J

“ ECOUTEZ donc, Job, mes paroles, et soyez attentif à tous mes discours.
2 J’ai ouvert ma bouche, afin que ma langue vous fasse entendre distinctement les paroles qu’elle aura formées.
3 Mes discours sortiront de la simplicité de mon cœur, et mes lèvres ne prononceront que la pure vérité.
4 C’est l’Esprit de Dieu qui m’a créé, et c’est le souffle du Tout-Puissant qui m’a donné la vie. ”

“ ÉVANGILE DE SAINT JEAN
Dès le principe était le Verbe,
Le Verbe reposait en Dieu,
— Mieux qu'une parole superbe Au bord de nos lèvres de feu —
Prêt à s'élancer comme un Dieu Avec la majesté du Verbe Du sein de son Eternité...
Et le Verbe à fait toutes choses,
En ne créant que la Beauté...
Aux mains de l'homme il mit les roses Et dans les cieux des lys errants!
Quel germe et quelle force heureuse Ne sont pas semés dans le vent Sur le chemin des nébuleuses
Où se cristallise l'amour De Dieu pour la terre féconde ? ”

“ Certains mots que l’on vient de rendre.
Il demande donc, agacé,
Sur quoi l’on est à jaser.
On le lui dit : — « C’est d’un poète ! »
— Un poète ? Quoi qu’c’est ça ?
Comment s’que c’est faite ?
— C’est un homme, vous saurez, là ! ”

“ LE Seigneur parlant à Job du milieu d’un tourbillon, lui dit :
2 Ceignez vos reins comme un homme ; je vous interrogerai, et répondez-moi.
3 Est-ce que vous prétendez détruire l’équité de mes jugements, et me condamner moi-même pour vous justifier ?
4 Avez-vous comme Dieu un bras tout-puissant ? et votre voix tonne-t-elle comme la sienne ?
5 Revêtez-vous d’éclat et de beauté, montez sur un trône élevé, soyez plein de gloire, et parez-vous des vêtements les plus magnifiques.
6 Dissipez les superbes dans votre fureur, et humiliez les insolents par un seul de vos regards. ”

“ Et encore, qu’au seul nom de Johnson un anglais a devant les yeux une individualité, un personnage qui a le privilège d’être encore vivant, agissant, au physique comme au moral. Il y a trente poëtes vivants, tous originaux, tous individuels, ne marchant point sur les traces les uns des autres, et très féconds. ”

“ Et le petit triangle J:,., ou la petite toiture A, est la note de tout Nom ou Pronom qui est le régime ou complément indirect, médiat (au moyen d'une Préposition) , le terme, en un mot, d'un Verbe actif, passif, neutre, réciproque ou réfléchi. Quand la clarté du sens l'exigera, la Préposition sera néanmoins exprimée.
Accord du sujet, et, notamment, des participes.
Le Verbe s'accorde avec son sujet en nombre et en personne : j'imagine, nous imaginons, ils imaginent. Quelquefois, un sujet singulier, quand il éveille des idées de pluralité, met le Verbe au pluriel : la plupart s'imaginèrent. ”

“ MONSIEUR JOURDAIN. — C'est de la prose, ignorante.
MADAME JOURDAIN. — De la prose?
MONSIEUR JOURDAIN. — Oui, de la prose. Tout ce qui est prose n'est point vers ; et tout ce qui n'est point vers est prose. Hé! voilà ce que c'est que d'étudier, (A Nicole.) ”

“ C’est ma raison seule qui me donne cette persuasion ; car, si je n’écoutais que la sensation, il me semble que, né anglais, je pourrais supporter tous mes maux. Je me représente ce que je suis d’organisation et d’âme ; mais né lord anglais et riche. Tous mes goûts, toutes mes vanités, tout serait satisfait ! ”

“ CHAPITRE VINGT-SIXIEME. Job décrit la sagesse et la puissance de Dieu.
1 Job répondit et dit : crois-tu par ces discours,
2 Porter à l'infortune un précieux secours ?
Le bras sans force en toi trouve son assurance, 3 Tes propos excellents serviront l'ignorance,
JOB. 59
La sagesse en tout point a dicté tes conseils. Ils ont pour consoler des effets sans pareils.
4 Quel souffle t'inspira ces accents magnifiques ! Quel esprit te dota de ses présents uniques ?
5 Qui ne sait le pouvoir du Roi de l'univers ? ”

“ Donc dans le Christ nous contemplons le Verbe incarné, dans le Père nous adorons l’intelligence, nous croyons au Fils, et nous adorons le Saint-Esprit. Examinons maintenant les Écritures en ce qui concerne les prédictions relatives à la venue du Verbe sur la terre.
XIII. Voici comment parle Jérémie : « Qui donc a été admis à contempler le secret de Dieu, et à voir son Verbe [34] ? » Le Verbe, ou la Parole de Dieu, peut être vu ; celui de l’homme, ou sa parole, peut seulement être ouï. ”

“ Et ils disent : Jah [266] ne le verra pas, et le Dieu de Jacob n’y fera pas attention.
8. *Comprenez, vous les stupides d’entre le peuple ! Et vous, insensés, quand serez-vous intelligents ?
9. Celui qui a planté l’oreille n’entendra-t-il point ? Celui qui a formé l’œil ne verra-t-il point ?
10. Celui qui instruit les nations ne châtiera-t-il pas, lui qui enseigne la connaissance aux hommes ?
11. L’Éternel connaît les pensées des hommes, qu’elles ne sont que vanité.
12. *Bienheureux l’homme que tu châties, ô Jah ! ”

“ Comme nous, lisez les oeuvres de Jean Jacques, vous sentirez comment il nous est devenu cher; à chaque page vous verrez vos droits écrits à côté de vos devoirs ; vos âmes transportées, se rapprochant de la nature , se livreront à cet épanchement si doux, dont le charme incorruptible va vous procurer la jouissance qui fait le triomphe de l'humanité. ”

“ Dans le premier, ajoute M. Enfantin, l’initiation à la vie se traduit en un verbe. C’est une formule et un langage, c’est la précision algébrique et le texte rimé, c’est le chiffre et la lettre, la métaphysique et la poétique, la grammaire et la prosodie. ”

“ L'analyse grammaticale comprend : 1° La classification des mots, avec l'indication du genre et du nombre pour le nom, l'adjectif et le pronom; de la personne, du nombre, du temps et du mode pour le verbe; 2° La désignation du rôle que les mots jouent dans la proposition, comme sujets, attributs ou compléments..
De là deux parties distinctes dans l'analyse grammaticale : Classification des mots ; Fonction des mots dans le discours.
PREMIÈRE PARTIE.
CLASSIFICATION DES MOTS.
DU NOM.
Le nom ou substantif est un mot qui sert à nommer, à désigner une personne ou une chose. ”

“ De l’étude du verbe dans l’expression des jugemens simples, complexes et composés, donne la méthode pratique de l’acquisition par le sourd-muet de l’idée du verbe. Voici les exercices qu’il prescrit : 1° exécuter un ordre donné ; 1° rendre compte d’une action qu’on a faite ou vu faire ; 3° répondre à des questions sur les divers élémens d’une proposition exprimant une action commandée et exécutée ; 4° appliquer un verbe aux faits particuliers ou généraux, présents ou passés, et aux faits directement observés par l’élève. ”

“ Et, s’il parle de lui-même, croyez qu’il en parlera en style allusionnel ; il ne peut pas moins faire que de se jeter un peu d’amphigouri dans le visage. (Voir la phrase par laquelle il se désigne dans l’affaire Decazes.) - (Voir la phrase sur Victor Hugo, à propos de Jersey, écrite dans ce style académique allusionnel dont toute la finesse consiste à fournir au lecteur le plaisir de deviner ce qui est évident.) ”

“ Que ce Verbe fait chair soit adoré des anges et des hommes. Qu'à lui soient la gloire et l'empire dans tous les siècles. Que les desseins du Père céleste sur nous, en nous donnant son Fils J.-C., s'accomplissent en nous. ”

“ Contemplez l'échelle de Jacob, car c'est le vrai portrait de la vie dévote. Les deux montans de cette échelle représentent l'oraison qui demande l'amour de Dieu, et l'usage des sacremens qui le donne; les échelons ne sont autre chose que les divers degrés de charité, par lesquels on va de vertu en vertu, en descendant par l'action au secours et support du prochain, ou montant, par la contemplation, jusqu'à l'union amoureuse de Dieu. Or, voyez, je vous prie, quels sont ceux qui sont sur l'échelle; ce sont des hommes qui ont des cœurs angéliques, ou des anges qui ont des corps humains. ”

“ IIII Ce promontoire du Songe, dont nous venons de parler, il est dans Shakespeare. Il est dans tous les grands poètes.
Dans le monde mystérieux de l’art, comme dans cette lune où notre regard abordait tout à l’heure, il y a la cime du rêve. À cette cime du rêve est appuyée l’échelle de Jacob. Jacob couché au pied de l’échelle, c’est le poëte, ce dormeur qui a les yeux de l’âme ouverts. ”

“ Je prierai pour vous à toute heure.
«Tout à vous, Saint-John.»
«Mon esprit, me dis-je, veut faire ce qui est bien, et j'espère que ma chair est assez forte pour accomplir la volonté du ciel, lorsque cette volonté me sera clairement démontrée. ”

“ JACOB.
Seigneur?
L'ANGE.
Ne crains rien. Je te ferai grand entre .es nations.
JACOB.
Votre serviteur s'incline devant vous. ( L'Ange remonte vers les cieux au son de la musique. ) Attendez, mon seigneur, attendez ( Il s'éveille.) Il a disparu !. Qu'ai-je entendu ?. C'est Dieu même qui a parlé, et qui m'a conseillé de partir pour l'Égypte. — Eh bien! partons. — Adieu, terre de Canaan, adieu; je vais voir mon Joseph, puisque Joseph est vivant. Et en effet il devait vivre encore, puisque moi-même je vis. ”

“ Enfin le maître dira : Dites la deuxième personne du singulier de l'imparfait de l'indicatif du verbe être : comment l'écririez-vous? Puis la même personne du verbe avoir : comment l'écririez-vous?
Dites la première personne du pluriel du prétérit défini du verbe être : comment l'écririez-vous? Dites la même personne du verbe avoir : comment l'écririez-vous? Mêmes questions sur tous les temps.
Pour les élèves qui savent écrire, le maître leur fera faire des dictées comme celles qui suivent : Je suis triste, je suis prudent, je. suis dévoué, je suis chéri. ”

“ Les éléments du discours se laissent assez aisément répartir, dans notre parler, en mots, pleins, et en particules (quoiqu’il existe, naturellement, des cas de transition) ; le mot est tonique ; la particule, proclitique ou enclitique, est atone ; le mot est assujetti à plusieurs systèmes de modifications significatives (alternances internes, finales et initiales, suffixation, préfixation, désinences) ”

“ Vous et votre frère vous lisez.
(La politesse françoise veut qu'on nomme d'abord
la personne à qui l'on parle, et qu'on se nomme le dernier,)
RÉGIME DES VERBES ACTIFS.
On appelle Verbe actif, celui après lequel on peut mettre quelqu'un, quelque chose. Aimer est un Verbe actif, parce qu'on peut dire : aimer quelqu'un. Par exemple : j'aime Dieu. Ce mot qui suit le Verbe actif, s'appelle le régime de ce Verbe. On connoît le régime en faisant la question qu'est-ce que ? Exemple ; qu'est-ce que j'aime ? Réponse, Dieu. Dieu est le régime du verbe j'aime. ”

“ Ces exercices sur les mots isolés ont été gradués de telle sorte que toutes les combinaisons graphiques de la langue viennent tour à tour se présenter aux yeux de l'élève, et ne lui laissent aucun mot inconnu à la fin du volume. Nous avons ajouté des noms propres : hommes remarquables ou connus dans l'histoire, villes, prénoms, etc., l'expérience nous ayant démontré que ces mots sont presque toujours des pierres d'achoppement pour les élèves dans les commencements de la lecture. ”

“ En effet, il n’y a rien de si charmant que ce jargon de convention, au moyen duquel les amants savent se parler d’eux-mêmes, de leurs espérances et de leurs souvenirs, au milieu du cercle le plus solennel. ”

“ Parmi beaucoup d’anecdotes qu’elle me raconta, je citerai celle d’une jeune personne de quatorze ans qui, en entrant au parloir où venait de la faire demander une dame de ses amies, et y trouvant un jeune homme qui accompagnait cette dame, se couvrit les yeux de ses mains et s’enfuit en criant : Un homme ! un homme ! un homme ! ”

“ EXERCICES
Pour apprendre à distinguer le Genre dans les Substantifs.
(Dicter des substantifs masculins et des substantifs féminins singuliers et les faire ranger sur deux colonnes, savoir : les substantifs masculins à gauche, et les substantifs féminins à droite. — On devra commencer ces exercices aussitôt que les élèves auront des notions sur les deux genres, et on ne devra les faire avancer dans l'étude de la grammaire, qu'à mesure qu'elles seront capables de faire l'application de ce qui aura été déjà vu.) 1. ”

“ La grammaire, l’aride grammaire elle-même, devient quelque chose comme une sorcellerie évocatoire ; les mots ressuscitent revêtus de chair et d’os, le substantif, dans sa majesté substantielle, l’adjectif, vêtement transparent qui l’habille et le colore comme un glacis, et le verbe, ange du mouvement, qui donne le branle à la phrase. ”

“ L'honnête John est, à ma connoissance, le premier qui a mêlé la narration et le dialogue, manière d'écrire attrayante pour le lecteur, qui dans les endroits les plus intéressans, se trouve admis dans la société des personnages dont parle l'auteur, et présent à leur conversation. ”

“ III. On distingue facilement le sujet, en faisant avec le verbe l'interrogation qui est-ce qui? pour la personne;
qu'est-ce qui ? pour la chose. Le mol de la réponse est le sujet. Ex. : L'enfant prie. Qui est-ce qui prie? L'enfant (sujet) . L'aumône sauve. Qu'est-ce qui sauve? l'aumône (sujet) .
IV. Tout verbe qui est hwnmode personnel, c'est-à-dire, à un mode qui admet les différentes personnes dans sa conjugaison, a un sujet exprimé ou sous-entendu. Les modes personnels sont : l'indicatif, le conditionnel, l'impératif et le subjonctif. ”

“ Les synonymes ou expressions analogues sont des mots qui ont à peu près la même signification sans être toujours pour cela de la même famille; exemple : docile, soumis.
Les synonymes forment la richesse d'une langue ; les homonymes en indiquent la pauvreté.
62.
Faire entrer les mots suivants dans de petites phrases orales.
L'élève apportera, à la suite de cet exercice et des suivants, l'imparfait de l'indicatif des verbes terminer ses devoirs et préparer ses leçons, qu'on lui écrira une fois sur le tableau noir. ”

“ On appelle, en termes de Grammaire, des mot conjugués, ceux qui ont de la liaison, de l’affinité, de la ressemblance entr’eux, & qui n’ont que la terminaison ou quelques lettres différentes, comme justice, juste, justement ; homme, humain, humanité ”