Auguste Salles, L'abbé Follioley : sa vie et son oeuvre… (1904)
“ S'il est avantageux de fournir au proviseur le moyen d'orienter d'une certaine façon les programmes d'études du lycée, il est indispensable de lui accorder une latitude entière de modifier, à son gré, le régime intérieur, en s'inspirant toutefois des règlements et circulaires de 1890, qui, à les considérer dans leur ensemble, ne méritent que des éloges. A mon sens, la mission principale du proviseur, celle à laquelle il doit subordonner tout le reste, est d'agir, par tous les moyens en son pouvoir, sur la conscience de ses élèves, de la former, de la diriger et de la redresser au besoin. ”
