école libre

“ L'enseignement spécial (lettres, droit, médecine, etc.) auquel il s'est attaché, cet étudiant le reçoit uniquement, dans les écoles de l'Etat, de maîtres choisis par l'Etat. Cependant il puise l'enseignement en général dans les journaux, les livres, les réunions, réglés par la liberté.
Notez que, hors l'école monopolisée, dans la cité libre, en même temps qu'il apprend, il enseigne. L'enseignement libre, au vrai sens du mot, c'est l'enseignement mutuel. ”

“ Après avoir désigné l'école publique, ils peuvent désigner l'école libre. Après avoir opté pour l'enseignement dans une école publique ou privée, ils peuvent revenir au système de l'enseignement dans la famille. Ils ont le droit d'expérimenter successivement tous les systèmes d'instruction prévus par la loi, et de multiplier, suivant des convenances dont il sont les seuls appréciateurs, ces changements de leur volonté. Leur liberté à cet égard est absolue, et ils en peuvent user sous la seule condition de donner immédiatement avis de leur nouvelle intention au maire de la commune. ”

“ Et puis l’école obligatoire, c’est très joli... Pourtant, ce n’est pas l’école qui forme l’esprit, l’intelligence et le cœur. C’est la nature ; c’est le contact avec la vie ; le commerce libre des deux sexes. L’école est un bâtiment. Tous les bâtiments sont des prisons. Ce n’est pas le maître d’école qui doit être le vrai éducateur et le guide du peuple. Le maître d’école est un maître. Tous les maîtres guident l’homme vers une seule direction : la servitude. Les éducateurs et les guides de l’enfance, ce sont tous les hommes qui vivent bien, c’est-à-dire librement ; ”

“ Mais, comme je l'ai montré au paragraphe 30, pour que la liberté d'enseignement existe réellement dans un pays, il ne suffit pas que le législateur reconnaisse et protège la liberté d'enseigner proprement dite, il faut aussi qu'il reconnaisse et protège la liberté d'apprendre; il faut que chacun puisse librement choisir ses maîtres et, en ce qui concerne l'enseignement primaire, il faut que les parents puissent librement choisir entre l'école publique et l'école privée, qu'ils ne soient contraints ni directement, ni indirectement, d'envoyer leurs enfants à l'école publique ou à l'école libre. ”

“ L'école officielle française est une source de dépenses et de déceptions. L'école libre seule peut lutter dans les villes, et par école libre j'entends les écoles de caractères où l'on enseignera le français. ”

“ Pour cela ouvrons partout des écoles, fondons l'instruction gratuite et obligatoire, écartons de l'école toute influence délétère, remplaçons un système éducatif vicieux par un enseignement large, véritablement humanitaire, qui forme le coeur et élève l'intelligence de notre jeunesse ; apprenons à nos enfants les droits et les devoirs des citoyens d'un pays libre ; enseignons-leur la fraternité des peuples, qui vaut mieux que la gloriole et les rivalités de races. ”

“ Sous l'empire de la loi de 1833, qui laisse la plus grande latitude à l'instruction primaire, n'est-il pas juste d'offrir aux parents, même d'enfants pauvres, le libre choix d'une école qui peut être selon le voeu de leur coeur ? ”

“ Désormais^ on pourra s'assurer si l'école libre, dont la seule présence est un obstacle à l'existence d'une école publique, la remplace en effet et si elle satisfait complètement aux obligations qu'elle a contractées. L'inspection de ces écoles ne devra donc plus se borner à constater, comme la loi l'exige à l'égard des écoles libres, si l'enseignement n'y est pas contraire à la morale, à la Constitution et aux lois; elle devra s'assurer si tous les enfants y reçoivent l'instruction que leur offrirait une école publique, et si tous y sont l'objet des mêmes soins. ”

“ J'ajoute que l'instruction comme l'éducation se prolonge bien au-delà de la jeunesse, et que dans ses premiers pas dans la vie libre, l'adolescent doit encore trouver guide et protection. Entre la contrainte de l'école et la complète indépendance qui la suit, on devrait lui ménager comme une étape intermédiaire où il ferait l'apprentissage de la liberté. C'est ce qu'on a essayé au moyen des écoles d'enseignement professionnel et du patronage des jeunes apprentis. ”

“ L'État ferait évidemment violence à leur liberté, s'il leur imposait ses écoles; or, même en acceptant un enseignement libre à côté de celui qu'il patronne, laissera-t-il toujours à leur choix toute la latitude nécessaire ? Dans la plupart des communes il ne peut y avoir qu'une école, soit privée, soit publique, et il n'est pas rare que l'instituteur, à tort ou à raison, soit l'objet des' préventions invincibles d'un certain nombre de parents. Admettez qu'il y ait deux écoles, qu'il y en ait même plusieurs : il peut se trouver des pères de famille à qui toutes inspireront de la défiance. ”

“ A tous ses degrés l'enseignement est libre ; ouvre une école qui veut et qui croit pouvoir attirer la confiance des familles qu'on regarde, à bon droit, comme les seuls juges compétents pour ce qui est de l'éducation de leurs enfants. L'Etat ne s'occupe de l'instruction publique que pour constater et classer, dans des examens solennels, le mérite des candidats, sans leur demander où ils sont allés acquérir la science. ”

“ Déjà, la population rétrograde aux passions haineuses, aux stupides imaginations de l’an mille, et il nous faut un ouvrier de l’avenir, un semeur de la bonne moisson future, pour rendre sa prospérité à notre école, refaire d’elle ce qu’elle doit être, l’éducatrice, la libératrice, la créatrice du libre et juste peuple de France... ”

“ L'obligation et la gratuité de l'enseignement élémentaire, c'està-dire la première éducation de l'Egalité et de la Fraternité, la liberté pour tous, la séparation de l'Eglise et de l'École, l'enseignement civique à côté et en dehors de l'enseignement religieux, les écoles professionnelles, les carrières ouvertes à toutes les aptitudes dans les arts, les sciences, les métiers, les cours publics et les lectures publiques pour les hommes, la lumière enfin versée sur tous et à chaque âge, voilà ce que nous réclamons, au nom du travail, au nom de l'humanité, au nom de Dieu ! ”

“ Nous sommes si chatouilleux en France en matière de liberté, que le seul nom d’enseignement obligatoire nous fait frémir. On confond comme à plaisir l’enseignement obligatoire avec l’école obligatoire, quoiqu’il y ait un monde entre les deux questions. ”

“ Vous parlez beaucoup de liberté d'enseignement; commencez donc un peu à la vouloir pour les autres. Et votre projet, qu'est-il autre chose qu'une confiscation à votre profit de cette précieuse liberté ! Que risquez-vous à l'établissement du Lycée ? Vous assurez que le Collége libre n'interrompra point son oeuvre. S'il a pour lui votre confiance, vos sympathies, qui vous empêche d'y placer vos enfants? ”

“ Nous entendons autrement l'égalité, l'obligation et le progrès.
Que l'État répande partout l'instruction, qu'il l'universalise, qu'il en diversifie les leçons pour satisfaire à la variété des besoins ; que l'école soit ouverte a tous, c'est le pain de vie, la dette du pays envers tous ses enfants ; que l'école soit même obligatoire, nous n'y contredisons pas, sous réserve du droit de la famille pour ce qui est de l'instruction morale et religieuse. ”

“ Rendre l'instruction gratuite, obligatoire et commune; assurant par le concours aux élèves les plus capables, les moyens d'en parcourir tous les degrés, aux frais de l'état, s'il y a lieu ; à côté de l'enseignement national, laisser l'enseignement laïque libre ; faire donner à la jeunesse l'éducation morale par les instituteurs publics ; et remettre aux familles le soin de donner à leurs enfants, l'éducation religieuse qui leur paraît la meilleure. ”

“ L'école primaire imposée à tous, l'école secondaire offerte à tous, c'est là la loi. De l'école identique sort la société égale. Oui, enseignement! Lumière! Lumière! tout vient de la lumière et tout y retourne. ”

“ Les écoles étaient donc en progrès sans innovation qui en changeât le régime; la liberté était partout, l'obligation nulle part, et ce qu'il faut retenir surtout à l'honneur de ces temps puisqu'il s'agit d'éducation, c'est que la loi scolaire protégeait la conscience de l'enfant ; la morale religieuse avait sa place dans l'enseignement de l'école ; c'est la question grave entre toutes que nous aurons bientôt à traiter. ”

“ L’école sera affranchie de toute servitude de classe. Le droit de tous les enfants à l’instruction intégrale — à la fois littéraire et humaine, scientifique et technique — sera organisé. L’école deviendra non seulement pour les enfants, mais pour les adultes, un centre de vie intellectuelle et sociale intense. ”

“ Que de fois n’a-t-on pas vu, sous tous les régimes, l’enseignement qui comporte la plus grande liberté, puisqu’il ne s’adresse plus à des enfans, mais à des jeunes gens et même, en grande partie, à des majeurs, empêché par des manifestations tumultueuses, que provoquait la libre et consciencieuse exposition des opinions des professeurs ! ”

“ Cet enseignement, qui répond au voeu tant de fois exprimé par la nation, est, on le sait, gratuit, obligatoire et laïque.
Il est gratuit, pour qu'aucun élève n'achète l'entrée de l'école au prix d'une gêne imposée ou d'une faveur accordée à sa famille, — et parce que les principes démocratiques veulent que tous les enfants du pays s'asseyent en égaux et en frères au banquet de l'instruction. ”

“ Puis on parle d’originalité, on la préconise, comme si elle pouvait s’enseigner. On veut, dans une école, organiser la liberté de l’enseignement, comme si le pour et le contre pouvaient engendrer autre chose que le doute! Je crois, moi, que, là comme ailleurs, on a le devoir de n’enseigner que des vérités incontestées ou au moins appuyées sur les plus beaux exemples et acceptées par les siècles. De ces nobles traditions, les élèves sortis des écoles feront la vérité de leur temps, soyez-en sûrs : vérité de bon aloi alors, car elle sera le produit d’une liberté réelle. ”

“ La commune et la famille avaient naguère leurs voix au chapitre ; l'Etat les remplace désormais et règne sans partage dans toutes les écoles publiques de garçons et de filles; toutes les écoles inspirées de ce qu'on appelle l'esprit nouveau seront laïques, gratuites et obligatoires, dans leur personnel de même que dans leur enseignement. L'enseignement libre ne peut avoir a côté qu'une place étroite et bien difficile a défendre ”

“ Maintenant, en ce qui regarde l'enseignement des lettres et des sciences humaines, nous disons que tout homme, prêtre, religieux ou laïque, a de droit naturel la liberté d'enseigner, d'ouvrir une école après en avoir été déclaré capable par des juges impartiaux, et cela sans que personne, ni gouvernement, ni autre, ait le droit de s'y opposer, d'y mettre des entraves, parce que la liberté d'enseigner, lorsqu'on en est capable, est de droit naturel. ”

“ Le principe qui consiste à orienter l’éducation scolaire uniquement d’après les besoins présents nous paraît inacceptable, non seulement sous l’angle des besoins de l’enfant, mais aussi du point de vue de la mission de l’école. Au risque d’être traité de réactionnaire, nous estimons que l’école n’a pas comme unique but d’être au service de l’enfant ! La société, qui a créé l’école et qui fait des sacrifices pour elle, a aussi des droits sur elle [...] ”

“ CE n'est pas ici le lieu d'examiner jusqu'à quel point l'État doit se mêler de l'instruction publique, et de demander si l'enseignement ne devrait pas être une industrie libre, si l'autorité ne de vrait pas se borner à de simples mesures d'ordre , à exercer une surveillance purement politique , et se reposer, pour tout le reste, sur l'intérêt des familles. Nous avons seulement à établir en fait, que l'instruction donnée dans nos écoles publiques est loin d'être en harmonie avec ces idées positives, avec cet esprit d'utilité qui est un des caractères du siècle ”

“ La formation de l'âme sociale par l'enseignement ne s'arrête pas aux bancs du collège, elle se poursuit dans la vie civile, où l'adolescent n'abandonne les leçons du maître, que pour retrouver les doctrines d'une autre école, l'école des livres et de la presse. ”

“ C'est l'Etat qui, sans se combiner avec le voeu, ni les besoins, ni les droits du pays, refuse d'ouvrir l' Ecole nationale, ce majestueux portique de la Vie de l'homme et du citoyen ; l'Ecole nationale où l'enfant sentirait, avec un noble orgueil, son esprit grandir et son coeur s'élever; où il puiserait, dans leurs sources vives, l'intelligence, l'attrait au travail, le sentiment et l'amour de tous les devoirs, la volonté de tous les dévouements. ”

“ L’enseignement est libre, sauf la surveillance de l’autorité, et, en outre, en ce qui concerne l’enseignement secondaire et primaire, l’examen de la capacité et de la moralité du personnel enseignant ; le tout à régler par la loi. ”

“ La société, d'accord avec le gouvernement, ferait son programme de ce que l'on devrait enseigner; les riches certainement ne voudraient pas envoyer leurs enfants à ces écoles, cela importerait peu, pourvu que leurs enfants apprissent ce qu'indiquerait le programme, et à la fin de l'année ils viendraient à l'examen; ainsi l'enseignement serait obligatoire et libre. ”

“ Ce ne seront plus des écoles, mais des académies populaires, dans lesquelles il ne pourra plus être question ni d’écoliers, ni de maîtres, où le peuple viendra librement prendre, s’il le trouve nécessaire, un enseignement libre, et dans lesquelles, riche de son expérience, il pourra enseigner, à son tour, bien des choses aux professeurs qui lui apporteront des connaissances qu’il n’a pas. ”

“ Des hommes de tout culte étaient alors convaincus de l’efficacité de l’école pour l’amélioration morale du peuple. De là, une seconde marée montante de l’opinion publique en faveur de l’instruction primaire qui donna naissance aux Ecoles de déguenillés, aux Écoles industrielles et à l’extension des Écoles de workhouse. ”