence et de ses conséquences. ”

“ Il comprend d’une manière si vive et si piquante le rôle du dictionnaire et de la grammaire, la question embarrassante de la ponctuation, les règles de l’étymologie, qu’on doit penser que son Cours historique n’aura rien de banal et offrira un grand attrait de lecture. ”

“ Elles conduisent à reconnaître tout le mécanisme du discours, dont elles sont en même-tems l’abrégé et la forme première.
Paragraphe ii.Paragraphe ii. des noms et des pronoms.
dès que nous cessons d’exprimer toute une proposition par un seul mot, le premier besoin qui se fait sentir, est celui d’un signe qui représente le sujet de cette proposition, qui désigne la chose dont on veut parler, l’idée à laquelle on va en attribuer une autre. Ce sont les noms qui remplissent cette fonction ; ce sont donc eux, dont nous devons nous occuper actuellement. ”

“ Mais, quand une langue commence, point de règle, point d’enseignement, point de modèles. Les mots sont comme ces insectes qui, se dépouillant de la chrysalide, tiennent à la fois de leur état ancien et de leur état nouveau. ”

“ On y voit comment le substantif assujettit à ses loix les adjectifs, les pronoms, l’article & les participes ; les regles & les exceptions y sont marquées. On y trouve les rapports du verbe avec le subjectif ou nominatif ; quel mode exige tel tour de phrase & l’usage des conjonctifs & des prépositions. On finit par développer les principes qui concernent les participes que nous avons annoncés plus haut.
Construction. C’est ici le centre où se réunissent toutes les regles de la Grammaire ”

“ Pour eux le matériel de la grammaire est tout, et le mérite des idées , la chaleur du style et les mouvemens oratoires , rien. Ils vous permettent des idées communes , petites et froides. Mais malheur à vous , s'il vous échappe une incorrection ! Pour eux la lettre tue et l'esprit ne vivifie jamais. ”

“ Vous et votre frère vous lisez.
(La politesse françoise veut qu'on nomme d'abord
la personne à qui l'on parle, et qu'on se nomme le dernier,)
RÉGIME DES VERBES ACTIFS.
On appelle Verbe actif, celui après lequel on peut mettre quelqu'un, quelque chose. Aimer est un Verbe actif, parce qu'on peut dire : aimer quelqu'un. Par exemple : j'aime Dieu. Ce mot qui suit le Verbe actif, s'appelle le régime de ce Verbe. On connoît le régime en faisant la question qu'est-ce que ? Exemple ; qu'est-ce que j'aime ? Réponse, Dieu. Dieu est le régime du verbe j'aime. ”