Diagramme

Définition et enjeux

François Drojat La Maîtresse-clef de la tour de Babel… (1857)

Je dois me borner à ceux qui sont absolument nécessaires à l'intelligence plus rapide de la discussion, et qui plus spécialement, par la valeur qu'ils ont, doivent rester désormais comme partie de la science.
Autre observation. Analysant le caractère de ces congénères ou corrivaux, je les distingue en VOYELLES, FAIBLES, MOYENNES et FORTES, et je les classe par gammes ou colonnes ; de sorte que le diagramme entier se composera de la gamme des voyelles, de la gamme des faibles, de la gamme des moyennes et de la gamme des fortes,.
Source : Gallica

François Drojat La Maîtresse-clef de la tour de Babel… (1857)

Mais, du reste, on observera, par l'examen même du paradigme adopté, par la comparaison des graphes entre eux — d'abord entre congénères par stiques, et puis entre cotrivaux par colonnes,— que les altérations .sont peu considérables , et qu'une légère attention suffira constamment pour s'y retrouver et pour suivre, graphe à graphe, le noeme unique sur lequel fut conçu le diagramme.
Tel qu'il est ici, je ne crains pas de le dire, il me semble aussi primitif qu'il puisse être pour l'intelligence humaine
Source : Gallica

François Drojat La Maîtresse-clef de la tour de Babel… (1857)

Quoique mon objet unique ici soit de produire la tablature sensible des lettres (phones et graphes) , j'ai cru pourtant devoir faire entrer dans mon diagramme , parallèlement aux colonnes phonographiques , deux et trois colonnes accessoires ; d'abord, parce qu'il en résultera de son importance une plus haute idée; et puis, — ce qu'il
ne faudra pas perdre de vue, — parce que le présent opuscule n'est, à mes yeux, si l'on me permet le mot, qu'un loghistêrion, où l'on prend son passe-avant pour s'interner dans le monde intellectuel et pour le reconnaître
Source : Gallica

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