Écoles chrétiennes

Définition et enjeux

Joanni d' Arsac Les frères des écoles chrétiennes pendant la guerre de 1870-1871… (1872)

Les Frères des Écoles chrétiennes se sont vus récompensés de leur zèle et de leur dévoument par la plus odieuse et la plus stupide des persécutions. Chassés des écoles où ils consacraient leurs forces, leur intelligence et leur cœur à l'éducation de la jeunesse, emprisonnés sous la Commune,. ils ont tout enduré sans murmure sur les lèvres, sans fiel dans le cœur.
On n'attaque les Frères qu'en haine du catholicisme.
Le mot d'ordre semble être donné de répéter que le patriotisme est incompatible avec la religion, et que les écoles religieuses sont incapables de former des citoyens.
Source : Gallica

Victor Delaporte Le Cte L. Espivent de La Villesboisnet… (1902)

« Le 27 octobre 1879, jour de notre première réunion, la loi du 15 mars 1850 donnait encore à toutes les écoles publiques le caractère d'écoles chrétiennes. Dans toutes les classes, quel que soit le maître, laïque ou religieux, le Christ occupait la place d'honneur ; le pasteur de la paroisse avait droit de surveillance et d'inspection ; la prière était dite au commencement et à la fin des exercices scolaires ; l'enseignement du catéchisme figurait au programme avant tous les autres.
» Aujourd'hui, légalement, l'école est neutre : plus de crucifix, plus de prière, plus de catéchisme.
Source : Gallica

Jean-Baptiste Blain Discours sur l'Institution des Maitres et des Maitresses d'Ecoles Chrétiennes et Gratuites (''La vie de Monsieur Jean-Baptiste de La Salle, instituteur des Frères des Écoles chrétiennes'', tome 1, 1733, p.1-115)

Preuve de l’importance des Instituts des Maîtres & des Maîtresses des Ecoles chrétiennes, prise de l’excellence de la fonction d’enseigner la Doctrine Chrétienne.
Quand il ne seroit pas autant nécessaire qu’il l’est pour être sauvé, de sçavoir la Doctrine Chrétienne, on ne seroit pas excusable de l’ignorer ; car elle mérite infiniment plus que toute autre d’être aprise & enseignée, étant toute divine. Ainsi pour peu qu’on fasse réflexion sur la dignité & son excellence, on conviendra de l’excellence de la vocation de ceux qui se consacrent à l’enseigner.
Source : Wikisource

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