Catherine Chamié,
Psychologie du savoir : formation…
(1950)
“ De plus, dans l'interaction d'exercice constant entre le moi et l'être, l'être répond par une réactivité affective au comportement de la personnalité, revendique ses droits, rectifie la presonnalité, la retient ou l'assiste en favorisant son activité par son affectivité encourageante et en prêtant son énergie vitale à ses décisions. ”
