Collège Louis-le-Grand

Définition et enjeux

Séance de rentrée : inauguration dans le nouvel établissement de la rue d'Ulm… (1847)

Réunir dans le collége Louis-le-Grand, devenu le chef-lieu de l'Université de Paris, les boursiers de vingt-deux petits collèges, tous en décadence et en ruine , distinguer dans cette jeune et pauvre milice les élèves d'élite et les vocations d'enseignement ; Les soumettre à une discipline de préparation par de longues et spéciales études ; les donner pour élèves au Collège de France, alors désert et destitué d'auditeurs
Source : Gallica

G Émond Histoire du collège de Louis-le-Grand… (1845)

Le gouvernement du roi créa une maison d'éducation sur des bases nouvelles. Cette école dont l'avenir était assuré par un nombre considérable de bourses, qui, dans les vues du monarque, devait l'emporter sur tous les établissements de ce genre par l'excellence de l'administration de la discipline et des études ; cette école modèle fut placée dans le collége de Louis-le-Grand qui lui donna ses élèves avec ses propriétés, sa fortune et son nom. Mais pour comprendre ce qui suit, il est besoin de reprendre les choses de plus haut.
Source : Gallica

G Émond Histoire du collège de Louis-le-Grand… (1845)

Quand, par une lâche insouciance, les hommes chargés de former le cœur de la jeunesse, trahissent leur devoir, ce sont les élèves eux-mêmes qui font entre eux leur éducation. Dans cet état de choses, malheur au collège où le vice est armé de la force brutale, et il l'est presque toujours! L'autorité, honteusement abdiquée par le maître, appartient aux élèves les plus dangereux qui ne veulent plus voir dans leurs camarades que des complices. C'est ce qui arriva au collège de Louis-leGrand, lorsque l'esprit d'irréligion qui désolait la France, eut pénétré dans les maisons de l'Université.
Source : Gallica

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